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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2020年第17期出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
31.
高校扩招、教育回报率与城镇劳动力的工资差异——兼论高校扩招政策对大学教育质量的影响
作者:
方超
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
2-2
摘要:
—、引言在高等教育毛入学率与技能劳动力供给持续上升的背景下,科学评估高校扩招政策对于城镇劳动力收入水平以及工资差异的影响具有较强的现实价值。二、文献综述(一)高校扩招与教育收益率。(二)高校...
32.
新时代民办教育的创新发展与政策变革
作者:
王烽
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
2-2
摘要:
进入新时代,民办教育生存和发展的社会背景、政策取向都发生了重大变化,民办教育面临着新的调适.一方面,民办学校需要转型升级、寻找新的价值定位和发展空间;另一方面,民办教育政策也需要保持鼓励发展...
33.
多元共治视阈下独立学院的治理体系和治理逻辑
作者:
対东亮
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
3-3
摘要:
―、独立学院的治理结构(一)独立学院的内部治理结构.引入利益相关者理论的理念,把过去丝单独管理变为共同治理,就会使得很多问题迎刃而解.(二)独立学院的外部治理结构.独立学院的外部治理结构,是...
34.
“五唯”学术评价的制度分析——兼论反“五唯”后我国学术评价的制度取向
作者:
罗燕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
3-3
摘要:
一、“五唯”学术评价的制度成因从新制度主义理论的分析角度来看,“五唯”作为一种学术评价的子制度,其形成是嵌套在我国高等教育制度变革的宏观环境中的。我国一批公立高校以进军世界大学前100强为建...
35.
教师申诉制度运行的法治困境及其出路
作者:
湛中乐
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
4-4
摘要:
一、引言作为基础性、专门性的权利救济制度,教师申诉在这些纠纷解决过程中发力甚微。我们要审慎地反思,教师申诉制度的实践运行为何距离立法目的之达成尚有较大差距,这不仅涉及此项制度的功能定位和价值...
36.
高校治理中法治意识的提升与构造研究
作者:
关保英
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
4-4
摘要:
一、高校法治意识在咼校治理中的地位(一)使高校治理体系严整化。在2014年我国对依法治国做出顶层设计以后,法治及法治意识在整个国家治理体系中就处于主导地位,其他任何治理元素都不能在背离法治意...
37.
我国“双一流”建设成效评价的若干思考
作者:
钟秉林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
5-5
摘要:
一、以质量为核心的评价理念(一)学生中心,聚焦一流人才培养.(二)结果导向,强调增量评价.(三)持续改进,构建动态调整机制.(四)多元参与,实现多方协同治理.二、成效评价的多重关系辨析(一)...
38.
论一流大学建设的内在逻辑与现实境遇
作者:
陈斌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
5-5
摘要:
一、一流大学建设的复杂性首先,大学秉持的理念时移世易。其次,大学的内外部关系纷繁复杂。从外部环境来看,大学作为一个法人实体,已难以致力于单纯的教学活动,它需要对周遭的社会问题予以回应。就内部...
39.
地方一流应用型大学建设路径研究
作者:
陈光亭
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
5-5
摘要:
一、应用型大学之“型”潘懋元等学者从类型学的视角对应用型大学进行了定义或解释,主要有四种观点:一是新型大学观.二是第三种高校类型观.三是升级版的高职院校观。四是传统高等教育培养模式的修正观....
40.
一流学科群引领的产教深度融合机制与路径研究
作者:
汪旭晖
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
6-6
摘要:
一、问题的提岀本研究拟通过对我国137所“双一流”建设高校学科群建设方案进行深入的分析,并借鉴世界一流高校学科群的发展模式,探索我国一流学科群引领产教深度融合的内在机制及实施路径,这不仅有助...
41.
“双一流”建设中一流学科建设理工化问题及对策
作者:
黄文武
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
6-6
摘要:
一、“双一流”建设学科中理工类学科与人文社科类学科比例失衡构建一流学科战略联盟是“双一流”建设顺应知识生产模式转型的新思路,它是知识生产主体之间共享资源的平台,旨在汇聚各高校丰富的教育资源,...
42.
一流本科教育的典范:美国文理学院是如何办学的
作者:
王东芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
7-7
摘要:
一、研究背景与文献综述作为一种独特的高等教育组织形态,美国文理学院是如何办学丝?本研究以2018年U.S.News排名前50的文理学院作为案例,搜集各校官网政策文本,并访谈文理学院的管理人员...
43.
一流大学建设高校本科生的学业挑战度:水平与变化——基于中美学情调查2011-2018年时序数据
作者:
黄雨恒
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
7-7
摘要:
一、问题的提出“学业挑战度”是否等同于“增负”,其内涵和结构如何?我国大学课程教学中本科生的学业挑战度与美国同类院校对比,具体的差异体现在哪些方面?在我国大学课程教学改革背景下,这种差异的变...
