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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2019年出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
151.
高校体育教学培养大学生创新能力路径的探究
作者:
王旭
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
10-10
摘要:
体育是学生在大学生活中必须参与的综合活动,高校学生需要更多的、更适合他们的体育教学。高校体育教学的改革势在必行,让更多的大学生加入体育锻炼中去,同时,高校也要响应国家号召,对学生创新能力进行...
152.
基于课程思政新理念的大学语文教学分析与研究
作者:
张莹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
10-10
摘要:
一、基于课程思政新理念的大学语文教学可行性分析1.大学语文与高校思政理论课的根本任务一致。究其实质,二者都是围绕“立德树人”这一根本任务。2.大学语文蕴含丰富的隐性思想政治教育资源。大学语文...
153.
基于数学建模视角的高职数学教学改革研究
作者:
曹桃云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
10-10
摘要:
一、明晰数学建模的意义,转变高职数学教学理念以实际问题为载体,把数学知识和软件实操相结合,教中做,做中学,教学做合一,是培养学生创新能力的一条有效途径。二、突出数学建模的思想,调整高职数学教...
154.
高校探究式教学模式的创新与拓展
作者:
许健松
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
10-10
摘要:
近年来,高校为了提高教学水平,建设高水平大学,促使高层次、高素质、创新创业人才脱颖而出,努力探索构建探究式教学模式。但是,我国高校探究性教学起步较晚,研究、实施还相对滞后。因此,深入认识探究...
155.
基于翻转课堂的高职英语新型混合教学策略
作者:
余丽霞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、引言本课题以教育大数据时代和信息化教育为背景,针对传统教学和网络化教学的不足,融合传统课堂教学和E-Learning优点,以“翻转课堂”为基础,实施新型混合式教学,探索在高职院校的英语教...
156.
多模态视角下大学英语翻转课堂的可行性分析
作者:
田苗
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
11-11
摘要:
本文将“翻转课堂”这一理念引入多模态教学研究,从多模态角度对翻转课堂进行分析,探讨翻转课堂在大学英语教学中的可行性.一、翻转课堂的特征(一)教师由传统的知识传授者转变为学习的促进者.
157.
项目学习助力大学英语翻转课堂——以《应用型大学英语综合课程》的教学实践为例
作者:
金黎希
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、进行项目式翻转课堂学习的学生的选取及教材使用情况本文借助于项目学习的大学英语翻转课堂主要使用的教材是上海交通大学出版社出版的《应用型大学英语综合课程》,通过问卷的形式,从学生的角度了解以...
158.
知识建构视角下高校翻转课堂的教学设计与实施
作者:
马佳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
11-11
摘要:
翻转课堂作为信息化时代教学模式的创新发展,其线上线下相结合的教育模式在促进学生自我思考与体认方面实现了历史性跨越,使得学习者更加明确自身的学习目标和学习任务,并通过自我完善知识建构对所从事的...
159.
翻转课堂教学模式在高校“思想道德修养与法律基础”课程的应用探究
作者:
郭永爱
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
11-11
摘要:
一、高校“思想道德修养与法律基础”课程翻转课堂具体实践.本次采取“线上与线下相结合,课上与课下相结合”的方式组织教学。课前,主要跟智慧树网络平台合作,让学生观看由智慧树网络平台提供的线上教学...
160.
美、德教师聘任制的比较及对我国高校的借鉴
作者:
柴蕾
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
12-12
摘要:
完善高校的教师聘任制度,拥有稳定的教师队伍亦成为我国现阶段大力发展高等教育必不可少的环节.一、我国高校聘任制的实施实施教师聘任制是我国高等学校人事分配制度改革的重要内容.
161.
运用组织行为理论提升高校师资管理水平
作者:
赵春宇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
12-12
摘要:
高校师资管理是高校内部管理的核心所在,基于组织行为理论分析师资管理面临的困境,具有重要的现实意义.一、组织行为理论组织的实际效果是由外部因素和内部因素二者所决定的,在实际组织行为的效果研究中...
162.
“双一流”建设中高校教师流动的合理性限度
作者:
郑白玲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
12-12
摘要:
随着国家“双一流”建设的推进,高校教师尤其是高层次教师的流动愈发频繁。一方面,合理性的教师流动,对于促进学术资源化优和高教质量提升意义重大;另一方面,不合理的教师流动也会摧毁固有的学术结构,...
163.
我国高校教师激励机制的效果研究
作者:
麻艳如
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
12-12
摘要:
本文从高校教师多代理人、多任务的委托-代理关系特征为基础,对高校内部劳动力市场教师激励机制有效性实证研究,并基于研究结论提出管理启示。一、理论基础在新制度经济学中,委托-代理关系已经由简单的...
164.
加强高校青年教职工思想政治工作的三维路径探析
作者:
高杨
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
13-13
摘要:
青年教职工思想政治工作的基本内涵。做好青年教职工思想政治工作的必要性。一是坚持社会主义办学方向的重要举措。二是加强高校管理、推动学校发展的重要保障。三是贯彻"管理育人、服务育人"的重要途径。...
165.
工匠精神背景下高职青年教师的培育
作者:
龚小妹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
13-13
摘要:
一、培育青年教师“工匠精神”的意义教师作为一种专业性较强的职业,其职业精神和工作态度会对教师和学生产生较大的影响.现代企业生产"工匠"的中坚力量主要来源于高职学生,他们的技能水平和职业素养的...
