普教研究1997年第3期出版文献-钛学术文献服务平台

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普教研究

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教育理论刊物。研究中小学教育改革问题，包括教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等方面。

主办单位：

辽宁教育研究院

ISSN：

1002-5715

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出版周期：

季刊

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年度刊次

1. 辽宁省中小学德育工作示范县(市)、区评估标准(试行)

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 3-3

摘要：辽宁省中小学德育工作示范县（市）、区评估标准（试行）辽宁省教育委员会根据中央和国家有关教育法律、法规和文件精神，为提高区域性中小学德育工作的实效，特制定本标准。１．辽宁省教育委员会评估表彰...
2. 辽宁省中小学德育工作示范学校评估标准(试行)

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 4-5

摘要：辽宁省中小学德育工作示范学校评估标准（试行）辽宁省教育委员会根据中央〔１９９４〕９号、省委〔１９９５〕１８号文件和《中学德育大纲》、《小学德育纲要》等德育文件的要求，为了提高中小学德育工作...
3. 辽宁省小学生思想品德评定方案(试行)

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 7-9

摘要：辽宁省小学生思想品德评定方案（试行）辽宁省教育委员会说明一、小学生思想品德评定是小学德育工作的重要组成部分，通过对学生思想品德评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促进学生不断进步，提高德育工...
4. 改革升学和考试制度促进“普九”工作健康发展

作者：姬庆生

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 10-11

摘要：改革升学和考试制度促进“普九”工作健康发展□姬庆生（辽宁省教委副主任）为保证“普九”工作顺利进行和健康发展，辽宁省教委在实际工作中一直注重和坚持抓好导向机制，注意把“指挥棒”的方向搞端正，...
5. 关于素质教育观之浅见

作者：大连市甘井子区教委

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 12-14

摘要：关于素质教育观之浅见□冯国琦（大连市甘井子区教委）教育的现代化首要的是教育思想、观念的现代化。而现代化的教育观念主要包括终身教育观、大教育观、素质教育观、全面效益观等等。本文拟就素质教育观...
6. 实施素质教育首先是政府行为

作者：王信倍

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 15-16

摘要：实施素质教育首先是政府行为□王信倍（沈阳市教育科研所）实现由“应试教育”向素质教育的转变，是一项以全面提高民族素质为目的，系统的、全方位的教育改革，也是一项对我国教育发展具有广泛的深刻影响...
7. 转变薄弱初中面貌的对策研究

作者：徐治中穆道欣

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 17-19

摘要：转变薄弱初中面貌的对策研究※□穆道欣徐治中“薄弱初中”在我省同全国情况一样，其占初中总数的比例已经远远超过“重点初中”所占的比例，若不予以转变，其比例有进一步上升之势。“薄弱初中”的存在，...
8. 创造教育的几个问题

作者：齐梅

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 20-21

摘要：创造教育的几个问题□齐梅一、创造教育的概念最早把创造教育视为现代教育的思想和哲学的人，是美国教育哲学家杜威。杜威认为传统教育缺乏创造性，不利于开发学生的创造思维能力，提倡以学生自由发现为主...
9. 大力进行素质教育的区域性推进

作者：魏东

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 22-24

摘要：大力进行素质教育的区域性推进魏东（盘锦市教育委员会）从八十年代中期开始，党中央、国务院就颁发了一系列重要的教育法规，明确提出教育改革的根本任务是“提高民族素质，多出人才、出好人才”。在十多...
10. 充分发挥三级督导作用　大力推进“普九”进程　确保“普九”工作质量

作者：王明富苏革

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 28-29

摘要：充分发挥三级督导作用大力推进“普九”进程确保“普九”工作质量□王明富苏革（辽宁省教育督导团办公室）为确保实现党的十四大和《中国教育改革和发展纲要》提出的：“到本世纪末基本普及九年义务教育、...
11. 基础教育改革的有益探索──沈阳市第二十中学教育改革的调查

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 32-33

摘要：基础教育改革的有益探索沈阳市第二十中学教育改革的调查中共辽宁省委政研室科教处辽宁省人民政府文教办为了推进普通教育的机制改革，探索构建适应社会主义市场经济体制的新型教育运行机制，迎接２１世纪...
12. 关于辽阳市农村教育费附加征收、管理、使用情况的调查报告

作者：张洪彦

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 34-35

摘要：关于辽阳市农村教育费附加征收、管理、使用情况的调查报告□张洪彦（辽阳市教育委员会）１９９６年１１月，辽阳市教育督导室会同有关部门对全市４９个乡镇的农村教育费附加的征收、管理、使用情况进行了...
13. 素质教学与常规教研——关于用素质教育思想指导中小学教研工作的思考

作者：刘锦高葆新

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 38-39

摘要：素质教学与常规教研——关于用素质教育思想指导中小学教研工作的思考□刘锦（沈阳市沈河区教研室）高葆新（小学生报社）当前，素质教育的实施正在向教学领域发展，我们的教研工作如何适应素质教育的要求...
14. 论小学语文课堂教学的整体性

作者：徐鹏

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 40-42

摘要：论小学语文课堂教学的整体性徐鹏（江苏连云港师范学校）小学中高年级语文教材以重点训练项目组成的一组组课文，是一个密不可分的整体。重点训练项目是其教学的出发点和归宿，各类课文是达成重点项目的凭...
15. 抓好对青年教师的培养工作

