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绍兴文理学院学报:教育教学版期刊
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绍兴文理学院学报:教育教学版2004年第11期出版文献
出版文献量(篇)
445
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绍兴文理学院学报:教育教学版
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投稿
主办单位:
绍兴文理学院
ISSN:
1008-293X
CN:
33-1209/G4
出版周期:
半年刊
邮编:
312000
地址:
浙江省绍兴市环城西路508号
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目录
1.
在公共教育学教学中实施模拟教学的理性思考
作者:
周建平 王玉生
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
1-4
摘要:
在分析模拟教学的涵义与特点的基础上,系统探讨了实施模拟教学的必要性,首次提出了实施模拟教学的原则,旨在增强高师公共教育学的教学效果,为基础教育课程改革服务。
2.
教育道德视野中的中国传统道德教育
作者:
陈红
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
5-9
摘要:
符合教育道德是道德教育首要和核心的问题,从教育道德维度对中国传统道德教育进行理性审视和反思.是一个必须而又必然的视角。中华传统道德精神及其优秀的道德教育理论合教育道德之精髓,具有重要的传承价...
3.
关于新世纪化学教育的思考
作者:
冯鸣 梅来宝 郭会明
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
10-12
摘要:
化学教育必须与化学的迅猛发展相适应。新世纪化学教育应理论与实验并重,贯彻绿色化学理念,积极运用现代信息技术整合化学课程教学,重视科学素质、创新意识和化学学习能力的培养。
4.
关于大学生数学观的思考
作者:
林仁炳
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
13-16
摘要:
从数学认知的特殊性、教材、教学方法等方面分析大学生数学观产生偏差的原因,对大学生应当具备怎样的教学观,如何帮助大学生形成正确的数学观进行了论述。
5.
“以德治家”与“以德治校”相结合把青少年培养成为真正的人
作者:
马静
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
17-19
摘要:
知识经济时代的到来,科学技术突飞猛进使人类生活带来全面提升,由于科技用于邪恶而造成的灾难使道德带来严峻的挑战,根据江泽民同志“以德治国”的思想,通过家庭道德和学校道德的成功结合,把青少年培养...
6.
克服高职毕业生就业难的主观因素刍议
作者:
周平亮
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
23-25
摘要:
近年来,高校毕业生就业难一直受到社会各界的关注,普通高校毕业生就业难已有评说,高职院校毕业生就业更难却少见讨论。后者的难,不仅有宏观背景下劳动力市场的“供需不平衡”、社会发展的区域不平衡等客...
7.
力学课程建设与改革的思考
作者:
刘琦
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
29-30
摘要:
分析了力学课程的教学现状,提出了力学课程建设与改革的思路及有待研究的几个问题。
8.
试论生物校本课程开发的困难与出路
作者:
尹军霞 张建龙
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
31-34
摘要:
对现行生物校本课程开发的实践进行了考察,总结了生物校本课程实践特点,并对开发实践中的困难提出了相应的出路。
9.
基于SPA自然科学课程的结构与素质教育之联系
作者:
余国祥
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
35-36
摘要:
现阶段的中学自然科学课程的结构能较好地适应素质教育的要求,不足之处是缺少动态和有关不确定性与复杂性方面的教学内容。
10.
结合工科实验特点 培养学生创新能力
作者:
应海盛
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
44-46
摘要:
结合高校工科实验特点,从实验的教学体系、内容、手段、成绩考核以及指导教师的作用等方面入手。提出了培养大学生创新能力的一些思路。
11.
纺织工程专业实践性教学改革的探讨
作者:
奚柏君 朱波 楼利琴
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
47-48
摘要:
为了适应国家及地方纺织工业发展的需要,对纺织工程专业实践性教学改革进行了探索,收到了良好的效果.
12.
成人英语语法与写作
作者:
周仕宝
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
49-53
摘要:
终身教育和终身学习的理念已成为世界教育改革的指导原则,成人教育受到普遍的重视。语法教学在成人外语学习过程中是不可替代的。文章就成人英语学习的特点,成人英语写作中存在的问题,成人语法教学的现状...
13.
英文课程在晚清中国教会中学里的生存之争
作者:
虞亚琴
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
54-57
摘要:
19世纪后半期,针对教会中学里是否设置英文课程问题,传教士各持立场,各有实践。以狄考文为首的一部分传教士强烈反对在教会中学里开展英语教学,而以林乐知、卜舫济等代表的传教士力倡开展英语教学。这...
14.
从非英语专业学生汉译英能力看大学英语教学
作者:
朱迎春
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
58-60
摘要:
翻译是外语综合能力的组成部分,是衡量外语水平的重要标准之一。文章通过分析非英语专业学生做汉译英练习时所暴露的像逐字翻译、搭配不当、逻辑不通等问题,揭示了大学英语教学中的不足,从而提出将词汇组...
15.
数字档案馆与传统档案馆之比较
作者:
陈健
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
65-69
摘要:
在电子时代,以计算机和网络技术为后盾的数字档案馆日益成为人们关注的焦点。文章试从特征和工作模式两方面对数字档案馆和传统档案馆的异同作一比较,以利于我们更好地了解数字档案馆的方方面面,引起我们...
16.