166.
“青年千人计划”入选者的科研产出从何而来——基于扎根理论的研究
作者:
李燕萍
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
13-13
摘要:
一、引言本研究力图通过扎根理论分析探索青千人才的需求及其结构,构建青千人才科研产出影响因素的理论模型,同时,结合需求层次理论和计划行为理论分析解释促进青千人才实现高质量科研成果产出的路径,以...
167.
困境中的进取:高等院校青年教师的职业想象与现实理解
作者:
张睦楚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
13-13
摘要:
一、职业想象:理想主义的选择(一)学术生命的归属:对任教城市及院校的“特别情愫”。(二)美好期冀:个人职业发展定位。(三)率直坦诚:人际群体的相处之道。二、现实的困境:难开的理想之花(一)此...
168.
新时期民办高校青年教师教学能力提升的路径分析
作者:
何书彩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
13-13
摘要:
—、民办高校青年教师课堂教学的特点分析一方面,学历高、知识新、有活力,是青年教师的优势。另一方面,相对于一些公办大学而言,民办高校的教师数量相对较少,所承担的教学任务十分繁重。同时,民办高校...
169.
寻找拔尖创新人才培养的最佳途径
作者:
赵立芬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
14-14
摘要:
办好人民满意的教育,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是大学教育和中学教育的共同使命.培养创新人才是一项永恒的事业,在实现中华民族伟大复兴的进程中具有更加...
170.
中国大学拔尖人才培养项目内部冲突实证研究
作者:
阎琨
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
14-14
摘要:
一、引言本研究旨在研究拔尖项目中的多重冲突,并讨论如何解决和缓解这些冲突的可能途径。以期使拔尖人才教育和基础学科培养计划项目得到完善和提高。二、研究基础(一)拔尖人才教育的原因。(二)拔尖人...
171.
创新型人才成长机制与教育路径研究——基于势科学与信息动力学理论
作者:
周丽华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
14-14
摘要:
创新型国家建设需要创新型人才的支撑与引领,而创新型人才培养是一个在内外机制作用下的复杂过程。纵观人才成长的相关研究成果,以往研究的逻辑起点都是在“经济人”、“社会人”和“自我实现人”假设基础...
172.
新教育质量观引领创新人才培养
作者:
郑庆华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
14-14
摘要:
固本强基既强调基础教育的重要地位,也重视将中学基础教育和大学的本科教育两者的有机衔接.借此机会向大家分享三个方面的思考:一是国家高等教育现在所处的历史方位;二是当前大学人才培养面临的问题;三...
173.
高职院校产学研协同创新问题及成因探析
作者:
胡昌送
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
15-15
摘要:
一、高职院校协同创新的现状及问题分析(一)高职院校协同创新的现状。目前还处于起步阶段,具体表现在如下几个方面:目前的研究尚未对高职院校协同创新的概念做出系统的梳理。在合作形式和运作机制等方面...
174.
教育生态视域下高校协同创新激励机制构建
作者:
徐晓丹
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
15-15
摘要:
一、高校协同创新的发展维度高校协同创新是产学研合作的新形式,指高等院校为牵头主体,联合高等院校、科研院所、行业企业等创新主体和政府机构、社会组织等,以服务国家和区域经济社会发展重大战略为目标...
175.
高校教育管理协同机制基本要素和对策研究
作者:
黄萍
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
15-15
摘要:
高校教育管理的协同要求高校所有职能部门成为一个有序系统,明确系统的各协同要素,打破部门、资源、人力、信息、流程等各要素之间的界限和壁垒,使之为了高校教育管理这一根本目标协调一致地开展工作.通...
176.
大学大院大所与地方协同创新的机制分析
作者:
方维慰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
15-15
摘要:
推进大学大院大所与地方协同创新,不仅可以汇聚各方创新力量,集聚各类创新资源,而且可以推进学科链、产业链、创新链的深度融合,提高地方的整体创新水平.一、院地协同创新的任务框架院地协同创新是指一...
177.
新时代教育发展的指导思想——学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话
作者:
顾明远
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年7期
页码: 
2-2
摘要:
2018年教师节当天全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上发表了重要讲话,意义重大,对今后我国的教育发展具有垂要的指导意义。一、教育大会的新特点第?,这次大会是在教师节当天召开的。第二,...
178.
习近平教育思想体系及其理论品格
作者:
徐俊峰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年7期
页码: 
2-2
摘要:
一、习近平教育战略定位论:优先发展的战略性事业习近平指出,从人类文明的宏观视野看,教育是传承人类文明的重要载体,是社会进步的重要基石.由此可知,教育是事关个人、国家、社会的崇高事业,是事关个...
179.
习近平总书记关于教育的重要论述的内涵及特点
作者:
辛越优
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年7期
页码: 
2-2
摘要:
党的十九大报告作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断,描绘了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图.高等教育必将在新时代的新征程中担当推动深入实施人才强国战略、全面建成小康社会、圆梦复兴的重...
180.
习近平文化自信思想论析
作者:
任大顺
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年7期
页码: 
2-2
摘要:
把文化自信列为与道路自信、理论自信和制度自信的第四个自信,从而将三个自信提升为四个自信,这是习近平同志对我党关于中国特色社会主义的解读的最新阐释,内涵丰富,具有十分重大的理论意义和现实意义。
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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