中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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  • 作者: 王喆
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  4-6
    摘要: 教育部于2014年度启动了第一届"一师一优课、一课一名师"活动。吉林省在教育厅基础教育处的统领下,教研和电教部门联手,共同推进全省"一师一课"活动实施。本文从推进措施、活动进展以及反思与建议...
  • 作者: 唐明珍 李宝
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  6-10
    摘要: 本研究以使用微信学习的学生作为研究对象,通过对学生使用微信进行学习意向的影响因素进行调查研究。针对各个影响因素变量之间逻辑关系建立结构模型,并采用AMOS软件对微信使用意向影响因素的结构模型...
  • 作者: 崔昀
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  13-14
    摘要: 以信息技术应用为核心,通过数字化校园与"三通两平台"项目建设,力求创建智慧型校园、打造智慧型课堂、培养智慧型教师,提升区域教育信息化建设与应用水平,促进教育优质、均衡、跨越式发展。
  • 作者: 肖正强
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  20-20
    摘要: 记者从甘肃省教育厅了解到,随着贫困地区幼儿园建设进度加快,甘肃今年计划再补充近5000名幼儿园教师。 甘肃省教育厅副厅长旦智塔介绍,今年甘肃将继续在58个集中连片特困县的1500人到200...
  • 作者: 章燕 许之民
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  21-23
    摘要: 本文在阐述微课运用现状的基础之上,重点论述了微课教学视频应用的重要性。并从符号学的角度分析了微课教学视频在信息传递方面存在的问题,并且对这些问题提出了相应的改进策略。
  • 作者: 周仕敏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  31-31
    摘要: 广西教育厅近日发布《关于进一步加强农村中小学(幼儿园)留守儿童关爱教育工作的意见(试行)》,要求各地对辖区内农村中小学(幼儿园)留守儿童进行一次"拉网式"排查,并首次把幼儿园留守儿童纳入关爱...
  • 作者: 李晓兰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  32-36
    摘要: 翻转课堂颠覆了传统"以教师为中心"的教学模式,自提出以来一直是国内外教育教学改革研究的热点问题。本文首先介绍了等效交互理论核心概念,然后从等效交互理论的视角出发,分析了翻转课堂中的交互设计问...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  36-36
    摘要: 国务院学位委员会第三十二次会议1月8日在京召开,中共中央政治局委员、国务院副总理、国务院学位委员会主任委员刘延东在会上强调,要按照"四个全面"战略布局和"五个发展"理念,以提高质量为中心,突...
  • 作者: 张凤丹 陈仕品
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  37-38
    摘要: "翻转课堂"作为新兴的一种教学模式,近年来在我国各中小学受到了教师与学生的青睐。诚然,翻转课堂运用在教学中的好处显而易见,但是,翻转课堂目前还处于初级阶段,尚未成熟,应以辩证的态度看待翻转课...
  • 作者: 王珺
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  42-42
    摘要: 今年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读十周年。国家新闻出版广电总局日前下发《关于开展2016年全民阅读工作的通知》,从10个方面对2016年全民阅读工作提出明确要求。
  • 作者: 李迎红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  43-45
    摘要: 家园共育已经成为幼儿素质教育的一种必要途径,而高质量的沟通是做好家园共育的前提。随着智能手机软件的快速发展,家园共育软件为幼儿园和家长提供了一个良好的沟通平台。文章对目前的家园共育软件现状进...
  • 作者: 戚正华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  46-48
    摘要: 研究性学习作为改变学生学习方式、教师教学方式的一种新型的教与学的方式一直备受各个学科的关注。本文就高中信息技术研究性学习的方案设计进行阐述,以期为构建在高中信息技术课程中有效地开展研究性学习...
  • 作者: 李照兴
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  48-49
    摘要: 新形势下,以"互联网+"为标志的信息技术的应用的浪潮,铺天盖地、汹涌而来。本文以"互联网+教育"为主题,以期探究"互联网+"的模式之下,教育的发展。
  • 作者: 郭顶英
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  50-52
    摘要: 信息化教学是二十一世纪教育领域出现的新的教学理念、新的教学模式,它的出现不仅推动了教育教学的深刻变革,也是社会和时代发展、我国教育事业发展的需要;而大力推进小学教育信息化是实现小学基础教育跨...
  • 作者: 张鸿雁
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  61-63
    摘要: 教育信息化发展过程中教师信息素养的高低意义重大,整个教育结构中具有奠基作用的小学教育更需要大批信息素养较高的教师。本文对小学教师信息素养的现状进行了分析,并对提高教师信息素养的必要性和提高教...
