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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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月刊
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100088
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31. 大力提高教育研究质量刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 改革开放以来，党和政府十分重视教育科研工作，1978后，邓小平同志亲自批示恢复重建中央教育科学研究所（前身为延安时期中央研究院的教育研究室）。30年来，我国教育科研取得了丰硕成果，教育科研能...
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32. “以人为本”的教育解读刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 20世纪50年代以来，人类的发展观经历了这样一个变化过程：经济发展——社会发展——人的发展。纵观我国近几十年来的发展，大致也是如此，从“以经济建设为中心”到“和谐社会的建设”，我国的经济社会...
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33. 学会承担责任刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 中小学是基础教育阶段，对一个人的发展是至关重要的。那么，基础教育应该帮助学生打好什么基础？基础教育的内涵是什么？我认为，基础教育要为学生的发展打好三个方面的基础：一是学生身心健康发展的基础，...
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34. 中国需要新的教育理想刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 随着国家优先投资和发展教育，不断推进教育公平，教育的生存条件和外部环境明显改善，各地都在确定下一阶段教育现代化的目标。中国教育正面临一个历史性的转折点：从满足基本需要，到有可能追求好的教育、...
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35. 对就近入学政策的反思刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 为保障我国义务教育的正常实施，早在1986年，国家在通过的《中华人民共和国义务教育法》第九条规定：“地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。”《义务教育法实施细则》...
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36. 教师做研究需要新思维刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 有一位从事教育教学研究多年的教师曾经慨叹：“以前教师做研究，多按照专家教授设计的思路做，做完写论文，题目不外乎‘xX理论在教学中的应用“xX技术在教学中的应用’，很强调在实践中对理论的忠实应...
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37. 有感微型课题研究 促进教师成长刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 回顾十四年的教师生活，我曾痛感自己只顾“埋头教学”，而没有杰作，没有突出的管理能力，没有耀人的光环。但是在学校行政推动之下，我参加了“微型课题研究与教师知识管理”课题组，根据自己教学的实际，...
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38. 重新理解新课改刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 随着知识经济时代的到来，世界经济全球化，国际竞争日趋激烈，各国都纷纷把担负培养人才责任的教育提高到战略的地位予以重视。基础教育作为教育改革的第一站和重头戏，尤其受到特别的关注。而课程作为教育...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新课程的实施需要广泛的课程资源的支持，课堂教学目标的范围和水平，取决于教师拥有课程资源的丰富性和贴切性。本人认为学生不仅是教育的对象，也是教育最重要的资源，学生的经验就是一种重要的教育教学资...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 在《反思科学教育》一文中有一段精辟的论述：“中国衡量教育成功的标准是，将有问题的学生教育得没问题，‘全都懂了’，所以中国的学生年龄越大，年级越高，问题越少；而美国衡量教育成功的标准是将没问题...
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41. 优化课堂教学设计的五种策略刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 最佳的课堂教学设计，必须经过四种思维活动：一是体验专家的思维活动，即认真学习和研究课标、教材和教参；二是体验学生的思维活动，即贴近学生实际，找准教学起点：三是激活自身的思维活动，即思考自己如...
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42. 教案的实用性刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 在目前教育转轨时期，现代教育思想与应试教育观念的相互矛盾与碰撞，对教案的制订也提出了更高的要求。教学追求新理念、迫切想用好新理念的同时，应避免新、旧理念的矛盾，在教案中应注意避免新理念运用上...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 随着新课程的深入实施，以及教育部门对于校本教研、校本培训、校本课程、校本评价等项目的推动，在教育界兴起了一股“校本”的热潮。几年过去了，校本研究的高潮已退去。冷静下来看看走过的路，应该看到，...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 在新课改背景下的教学注重激发学生学习的兴趣，而历史学科由于其学科本身的特点，比较难调动学生的积极性，尤其是艺术类的学生，他们本身就对文化课的学习存在一定的厌学情绪，文化课的基础也比较薄弱。在...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 回顾以往的教育改革，重点基本都落在了教学过程与现代技术手段相结合的探索与研究中。传统教师的地位、角色和作用并没有大的改变。依然沿用着传统的填鸭式的教师理念，以及“启发式”教育理论下的教法，从...
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46. 择校风有禁不止应问责政府刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： “择校”之痛，正是义务教育资源配置不均衡、校际差异过大导致的必然结果，专家认为，制止愈演愈烈的择校风，关键要靠政府有所作为。
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47. 借鉴美国德育刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 在美国，很多人认识到通过课程和课堂去发展价值和提升品格的重要性。他们认为“课程开发和传授是品格建造活动”，“德育不是一门学科，而是每门学科的一部分”。美国的教育者提出课程计划者在编写课程时，...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 为纪念改革开放30周年，研究总结30年来我国教育改革与发展的重大成就和基本经验，由教育部组织撰写、教育科学出版社出版的《教育大国的崛起》一书，于2008年10月6日下午在人民大会堂举行首发座...
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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