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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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月刊
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100088
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 教育部近日出台了《关于整体规划大中小学德育体系的意见》(以下简称《意见》)，对不同教育阶段学生的德育目标、内容、课程、活动、渠道进行系统规划。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、教育部将启动师资培训计划 为配合新课程改革，今年4月，教育部将启动有史以来最大规模的师资培训计划。教育部将率先在中部、东部选择一些试点省份。该项考试初步设定为基本级、中级、高级三个等级。...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： “香港中学生国民教育计划2005”3月19日举行开幕典礼。62所中学、1300多名中学生参加今年的这一计划。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 新闻出版总署会同教育部、共青团中央、全国妇联、国务院新闻办公室、信息产业部，在全国范围内启动“全国中小学生网络安全与道德教育活动”(以下简称“活动”)。活动将组织国内知名网站，向全国中小学免...
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5. 教育发展中的几个盲点刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 盲点之一：忽视人口动态对教育的影响 联合国教科文组织1994年关于《基础教育、人口与发展》的报告指出：“人口是对一个社会的发展尤其是对教育体系造成冲击的基本因素。然而，这不是一个单向过程。发...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、收费偏低学校难以为继 西部学校实施教育“一费制”以来，学校在收费方面明显规范，家长负担也有了切实减轻。然而，一些学校因经费紧张产生的问题也逐步显现。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 卢湾区第三中心小学校长贾莉莉认为，“减负”要减轻学生的“过重负担”，没有负担的话，干脆不要读书了。在二期课改全面推开的时候，持这种观点的校长却感觉缩手缩脚。一些“减负”措施迫于压力不得不开家...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 据海外媒体报道，一定时期内在两个大学或大学院学习可同时获得学位的“共同学位制度”在日本大学中逐渐增加。这种形式可以联合欧美、中国等海外的大学，也可以在大学内部的学部之间进行交流。此制度是在对...
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9. 专家共论高等教育发展战略刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 从经济学的角度分析高等教育的发展国务院发展 研究中心宏观经济研究部部长卢中原：应该从经济学的角度分析我国“十一五”期间经济发展对高等教育的影响。目前我国教育领域出现资源配置失衡现象。“十一五...
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10. 给学校管理留点空白刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 学校管理是一门科学，也是一门艺术。分析现行的学校管理，却丝毫不见“留白”艺术的痕迹。学校管理处处是标准化的程序、规范化的要求，教师的言谈举止中渗透着规章条例的痕迹：备课规范，进度一致，内容统...
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11. 新时期学校教育的人本化管理刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 学校，担负着培育人、发展人的神圣使命。作为学校管理者，更是扮演着培育人、发展人的“领头羊”角色。在加强学校管理上，坚持以人为本，整体推进师生的和谐发展，是学校实现培育人、发展人这一教育目标的...
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12. 如何达到“教育性管理”的境界刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 我国基础教育课程改革已经启动。深入研究新课程改革中将要面临的各种问题，笔者认为，实行“教育性管理”是一个关键的问题。对于中小学校长而言，如何达到“教育性管理”的境界呢?
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 长期以来纸质期刊一直是信息传递的主要手段，但随着互联网时代的到来以及网络技术的迅猛发展，各种搜索型网站与大型数据库越来越受到人们的青睐，纸质期刊一花独放的格局已被打破，尤其清华大学的《中国学...
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14. 对班主任角色的再认识刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 人们常说：“有什么样的班主任就会带出什么样的学生”，可见班主任工作的重要。那么，班主任在班级管理中究竟应该扮演一个什么样的角色呢?
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15. 教师阅读，不仅仅是提倡刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： “很大一部分教师都不读书”，这已经成了报纸刊物、网上网下一致的判断，各种实际观察和数据调查也在说明着教师读书的缺失状况。欲求教书好，先做读书人，教书者不读书是大家所不能接受的，于是对教师不读...
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16. 当前课堂改革的困惑与对策刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、当前课堂改革的现状 当前的新课程改革，以课程为依托，力图打破课堂中过多的标准化、工具性的制度和规范的限制，更多地关注人的生命和智慧的成长，从而使课堂教学走出冷冰冰的知识传授的境地。因此，...
