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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2020年第1期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
1.
习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学研究
作者:
刘宇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
2-2
摘要:
习近平新时代中国特色社会主义思想,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,这个重大时代课题。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党续写时代新篇章的政治宣言,是...
2.
习近平新时代中国特色社会主义思想引领青年成长成才的四维
作者:
陈庆庆
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
2-2
摘要:
习近平总书记热切关怀青年的成长成才,形成了关于青年的系列重要论述,旨在鼓舞广大青年长知识、立远志、炼意志,实现中国梦与青春梦的同频共振。一、正确把握时代价值,引领青年启新程展新为(一)开创中...
3.
教育政策创新扩散的风险及其规制——以新高考改革试点为例
作者:
韩月
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
4-4
摘要:
2017-2020年是新高考试点经验不断完善并逐步扩散的关键期,探究新高考试点经验、呈现其风险样态,进而规制其风险范围,对于中国特色高考制度和教育治理具有重要的现实意义与理论意义。一、教育政...
4.
南非祖马政府免费高等教育政策评析
作者:
丁瑞常
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
4-4
摘要:
2017年12月16日,时任南非总统雅各布·祖马宣布,其政府将从2018年起向所有贫困和工薪阶层的南非青年提供免费高等教育。一、政策出台背景长期的种族隔离和内部殖民给1994年餉新南非留下了...
5.
大学章程实施的当下困境与破解之策——基于新制度主义的视角
作者:
张猛猛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
5-5
摘要:
学校章程建设旨在将学校管理纳入法制化轨道,这关系到学校办学的合法性问题,故而对建立现代学校制度,推进教育治理体系现代化具有重要意义。一、大学章程实施的当下困境与分析工具的适切性理解教育实践的...
6.
“双一流”建设背景下行业特色高校的核心竞争力培育
作者:
刘向兵
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
6-6
摘要:
行业特色高校是建设高等教育强国的重要力量。行业特色高校是高等教育强国建设的重要生力军。一、大学核心竞争力及其培育(一)大学核心竞争力的实质辨析,将大学核心竞争力定义为:一所大学长期形成的,能...
7.
行业特色高校一流学科建设的国际化路径探析
作者:
李北群
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
7-7
摘要:
行业特色高校应在一流学科建设中成为先行者和推动者。推动国际化平台建设,打造学术前沿高地学科建设以国家需求为导向,通过推动国际化平台建设,打造学术前沿高地,气象学科的科学研究和人才培养是应对气...
8.
“双一流”背景下地方高校学科建设:逻辑转向与路径选择
作者:
黄彬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
7-7
摘要:
学科是人才培养的核心载体、科技创新的重要平台和社会服务的关键介质。一、学科的内涵以及地方高校学科建设的困境1.学科的内涵。学科必须具备系统性、逻辑性、完整性、成熟性。2.地方高校学科建设的困...
9.
工科本科生科技文明类通识教育研究——以北京航空航天大学“失败的逻辑”课程为例
作者:
潘星
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
8-8
摘要:
一、概述通识教育是当前国内外众多大学的基本教育理念。如何面向工程教育开展合适的通识教育及如何开设合理的工科通识课程成为工科院校面临的重大问题。二、课程建设理念1.以工程系统为目标理清通识教学...
10.
通识教育课程教学目标的确立、实施与达成——以“社会热点中的生物学”为例
作者:
兰利琼
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
8-8
摘要:
本文基于二十年生物学类通识教育课程的探索实践,特别是“社会热点中的生物学”五年教学的案例分析研究,对科学素养类通识教育课程的教学目标和教学实施提出自己的见解。一、课程教学目标设置的定位与取向...
11.
高校通识教育课程有效教学的困境与对策
作者:
陈欣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
8-8
摘要:
引言本文拟从诠释通识教育有效教学的内涵与特征入手,分析通识教育面临的困境,探究可行的解决路径。一、通识教育有效教学内涵与特征通识课程有效教学是指教师在先进的教学理念下,通过教与学的互动过程,...
12.
21世纪美国州立大学通识教育发展趋向研究
作者:
付淑琼
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
8-8
摘要:
21世纪以来,美国大学通识教育的改革与发展情况如何呢?一、制定明确的通识教育培养目标第一,跨文化、跨学科和有效沟通能力。第二,数理分析与推理能力和科学素养。第三,道德的生活。二、整合通识教育...
13.
美国本科教育效能问责:“透明度”项目解析
作者:
常桐善
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
9-9
摘要:
一、引言本研究对美国近些年来实施的四项本科教育效能问责“透明度”项目进行分析,旨在为中国高等教育效能问责及提升透明度提供借鉴。二、美国本科教育“效能”“问责”与“透明度”美国教育理事会对“问...
14.
从政策到行动:建设—流本科教育需要面对的关键性问题
作者:
张应强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
9-9
摘要:
一、一流本科教育为何受到关注1.作为政策话语的一流本科教育:防止在“双一流”建设中忽视本科教育。一流的本科教育是一流大学的重要基础和基本特征。2.一流本科教育:政策话语与学术话语的冲突。作为...
15.
地方普通高校本科教育综合改革实践研究——以北京工商大学为例
作者:
尹莉莉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
9-9
摘要:
一、学校情况与改革思路(一)学校基本情况。从学校历史和学校规模来看,学校属于典型的市重点普通高校,在地方普通高校中具有代表性。近年来,北京工商大学持续推进本科教育综合改革,提出打造“一流本科...
