普教研究期刊
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普教研究

教育理论刊物。研究中小学教育改革问题,包括教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等方面。
主办单位:
辽宁教育研究院
ISSN:
1002-5715
CN:
出版周期:
季刊
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  • 作者: 李成兄 王鹤坤
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年2期
    页码:  59-60
    摘要: 【正】 “攀比”是每个中学生都有的一种心理现象,而中学女生的攀比心理,更具有其典型性。 1.学习攀比。中学女生最突出的攀比就是学习上的攀比,她们尤其看重与中学男生的学习成绩攀比。因此,女生...
  • 作者: 浦荣曹
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年2期
    页码:  60-60
    摘要: 【正】 性格问题是问题行为的一种,一般指具有一种类似“神经质”特征的退缩行为,如羞怯、紧张等等,具有内向性。因其是以隐蔽的形式表现出来的,对集体和他人的干扰不明显,常被人们所忽视。农村儿童...
  • 作者: 姜文义
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年2期
    页码:  61-62
    摘要: 【正】 最近,看了中央电视台播放的电视剧《多思的年华》,感受颇深,剧主人公杜平老师的教育思想、教育方法深深打动了我。但是,人们对杜平老师的评价却很不一致:他的学生称赞他是“好老师”,多年的...
  • 作者: 陆永新
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年2期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】 眼神是无声的体态语言,它可以表达有声语言难以表达的意思,起到激励、唤醒、鼓舞的效果。 学生知识的获得是以心理深处微妙影响为背景的。授课中,教师的眼神能对学生产生强烈的心理效应。有经...
  • 作者: 华伟 黄敏
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年2期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】 课堂教学中,我们经常会听到教师说“下节解决”这句话。经观察,教师说这句话时,往往是在下列几种情形时: 1.当学生提出老师意料之外的问题,教师一时不能做答时; 2.当学生对教师的讲解...
  • 作者: 李德龙
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年2期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】 近日小儿已岁半,正该断奶,看他对奶的依赖性之大,想吃奶的心情之切,真为之动容;十天之后,渐趋平稳,不再为吃奶哭闹,且吃饭食欲食量大增。想当初没断奶时,不思茶饭只想吃奶,真为他担忧;...
  • 作者: 冯生尧 王本陆
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年2期
    页码:  63-64
    摘要: 【正】 中国教育学会教育理论刊物研究会第二届年会,于1995年儿月8日至11日在广州举行。会议由广东省教育学会《教育创新》、广东省教科所《现代教育论丛》、广州市教科所《教育导刊》3家联合承...
  • 作者: 李喜平
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  3-7
    摘要: 【正】 今年是“九五”计划的起始年,全省人民正在省委省政府领导下为开创“九五”工作的新局面,努力地工作着。我省教育系统的广大教职员工,正在为落实科教兴国、科教兴辽战略,贯彻《中国教育改革和...
  • 作者: 唐晓梅 姜东 姜文义 王伟光 邹喜成
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  8-10
    摘要: 【正】 党和政府历来对民办教师队伍建设十分重视,对民办教师十分关心。国务院在《【中国教育改革和发展纲要】的实施意见》中明确提出“分年度实施,在本世纪末基本解决民办教师问题”。“基本解决”的...
  • 作者: 辽宁省中学生心理健康教育实验研究课题组
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  11-14
    摘要: 【正】 世界卫生组织成立宪章中明确规定,“健康不仅是指躯体上没有残缺或疾病,而是指人的肉体、精神和社会适应方面的正常状态。”这就是说,我们过去对于健康概念的理解是错误的,至少是狭隘的。为此...
  • 作者: 刘和平
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  15-16
    摘要: 【正】 关于教育本质的探讨,目前,存在着几种具有代表性的不同观点:1.教育的本质是上层建筑。2.教育的本质是生产力。3.教育本质具有多质性,是一种复合的社会现象。4.教育是培养人的一种社会...
  • 作者: 余国源 徐步高
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  17-19
    摘要: 【正】 在经济体制改革过程中,引起农村初中教育最深刻变化的,莫过于家庭联产承包责任制的推行。它经过萌芽(包产到组)→突破(包产到户)→普及(由点到面)→深化(统分结合)→质变(市场经济)五...
  • 作者: 张健 张桦
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  20-21
    摘要: 【正】 目前中小学普遍实行了新工时制。新工时制意味着学生每周在校学习时间减少了六分之一,离校时间增加了一倍,再加上寒暑假,学生每年在校时间约为205天,在家时间为160天。在闲暇时间内,每...
  • 作者: 宋庆泮
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  22-23
    摘要: “九五”已经开始。为使我省“九五”普教科研工作“开好头,起好步”,本期“教育实验研究”专栏集中编发了如何搞好科研选题、如何撰写实验方案及两所学校的实验方案、一个区域性的科研工作思路,以资参...
  • 作者: 穆道欣
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  24-25