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17. 新课改实施中的三个误区刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、从一个极端走向另一个极端 常言道，改革需要破旧立新，不破不立，然而改革也容易使人激进、走向极端。在新课改实施中，许多教师在接受了一些新观念之后常常自觉或不自觉地抛弃传统教育教学中一些好的...
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18. 高中课程中亟待引进心理健康教育刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 贵州省第二人民医院心理咨询中心近期对贵阳某重点中学高三学生进行的心理健康状况调查显示，近一两年就诊患者中18岁以下年龄段青少年显著增多，高三学生强迫、焦虑、抑郁、敌对、人际关系敏感、偏执等心...
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19. 英语教学中课程资源的开发和利用刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 开发和利用课程资源是新课标理念的具体体现，是推动课堂教学方法和学习方式变革的需要。在新一轮课程改革中，学校和教师要利用多种途径，积极开发利用课程资源，促进教师教学方法、学生学习方式的根本转变...
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20. 浅谈运用多媒体技术进行语文教学刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、更新观念。改变方法。是利用多媒体教学的前提 语文教学中，只有更新观念，转变角色，教师才能采用新的教学方法进行教育教学活动。现在教师已不再是单纯的知识的传播者，在教育教学活动中，教师是学生...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 2004年我校采用了义务教育课程标准试验教科书。我们发现，新教材在适应学生差异性方面很有特色：教材正文理论要求有所降低，删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题；同时拓宽了知识面，选入了能开阔学...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、整合的必要性 (一)新世纪的课程与教学改革呼唤现代数学进入初中课程体系 面对21世纪的信息时代与全球的激烈竞争，在设计新世纪的初中数学课程时，我们是否应该以一种创新的精神，挣脱传统数学的...
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23. 浅谈初中数学语言的教学刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体，不仅是初中数学的重要教学手段，而且也是初中数学重要的教学艺术。美国数学家莱克斯和格罗特认为，数学之所以成为大多数学生眼中特别可怕的...
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24. 计算活动中幼儿学习兴趣的培养刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 兴趣是推动幼儿学习的最大动力，是幼儿主动获取知识的前提，而计算活动是幼儿学习数学的启蒙教育活动，是幼儿积累大量有关数学方面感性经验，求取简单数学方法和技能，发展思维能力的过程。所以我们要重视...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 进入21世纪后，信息技术的迅猛发展给教育带来新的机会和挑战。作为学校的领导人，应该如何在信息技术迅猛发展的今天运筹自己的学校，使学校始终沿着现代化的正确轨道前进?
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26. 新技术给美国教育以强有力支持刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 《美国教育走向新的黄金时代：网络、法律和当今的学生如何变革着对教育的期待》指出，随着新技术在教育领域的广泛运用，师生之间逐渐建立了新的合作关系，美国的教育得到了强有力的支持。
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27. 主题知识网站建设刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、主题知识网站的含义 对于中、小学生来说，在网上寻找一类为自己特别需要的具体知识，即便有功能强大的搜索引擎的支持，也不是一件很轻松的事。其中一个重要的原因是由于Internet上的知识五花...
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28. 日本终身学习体系的建立与教育改革刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 完善的服务于终身学习的社会教育设施 二战之后，日本在美军占领下建立了现代教育制度，包括以青少年为主要对象的学校教育制度和以所有社会成员，特别是成年人为主要对象的社会教育制度。1949年，日本...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 基础教育、职业教育和高等教育的均衡发展，对一个国家的发展、稳定十分重要。一个国家的发展，不仅需要高科技人才，同样需要高质量、高水平的专业技术人才。均衡发展是瑞土教育的一大特色。瑞士高度重视职...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 联合国可持续发展实施目标国际研讨会于5月中旬在江西南昌举行，这是首次在中国举行的联合国可持续发展会议。一位联合国官员在研讨会上表示，可持续发展要求重新定位教育，推进可持续发展教育是联合国教科...
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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