作者：马晚春

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 43-44

摘要：抓好对青年教师的培养工作□马晚春（沈阳一中）振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师是教育事业的主体。在造就千百万社会主义事业建设者和接班人的伟大事业中，教师肩负着特殊的使命。９０...
16. 谈谈语文教师的教学基本功

作者：刘文忠

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 45-46

摘要：谈谈语文教师的教学基本功刘文忠（辽宁教育学院当前，基础教育最紧迫的任务是要转向素质教育，而实施素质教育的关键是建设好教师队伍。那么建设好教师队伍的关键又是什么呢？质言之，就是提高教师的教学...
17. 采取有力措施做好心理健康教育工作

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 47-47

摘要：采取有力措施做好心理健康教育工作□沈阳市大东区东新小学我校是全国教育科学规划国家教委级课题《小学生心理辅导工程》的实验校，按照课题组的要求，我们进行了实验工作。一、建立课题管理系统课题组（...
18. 开展心理素质教育　提高办学质量

作者：安延春

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 48-50

摘要：开展心理素质教育提高办学质量□安延春我校建于１９８６年，位于沈阳市城乡交界处，现有教职工７７人，学生１１００多人，是一所中等规模的学校。１９９５年，我校被全国教育科学规划国家教委级科研项目...
19. 开展心理辅导　培养学生健康的心理

作者：杨稔昌

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 50-51

摘要：开展心理辅导培养学生健康的心理杨稔昌小学教育是关系到民族素质的基础教育，在整个教育事业中具有极其重要的地位。我们所面对的是一群天真、活泼的孩子，他们是２１世纪的主人。我们除要重视对他们进行...
20. 抓住少先队工作　促进心理素质教育

作者：关骄梅

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 51-52

摘要：抓住少先队工作促进心理素质教育关骄梅１．强化少先队组织建设，培养学生自我参与能力为培养学生自我参与能力，我校重新改组了少先队组织机构，成立了组织部、文娱部、宣传部、体育部、劳卫部。各部设部...
21. 在教育教学活动中培养学生健康心理

作者：张宇

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 52-53

摘要：在教育教学活动中培养学生健康心理□张宇《中国教育改革和发展纲要》已明确指出：“中小学教育的改革要由‘应试教育’转向全面提高国民素质教育的转道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学...
22. “评读理解,读中感悟”──阅读教学模式谈

作者：邢志敏

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 55-56

摘要：评读理解，读中感悟阅读教学模式谈邢志敏教学模式是在教学实践中形成的，是教师教学实践经验的理论升华。教学模式并不是固定不变的，是随着时代的发展、人才的需求而改变的。正是在一个新模式代替原有模...
23. 小议班主任工作的艺术

作者：刘娜

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 59-59

摘要：小议班主任工作的艺术□刘娜一、粗与细在班级管理上，班主任宜提出整体要求，不宜太多、太细，这叫做粗。一方面这种粗是集体中每一个人都能够做得到的基本要求，它有益于形成班集体。另一方面也给全体学...
24. 班主任如何营造健康的心理氛围

作者：王晨

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 60-61

摘要：班主任如何营造健康的心理氛围王晨在学校里，我们常常遇到这样一个问题：在客观条件大致相同的条件下，班主任工作效果却并不一样，有的工作效果好，有的工作效果差。为什么会出现这种现象呢？究其原因，...
25. 试论教师的素质结构特征

作者：曹爱莲陈晏

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 61-62

摘要：试论教师的素质结构特征□曹爱莲陈晏一般说来，教师的素质要素具有一定的广泛性和质量水平，而且越全面越高越好。但是，任何一个教师要在素质要素上达到完美无瑕、至高无上的境界是不现实的，关键的问题...
26. 小议校长教学研究意识

作者：陈广远

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 62-63

摘要：小议校长教学研究意识□陈广远在教育实践中，校长具有教学研究意识，对深化教育改革，全面落实教育方针，提高教学质量，具有极其重要的意义。校长具有教学研究意识，则重视各学科的教学研究与改革，从而...
27. 了解和研究学生是搞好班主任工作的前提

作者：刘春荣

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 63-63

摘要：了解和研究学生是搞好班主任工作的前提□刘春荣班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明，要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。班...
28. 课堂教学中如何培养学生的自学能力

作者：闫玉民

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 64-64

摘要：课堂教学中如何培养学生的自学能力□闫玉民培养学生自学能力的途径是多种多样的。但由于学生学习知识主要是在课堂教学活动中进行的，因而就要求教师在课堂教学中不仅仅向学生传授知识内容，同时应注意培...
29. 谈中学生口语表达能力的培养

作者：刘丽娟

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 59+58

摘要：谈中学生口语表达能力的培养□刘丽娟培养中学生口语表达能力，是中学语文教学的一项重要任务。《语文教学大纲》明确规定，初中学生应该“说普通话，回答交谈，讲述见闻，介绍事物，发表意见，做到语音清...
30. 从正面入手对低年级学生实施心理素质教育

作者：郭然

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年3期

页码: 55+54

摘要：从正面入手对低年级学生实施心理素质教育□郭然对小学生进行心理健康教育是势在必行的，而对低年级学生进行心理健康教育，并从正面入手是必要的，也是可行的。现在的孩子都是独生子女，在幼儿期和学龄前...

普教研究基本信息

刊名	普教研究	主编
曾用名
主办单位	辽宁教育研究院	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	1002-5715	CN
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