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国内高等教育教学研究动态2019年第21期出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、引言在新丝形势面前,无论是支持民办教育发展还是限制民办教育发展,基于“补充论”的民办教育发展理念都已经动摇。民办教育要重建发展的合理性,必须寻找新的观念基础。二、被人们忽略的重要事实现在...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、理论基础文章运用制度分析的方法,分析在近20年的高等教育制度变迁历程中由教育政策主导的一系列教育改革的必然性;在此基础上,探究在特定历史发展阶段、特定教育改革背景下行业院校战略行为选择及...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、“考试可选择”政策实施的源起与现状美国高等教育界公认最早实行“考试可选择”招生政策的高校是顶尖文理学院鲍登学院.美国高校之所以实行“考试可选择”政策,主要有五方面的动机与好处.
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 该书着重探讨中国教育政策的理论基础与框架,深入剖析现行主要教育法规,详细介绍国际教育、民办教育、终身教育、教师教育等重要政策,着力勾勒中国教育政策与法律的发展脉络与走向,是推动我国教育改革开...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 中国现代高等教育的历史并不长。有鉴于此,中国高等教育需要准确厘定自身所处的历史方位。一、作为时代命题的历史方位首先,确定历史方位有助于确立认识和评价高等教育的立体坐标。其次,厘清历史方位,有...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： “双一流”建设过程中面临诸多理论和实践层面的重点、难点问题,立足于此,笔者通过对三大关系如何定位与处理的分析,以期对实现"双一流"建设效率与质量同步发展提供有益参考。一、教育者与受教育者的关...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 课程建设是人才培养及实现“双一流”建设的主渠道和重要手段。大学课程超市秉承个性化、创新型人才培养理念,通过提供多样化、结构化的课程体系,为学生搭建自主选课平台,以最大程度满足选课主体需求。一...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、高校法人制度:“双一流”建设的组织法保障即是要建立和完善高校的组织法律制度,通过法律主体身份的确认和相关制度安排,体现其作为学术组织和公共组织的组织本质,保证高校自主性和公共性的充分发挥...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、“法规之治”于现代大学的内在逻辑(一)“法规之治”的发展脉络.大学“法规之治”也有着很悠久飽历史,其对大学餉发展也产生过巨大影响.大学“法规之治”是依法治国和依法治教餉重要组成部分.(二...
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10. 职业教育治理现代化的中国逻辑刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 职业教育治理现代化是有目的、有计划地使职业教育治理趋向更加科学、更加高效的历史性活动.中国自己的道路和办法就是中国逻辑,是中国职业教育治理现代化所遵循丝理论逻辑和实践原则.一、基于中国政治的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、何为政治意大利政治思想家马基雅维利把政治定义为“谋求权力、维护权力以及使用权力”。二、解读美国大学治理过程的政治性(一)概念的提出.(二)治理过程的阶段.第一,理解背景.第二,利益表达....
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、研究问题与分析框架(一)研究问题。(二)分析框架:工程的四维认识论.二、MIT课程发展的历史描述:以机械科学与工程专业为例(一)前学院时期(1861年至二战时期).MIT早期课程结构有如...
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13. “41”课程体系研究与探索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、“41”课程体系内涵课程体系建设有三种传统的价值取向。一是知识取向。二是活动取向。三是经验取向。为避免上述三种价值取向指导下课程体系建设的弊端,高校需要树立“关注学生成长”的价值取向,即...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、应用型高校专业群建设体系及基本特点(一)地方性需求异向与专业发展定位.(二)应用型发展导向与专业集群演化.(三)协同性发展模式与大专业集群观.二、应用型高校专业群体系建设问题分析(一)专...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、问题的提出随着我国产业结构调整与升级和高职教育快速的发展,很多高职院校的专业设置与地区产业结构之间缺少耦合协调度,使得高职院校人才供给与产业人才需求出现了矛盾。二、供给侧改革语境下高职院...
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16. 本科教育模式演进的知识逻辑刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文试图从知识论的视角,探讨本科教育模式的演进,揭示知识型对于教育的决定性作用,强调知识本身的育人作用,提高本科教育质量。一、本科教育模式的知识基础无论是教育模式,还是教学过程,都离不开知识...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文分析东部某双一流高校本科生满意度调查数据以及海外学习交流心得文本,试图探索海外交流经历与学生满意度之间的关系.一、文献回顾目前国内提升本科教学质量,更多依靠从上而下的制度建设来推动。而制...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在“拔尖计划”2.0到来之际,如何在现有经验基础上进一步深入开展拔尖创新人才培养,是各校应该重点思考的问题.一、国内拔尖人才培养概况“拔尖计划”是为回应“钱学森之问”专门设立的,旨在吸引最优...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 创新思维的培养是一个系统工程。其中,至少应该包括四项基本内容,即问题意识的培养、鼓励提出问题的社会环境的塑造、科学理性地进行逻辑思考的习惯养成,以及经学致用的为学问道理念的践行。一、创新思维...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、“翻转课堂”的二元辩证首先,从时空层面上来讲,翻转课堂餉实施需要有数字网络化的学习环境空间和充足自由的课余课外学习时间.其次,从物的要素层面上来讲,翻转课堂的开展还需要有丰富的优质教学资...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、翻转课堂教学的实施依据翻转课堂教学是基于建构主义的观点并充分利用网络和信息化条件来优化教学效果的一种混合教学模式,它在教学中将教师的指导与学生的自主学习有机结合,个体研习与团队交流合作相...
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22. 翻转课堂在高校实验教学中的应用刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、高校实验翻转课堂教学优势分析从学生特点分析:(1)学生学习能力、知识基础个体差异明显。(2)学生普遍欠缺学习自主性、积极性。从课程特点分析:(1)实验课程中仪器操作复杂,动手能力要求高。...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、《大学生心理健康》慕课教学质量保障体系建立的背景加强大学生心理健康教育工作是新形势下贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措和目标。二、《大学生心理健康》慕课教学质量保障体系的建...
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24. 我国高校慕课建设现状研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 目前,国内研究主要集中在三个方面:一是中国发展慕课的机遇和挑战。二是中国慕课教学模式革新和课程设计。三是慕课在各个学科的教学应用等方面。国内关于慕课的学术研究还没有从宏观上对中国高等教育慕课...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、引言本文运用质性研究方法,探讨国内外慕课翻译教学研究的总体趋势、研究内容及其差异.二、研究的总体趋势与主要内容本研究的中文语料来源于中国期刊网全文数据库.外文语料来源于Google学术搜...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、分析性概念与资料来源1.分析性概念。本文主要以学科史研究当中的专业化、知识分化、学科分化作为分析性概念。2.资料来源。世界各大学图书馆和网络上数十本高等教育研究期刊的创刊词,为分析高等教...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、转载论文基本情况(一)栏目设置。主要栏目有比较与借鉴、改革与发展、管理与经济、教师与学生、高教史研究、理论研究、招生与就业、课程与教学、质量与评价。(二)源杂志全文转载量排名。转载文章的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一、研究缘起在“中国知网”检索“青年志愿服务”,各种期刊发表的文章有1185篇,在这些成果的基础上,我们特别需要以回顾和展望相结合的视野,全方位分析建国70年来青年志愿服务的过去、现在和未来...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教育部日前发布了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,出台22条举措,要求学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。《意见》强调,严把考试和毕业出口关。加强考试管理,...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 近日,教育部印发了《关于深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的意见》,引起社会广泛关注.关于《意见》的亮点和意义,记者采访了相关专家.本科培养严进宽出,提高质量迫在眉睫。中国传媒大学政...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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