    摘要: 【正】 “八五”期间,在“科研兴教、科研兴校”的主导思想指引下,我省普教科研出现了前所未有的群众性热潮。从近期各市地申报“九五”课题的情况看,这种热潮在“九五”期间将继续升温。为发展我省“...
  • 作者: 王显峰 赵丽敏
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  26-29
    摘要: 【正】 一、课题提出 自改革开放以来,我国的经济正在迅速地朝着两个方向发展:(1)由计划经济迅速地向社会主义市场经济过渡;(2)由封闭式经济迅速走向世界开放经济大舞台。在经济急速转型时期,...
  • 作者: 刘玉霞 贾春艳
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  30-33
    摘要: 【正】 一、问题的提出 “谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略的主动地位。”今天的小学生是21世纪的主人,今天的教育必须面向21世纪,必须把眼光瞄准21世纪我国...
  • 作者:
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  34-35
    摘要: 【正】 党的十四届五中全会和省第八次党代会,为我们规划了跨入二十一世纪的宏伟蓝图,科教兴国、科教兴省战略,促进科技、教育与经济建设紧密结合,被确定为实现这一宏伟蓝图的重要方针之一。我区做为...
  • 作者: 姚德勇
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  36-37
    摘要: 【正】 课堂教学是中小学德育的主渠道,这就是说德育必须主要依靠课堂教学来实现。只有这样才能使教学与德育统一起来,落到实处。 课堂教学是德育的主渠道,主要体现在以下三个方面: 1.主课 主课...
  • 作者: 顾颉
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  38-39
    摘要: 【正】 近年来,心理辅导与教育已成为我国基础教育中的一个新的热点。纵观国内有关的研究,心理辅导与教育同德育(以下简称“两育”)的关系是一个争议较多的问题。其焦点是,两者有何区别与联系,如果...
  • 作者: 辜伟节
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  40-42
    摘要: 【正】 如何创造一个良好的课堂教学管理的心理环境,获得较为满意的课堂教学效果,进一步提高中小学课堂教学质量,是中小学课堂教学管理活动的一个重要的内容。本文拟就中小学课堂教学管理心理环境的内...
  • 作者: 吴恒山
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  43-44
    摘要: 【正】 决策,即提出解决问题的对策。校长决策,是指在学校工作中,为了实现教育目标,对面临的工作任务或要解决的问题所制定方案的选择。校长决策,不仅关系到学校的发展,也关系到学校育人的成果。
  • 作者: 李雅琴
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  45-46
    摘要: 【正】 数学教育的重要目的是向学生传授数学知识,发展学生的智力,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。智力结构包括观察力、记忆力、想象力、思维力,其核心是思维能力。长期以来,在数学教学
  • 作者: 孙德成
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  47-48
    摘要: 【正】 开展创造性教育,培养青少年创造思维,已成为世界性的现代教育潮流,也是当前我国对基础教育提出的新要求。 近年来,随着对创造教育的深入研究,人们越来越认识到发散思维在创造思维中的重要地...
  • 作者: 林祖荣
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  49-50
    摘要: 【正】 教学方法是实现教学目标的手段。目前各种教育专著以及报刊杂志介绍的国内外的教学方法数不胜数,如何选择合适的教学方法,这是提高课堂教学效率的关键所在。本文拟对目前生物课堂教学方法选择上...
  • 作者: 沙德斌
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  51-52
    摘要: 【正】 素质教育的主阵地在课堂。基于此,我们认为,只有最大程度地优化自然课堂教学、提高课堂教学效率,才能引导学生以科学知识为载体,通过科学的认识过程(即探究科学的程序),使学生在各方面都得...
  • 作者: 樊慕曾
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  53-53
    摘要: 【正】 教师怎样有效地从事教学和科研?这是广大教师,尤其是青年教师十分关心的问题。我们认为,教师搞好科研工作,除了要有明确的科研指导思想外,还要有科学的方法。 一、长短结合 教师从事教育科...
  • 作者: 高忠贤
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  54-55
    摘要: 【正】 义务教育小学数学教材,一改过去统编教材的老面孔,从形式到内容都出现许多变化。教师要迅速适应这种变化,改革教学方法,以努力提高课堂教学效率。下面就此问题谈谈我的具体做法和体会。 一、...
  • 作者: 施长艳
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  55-56
    摘要: 【正】 小学阶段是人的思维发展的最佳时期,交给学生思维方法,培养学生思维品质,这是克服应试教育,全面实施素质教育的需要,是从注重知识积累向开发智力、发展能力转变的需要。因此,教师在课堂教学...
  • 作者: 温桂芳
    刊名: 普教研究
    发表期刊: 1996年3期
    页码:  57-58
    摘要: 【正】 劳动教育是我国教育方针的重要内容,是小学教育的重要组成部分。小学劳动课的目的,是通过自我服务劳动、家务劳动和简单的生产劳动的教育和实践,提高学生对劳动意义的认识,逐步培养学生的劳动...

普教研究基本信息

刊名 普教研究 主编
曾用名
主办单位 辽宁教育研究院  主管单位
出版周期 季刊 语种
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ISSN 1002-5715 CN
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