高校档案收集工作的问题及对策
作者:
王桂芬
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
70-72
摘要:
高校档案收集工作是文件材料转化为档案的重要环节,是学校档案工作的起点和基础,它是丰富馆藏的重要手段。但是档案收集不齐,收集难一直是高校档案工作中存在的问题,笔者就如何做好档案收集工作,提高档...
17.
对高校档案服务创新的思考
作者:
周秀英
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
73-76
摘要:
随着社会主义市场经济体制的确立,以市场机制为动力。以现代高新技术为手段的知识经济时代的到来,我国高校传统的档案服务工作面临着前所未有的挑战。高校档案工作如何把握社会变革的脉搏,走出传统的思维...
18.
地方院校工科教学应重视的几个问题——应届毕业生调查思考
作者:
徐晓娟
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
77-80
摘要:
通过对2003届本科毕业生关于学校教学质量情况的调查,认为学生对教学持肯定的态度。同时,提出了目前地方院校工科教学应重视的问题——更新教学内容与考核方式,建立更有效的教学质量评价体系。
19.
自觉 自律 自立 自由——论大学生“自我实现”的途径
作者:
陆薇薇
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
85-86
摘要:
“自我实现”是个体追求的目标。大学生要达到“自我实现”,自觉是基础,自律是保障,自立是关键,自由是目标。只有这样,大学生才能在社会中真正实现自我价值。
20.
指向与示范——谈案例教学在教育学课程中的运用
作者:
王铁群
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
87-89
摘要:
中小学应试教育已招致愈来愈多的批评,教育部已开始全面革新中小学教育课程和教学方法。对新一轮的课程改革我们充满了期望与信心。但值得忧虑的是师范院校的教育学课程,这门为人师表的标识性学科,却成为...
21.
培养高校学生习武兴趣初探
作者:
高媛
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
90-92
摘要:
根据武术套路的攻防技术特点与教学规律及高校学生的身心特点,经长期的武术教学与训练实践,就如何提高学生习武兴趣进行了探讨,并提出了相应的培养途径和方法。
22.
再创造型小学数学教学过程的界定与诠释
作者:
陆有海
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
93-96
摘要:
随着《数学课程标准(实验稿)》的隆重推出,数学对人的发展的作用,再次被人们普遍认识和高度重视。笔者试图通过对再创造型小学数学教学过程的界定与诠释,让人们更为深刻地了解,只有经历数学知识的再创...
23.
中学政治教学中动态教学模式的运用
作者:
吕旭红
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
97-99
摘要:
据研究发现,在现行教育模式中,最容易成为学习成功者的学生类型是视觉优势型,这种类型的孩子,具有较强的自觉性,能够独立地从文字材料中提取对自己有益的信息,学习成功者中有47.4%的同学属于视觉...
24.
创新教育在数学课堂中的渗透
作者:
周秀女
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
100-102
摘要:
数学作为中学阶段的一门重要的基础学科,是培养学生创新精神和创新能力的重要渠道之一。笔者从教学情境营造、教学方法和教学评价改革诸方面论述了培养学生的创新意识与创新能力。
25.
在两种文化的冲突中求生存——解读陶渊明
作者:
严玲琍
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
103-104
摘要:
东晋大诗人陶渊明,在其并不算太长的一生中,屡次出仕又屡次归隐。对其出仕之因,中学语文教材中以为是“家境贫寒,为谋生”。本文对此观点提出了异议,并对陶渊明的几次出仕又几次归隐的具体原因作了剖析...
26.
教会学生面对教材中的爱情描写
作者:
王洁
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
105-106
摘要:
翻看高二教材,里面有许多文章都涉及到了爱情这个敏感的话题,这一个千百年来被文人墨客所描述的无比美丽的“爱”字,在高中语文教材中比比皆是。如:《我愿意是急流》《卫风氓》《邶风静女》《孔雀东南飞...
27.
初中英语课程目标实现情况的调查与思考
作者:
戚海红
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
107-108
摘要:
《国家英语课程标准》(3—12年级)(“征求意见稿”,以下简称《标准》)的出台是新一轮国家基础教育课程改革的重要举措。《标准》中规定:“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的...
28.
激发学生兴趣的几点尝试
作者:
周海章
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
114-116
摘要:
在数学教育中,如何激发学生的学习兴趣?笔者以为,在先进的教育理念指导下,大胆进行教学手段的创新无疑是一条行之有效的途径。
29.
对数学教学中开展探究性学习的思考
作者:
郦云海
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
117-118
摘要:
探究性学习是在教学过程中创设的一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过主动探索、发现和体验,培养发展性、创造性等综合学习能力的学习方式。探究性学习的着眼点是改变学生单纯接受教师知识传输的学习...
30.
初中数学课堂交流的组织和实施初探
作者:
蔡咬齐
刊名:
绍兴文理学院学报:教育教学版
发表期刊:
2004年11期
页码: 
119-120
摘要:
长期以来数学课堂交流主要是以教师“授课”为主,教育界虽几经改革,但由于没有确立学生的主体她位,改革进展不大。学生消极地接受知识,成了知识的“容器”。传统的课堂教学中,师生之间、学生之间缺乏必...
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绍兴文理学院学报:教育教学版基本信息
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绍兴文理学院学报:教育教学版
主编
费君清
曾用名
主办单位
绍兴文理学院
主管单位
出版周期
半年刊
语种
ISSN
1008-293X
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33-1209/G4
邮编
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