16.
教育评价理论视角下应用型本科院校教学质量保障体系构建
作者:
张塔洪
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
10-10
摘要:
一、教育评价概述教育评价餉基本概念是:评价实施主体按照一定的标准对客体在教学实施活动中的全部行为进行定性与定量考察,综合评价客体工作的现实价值与潜在价值,同时凸显客体工作存在的问题。二、应用...
17.
高职院校教学质量保障与监控困境及应对
作者:
聂文俊
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
10-10
摘要:
一、高职院校教育质量保障与监控困境(一)资金投入不足。第一,资金筹集渠道不够多元。第二,资金供给不足,教学资源得不到保障.(二)评价主体过于分散,评价结果的权威性不足,评价标准缺乏弹性。第一...
18.
诊改视域下高职院校内部质量保证体系构建研究
作者:
池云霞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
10-10
摘要:
一、高职院校内部质量保证体系构建的核心理念1.以育人为核心。2.实现价值创造。3.管理具有敏锐性。4.具备自我发展能力。5.全员质量管理。二、高职院校内部质量保证体系构建策略(一)“1515...
19.
大学课堂变革中的学习转型
作者:
洪志忠
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
11-11
摘要:
一、大学课堂变革的立场(一)解放学生餉学习自由。学习自由是现代大学的核心理念之一。(二)尊重学习的多样性。关注学生的学习是教育的本质所在,而学习的多样性往往为教师所忽视。(三)正视学情的复杂...
20.
开发·内化·创新——高校课堂教学模式新探
作者:
赵作斌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
11-11
摘要:
“开发·内化·创新”教学模式的内涵及架构“开发·内化·创新”教学模式是以“开发潜能、内化知识、促进创新”为教学理念,以“课堂教学前阶段”“课堂教学中阶段”“课堂教学后阶段”三阶段和“引导”“...
21.
治学道德的规训:大学教师何以以德立学
作者:
郑忠梅
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
12-12
摘要:
一、治学道德规训的意蕴1.“规训”的基本意涵。其一,在现代社会的权力运行机制中,规训象征着一种权力关系,其背后是知识和权力的规律性运作。其二,规训的多元性内涵包含着学科化与专业化的一系列固有...
22.
多元文化背景下应用型大学文化竞争力提升策略
作者:
刘润
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
13-13
摘要:
一、多元社会文化诱发下的大学文化冲突的表现形式1.社会文化变革带来的大学新旧文化冲突。2.价值诱因下的学术文化与社会文化冲突。3.大学边界下的校本文化与外部文化冲突。4.人权价值过分偏离曲师...
23.
大学信任文化的隐匿及其根源——基于社会学视角的阐释
作者:
刁益虎
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
13-13
摘要:
一、概念澄明:大学信任文化的本真意涵(一)信任文化作为社会资本。(二)大学信任文化作为重要的组织文化。二、问题揭示:大学信任文化的隐匿(一)大学信任文化隐匿的现实表征。首先体现为大学组织对维...
24.
中国高等教育强国路径演变及其建设方略
作者:
贺祖斌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
14-14
摘要:
中国近代高等教育发展回溯1.中国近代高等教育的兴起(1861?1894)。中国近代高等教育始发于洋务教育。2.中国近代高等教育初创时期(1895-1911)。这是高等教育发生重大转变的时期。...
25.
论高等教育强国的整体生成
作者:
李枭鹰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
14-14
摘要:
一、高等教育强国的整体生成性高等教育强国是生成的,是生成的整体,而且是在系统关联中整体生成的整体。高等教育强国是整体生成的整体,即为高等教育系统所生,为政治、经济、文化、科技等社会系统的对应...
26.
中国本土情境中的“高等教育强国”概念探析
作者:
赵婷婷
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
14-14
摘要:
一、概念的分析思路和框架戈茨飾概念结构分析法对分析“高等教育强国”概念具有很重要的方法论价值.我们借鉴戈茨的概念三层次结构分析法,从本质层、维度层、指标层三个层面分析“高等教育强国”概念的内...
27.
中国高等教育70年:成就与政策
作者:
汪华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
15-15
摘要:
新中国成立以来,我国高等教育在多个方面发生了翻天覆地的变化。我国高等教育70年的历史发展第一阶段,是1949-1966年。这一时期被称为“17年”时期,是新中国高等教育从旧中国恢复发展阶段。...
28.
论点摘编
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
学科嵌入式治理:一流学科生成与发展的制度逻辑何晓芳在《中国高教研究》2019年第9期上撰文认为,要建成世界一流学科,就必须建设适合一流学科生成与发展的大学制度,就必须将“学科建设”的宏观政策...
29.
中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰强调 提升思政课针对性实效性 培养担当民族复兴大任的时代新人
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
M0001-M0001
摘要:
深化新时代学校思想政治理论课改革创新现场推进会近日在天津召开,中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席会议并讲话.孙春兰指出,要从战略和全局高度深刻认识思政课的特殊重要性,总结阶段性成果和...
30.
办好中国特色高水平大学的基本点
作者:
杜玉波
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年1期
页码: 
M0001-M0001
摘要:
第一,坚持立德树人这个核心点大学初心,旨在育人,今天的大学,承载着越来越多丝使命和责任,但究其根本,立德树人才是大学的初心和教育的本质。那么,怎样才能真正做到立德树人?首先,要深刻认识立德树...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
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gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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