44.
一流本科教育:培养目标与实现路径
作者:
母小勇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
7-7
摘要:
一、培养目标的科学性与开放性(一)卓越从业者与拔尖学术人才:社会变革与国家战略始终是现代大学本科教育改革的重要依据.(二)“非特定化”人才与“特定化”人才我国一流本科教育除了要针对从业者与学...
45.
“新文科”:时代需求与建设重点
作者:
樊丽明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
8-8
摘要:
讨论“新文科”建设,首先要注意文科的两个重要特征.一是内容的多元化.二是其具有科学性和价值性的双重属性.它具有特殊的育人功能,培养学生在掌握科学知识的基础上,树立正确的人生观价值观,增强社会...
46.
新工科人才培养质量通用标准研制
作者:
林健
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
9-9
摘要:
一、新工科通用标准制定原则和基本思路1.制定原则。追求质量卓越、面向未来发展、满足国际要求、发挥宏观指导。2.基本思路。明确新工科通用标准的定位;研究未来工程发展趋势及其特征;研究国内外具有...
47.
基于“新经济”发展的高职“新工科”建设路径研究
作者:
李明慧
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
9-9
摘要:
1背景21世纪以来,随着现代信息通信技术以及其他新兴高新技术群的迅猛发展和广泛应用,“新经济”迅速突破原有的地域范围,向全世界扩展,不仅改变了传统的经济增长方式,预示着经济发展的未来趋势.为...
48.
新医科背景下护理专业研究生教育培养的趋势分析
作者:
林敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
11-11
摘要:
护理研究生教育是高等教育体系的重要组成部分,是培养护理管理、教学、科研及临床高级人才的重要途径.立足全人群和全生命周期,培养能够适应以人工智能、大数据为代表的新一轮科技革命和产业革命、能够运...
49.
中国高等教育省域财政压力指数的研制与测评
作者:
罗志敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
13-13
摘要:
一、问题的提出本文提出“高等教育财政压力指数”这一概念,并从其概念解读入手,建立省域高等教育财政压力的指标体系.计量模型与评价标准,然后对我国31个省域高等教育财政压力指数分别进行测算,最后...
50.
民办高校发展的内在逻辑:重构与转型路径
作者:
史秋衡
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
13-13
摘要:
一、经济逻辑主导下民办高校跨越式发展背后的隐忧(一)办学动机的逐利性导致民办高校发展缺乏长期稳定性。民办高校始终未能建立长期稳定的内部环境以及运行机制。(二)办学理念功利化致使民办高校战略规...
51.
嵌于单位的项目制:教师专业发展的组织支持
作者:
王晋
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
15-15
摘要:
目前,高校教师专业发展越来越与项目挂钩,教师专业发展的路向也越来越依赖项目制。但是,项目制对教师专业发展有无负作用?教师专业发展对于项目制的依赖能否取代对单位的依赖?如果项目制有负向作用,学...
52.
高校教师信息化教学能力影响因素实证研究——以湖南省部分高校为例
作者:
隋幸华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
15-15
摘要:
—、研究背景概述在信息技术已经深深融入教学全过程的今天,教师的教学已基本离不开信息技术的支持,教师单纯的信息技术能力也已基本具备,而教师利用信息技术创新教育教学的能力提升才是当前亟待解决的问...
53.
防止师生关系异化,教育部明确具体工作
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
M0001-M0001
摘要:
在针对《关于规范管理防止高校研究生导师与学生关系异化的提案》的答复中,教育部明确未来将开展3个方面工作,以避免高校导师与研究生之间的关系异化问题.一是要求培养单位严格导师选聘标准,加强导师团...
54.
论点摘编
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
沈阳等在《电化教育研究》2020年第7期上就梅宏教授的访谈撰文写道,梅宏院士指出:当前的大数据应用尚处于初级阶段,需理性认识;与人工智能相结合,将更好地缜现智能化应用.梅宏认为,“懂得大数据...
55.
教育糸统各项工作全过程各方面把“严”的主基调贯穿收官之年
作者:
陈宝生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
M0001-M0001
摘要:
一、发挥政治建设统领作用,推动“两个维护”融入血脉、见诸行动坚持把党的政治建设摆在首位,不断增强“两个维护”的自觉性坚定性,把党对教育工作的全面领导落到实处。一是推进政治建设制度化。二是推进...
56.
在社会营造新时代尊师重教良好风尚
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
M0001-M0001
摘要:
教育部党组书记、部长陈宝生今天主持召开党组扩大会议,传达学习习近平总书记给广大教师重要寄语精神,研究贯彻落实安排.会议强调,各地各校要把贯彻落实总书记教师节重要寄语精神与学习宣传《习近平总书...
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国内高等教育教学研究动态
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安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
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CN
邮编
230039
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电话
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