  • 作者: 陈桂云
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69-71
    摘要: 现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁。本文结合笔者在语文课堂教学中应用信息技术的课例,谈一谈信息技术支持...
  • 作者: 董苏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  81-83
    摘要: 任务驱动是信息技术课最常用的教学方法之一,在课堂教学中,教师通常会精心设计一些教学任务。为使学生更好地完成任务,教师还会给出一些操作的提示说明或帮助文档,有的"帮助"文档直接把操作的详细步骤...
  • 作者: 吴开其 张晋
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  92-94
    摘要: 微视频成为一线教师须开发和利用的一种重要新课程资源,在切合教学实际和自身计算机操作技能情况下制作。在使用时应注意发挥微视频在课前预习和自学中的作用;在课中教师以微视频做好课堂引导、讲解、交互...
  • 作者: 索艳辉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  94-95
    摘要: 小学信息技术课堂教学如何达到教学目标,要因材施教,运用多种方法开展教学,让学生进行自主探究,运用多种评价方式,促进学生的全面发展。
  • 作者: 李见新
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  95-95
    摘要: 河南省政府近日下发《关于促进普通高等学校分类发展的指导意见》,决定启动实施高校分类发展计划,重点建设2到3所高水平综合性大学、5所特色骨干大学、10所左右示范性应用技术类型本科院校、30所左...
  • 作者: 黄雪芬
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96-97
    摘要: 在新课程改革理念下,在"以人为本"教育背景下,教师应当借助信息技术的发展为学生的课堂参与提供可操作的平台、环境及条件,助力课堂上学生的积极参与情感、有效参与行为及良好参与能力、思想等方面得到...
  • 作者: 刘玉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  97-97
    摘要: 记者日前从辽宁省招考办获悉,2016年高考辽宁将为残疾考生提供合理便利的支持和帮助,有需求考生可于2016年3月1日至10日提出申请。 在保证考试安全和考场秩序前提下,辽宁省招考机构将根据...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  112-113
    摘要: 在新高考中,信息技术考试方式发生了变化,信息技术的教学方式也需要进行改变,既不能只关注操作也不能死记硬背,必须找到一种适合高中信息技术学科特点的方法,当前,较为热门的"微课"教学法值得一试。...
  • 作者: 梁成荣
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  113-114
    摘要: 本文结合当下教学现状,就当前小学信息技术教学过程中存在的问题进行分析,阐述实现"预而习之,温故思之"教学目标的具体技巧。
  • 作者: 王春华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  116-117
    摘要: 本文以信息社会多媒体网络教学技术的广泛应用为分析背景,具体探讨了多媒体网络教学与教师主导性教学的关系,探讨了如何增强教师运用多媒体网络教学手段的能力和水平,最后提出要实现多媒体网络教学与教师...
  • 作者: 李永春
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  120-122
    摘要: 构建生本高效课堂已成为教师们努力的方向。在教学中教师如何运用多媒体和实验器材等教学资源进行有效整合,创设出良好教学情境,引导学生通过自主探究合作学习来大幅度提高教学质量是每一位教师所面临的问...
  • 作者: 李政淼
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  129-133
    摘要: 校本课程《Photoshop CS3数码照片处理》是一门属于"知识拓展类"的拓展性课程。这门课程经过8年的教学实践,其开发已相当完善,实施已较为成熟,取得的成果已较为厚实。现将体现这门课程精...
  • 作者: 刘雪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  136-138
    摘要: 云平台逐渐成为信息技术研究的热点,教育工作者不断地将云平台投入到教育领域中,其应用对教育的发展具有深远影响。本文结合国内百会云平台的应用模式对网络教学中所起到的作用进行阐述,指出其在协作学习...
  • 作者: 顾源媛
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  138-141
    摘要: 不同于PPT的线性演示方式,演示软件Prezi采用了自由缩放界面,允许用户放大或缩小他们的演示文档,帮助用户开拓思路,并使想法之间的联系更加明确清晰。Prezi的"Zoom"功能可适用于初中...
  • 作者: 纪宏伟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  141-143
    摘要: 学科小专题网站由于访问量有限,且其评论内容有很强的指向性、专题性,常规网站使用Access数据库所搭建的评论功能性价比较低,研究设计了一个ASP+txt的评论系统,整个程序只有一个ASP页面...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
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电话 0431-85383 网址
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