赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者: 叶俊福
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  35-37
    摘要: 培养和提高学生的写作能力.是中学语文教学的主要目标和重要内容之一,也是素质教育的重要组成部分。写作教学的基本任务之一.是要解决“写什么”和“怎样写”。即内容和形式两个问题。但是.长期以来。由...
  • 作者: 徐银玲
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  37-39
    摘要: 有一个耳熟能详的例子:一位小学老师让学生用“活泼”造句,结果一个学生造出了“阳光很活泼”的句子。老师却认为“活泼”是专门用来指人的。没有思想感情的“阳光”怎么可能是“活泼”的呢?于是判定这个...
  • 作者: 张凤凯 张德婷
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  39-41
    摘要: 在当前小学生作文中,存在着严重的虚假现象。㈠教师对作文教学的性质不明,要求过高 1、一些教师对学生作文的要求过高,人为拔高作文的含义。导致学生盲目追求写作的“立意”、“构思”,编造事实,虚情...
  • 作者: 李慧梅 白东晓
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  41-42
    摘要: 怎样提高学生的修养。直接关系着学生作文的优劣,也直接关系着下一代的成长。结合本人的语文教学重点谈谈二者之间的关系。
  • 作者: 王其华
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  43-44
    摘要: 情感是思维的催化剂,文章是情感的自然结晶。古人云:“缀文者情动而辞发.观文者披文以人情。”而当前的小学生作文最缺乏的就是“情动”和“人情”。学生以漠然的心态奉命作文,胡乱地编一篇虚假的空话和...
  • 作者: 陈渝
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  44-46
    摘要: 散文是一种自由灵动的文体.是民族优秀传统文化的瑰宝。发端于诸子百家.源远流长。它是一种重在写实,充满诗情画意、自由活泼、篇幅短小、不拘格律声韵,反映和表现现实、自由抒发内心情感的文学样式。它...
  • 作者: 颜琼
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  46-47
    摘要: 散文是最自由的文体,它散漫如水,手法灵活。能启迪思想、陶冶情操,使人视野开阔,知识丰富。心旷神怡。因而,在近几年在高考中备受青睐。,在散文写作中,如果适当地联系社会生活.引述有关的人和事,甚...
  • 作者: 杜甫
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  47
    摘要: <正>~~
  • 作者: 许志珍
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  48-49
    摘要: 众所周知。要想提高作文水平,不仅要多积累还要多训练。我们的作文课堂就是学生训练写作的阵地。可是事实证明,没有多少学生愿意守住这块阵地。因为他们怕作文,不喜欢作文。经调查,发现学生之所以不喜欢...
  • 作者: 周美娟
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  50-51
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”,要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”这一理念给我们...
  • 作者: 张权
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  52-53
    摘要: “作文教学是中学语文教育的重要组成部分之一,它与基础知识教学,听说教学和阅读教学共同构成了现代语文教育体系。”众所周知。作文不仅体现着学生的书面语言表达能力,更为重要的是它容积着学生的生活体...
  • 作者: 周弟明
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  54-55
    摘要: 发散性思维以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时获得举一反三、由此及彼并不落俗套的效果。作文教学中发散性思维的训练不但要传授发散方法,还应该培养对发散方法进行检索与提取的能力。作文教学...
  • 作者: 王春花
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  55-57
    摘要: 传统的作文教学,往往是“出题——讲题——作文”.学生无话可说,在心理上形成了一种负担,久而久之就会对作文失去兴趣。可见,作文教学应努力培养学生的写作兴趣。兴趣是学生最好的教师,有了兴趣,学生...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  57
    摘要: <正>~~
  • 作者: 卜伟强 唐冬英
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  58-59
    摘要: 说教导引式和文本呈现式的作文教学,仍然是当前习作训练的主要方式和方法。尽管我们在习作内容的拓展和习作目标的多元化等方面作了一些努力,但“老师越教越难教越要教、学生越写越难写越要写”的现状没有...
  • 作者: 刘松
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  60-62
    摘要: 随着科学技术的不断发展.人类社会已经进人一个信息时代,多媒体技术越来越多地被引人课堂教学。多媒体网上阅读,获取丰富知识.提高写作能力已经成为可能。开展多媒体网上阅读与写作教学这正是当前大家探...
  • 作者: 余有明 孙伟雄
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  62-64
    摘要: 长期以来,学生作文水平偏低是困扰语文教学的一大难题。为改变作文教学费时低效的现状.克服学生中“厌写症”的通病,我们进行了诸多的探索。在实践中我们发现,课前口头作文训练是改进作文教学一个好的切...
  • 作者: 江毛生
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  65-67
    摘要: 人们常说作文即生活。谁都知道生活的贫乏、感情的枯竭必然导致作文的假大空。然而,指责之余.我们是否应该正视今天的学生应考压力大、难有闲暇体悟生活与感情空间?
  • 作者: 田抒
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  67-68
    摘要: 随着广播电视村村通工程的实施,广播电视这两种人们喜闻乐见的传媒,正走进千家万户,并为人们所接受和运用。作为中学生.我们怎样欣赏和运用广播电视,是一个值得探讨的话题。笔者仅就广播电视与中学生作...
  • 作者: 刘晓蕙
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  69-70
    摘要: 考场作文除了从主题、题材、结构、语言等方面进行分析评价、综合判断外,也涉及到卷面的书写。卷面是作文的门面,是给阅卷老师的第一印象,能在一定程度上反映出同学们的文字基本功和写作态度。基础等级评...
  • 作者: 王绍坤
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  71-72
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生的个性化行为。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想的启迪,...
  • 作者: 戚卫莉
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  73-74
    摘要: 语文是一门实践性很强的学科.语文教学的一个重要任务是培养学生的语文实践能力。而培养学生的语文实践能力的主要途径应该是语文实践。语文是母语教育课程,学习的资源和实践机会无处不在,无时不有。因而...
  • 作者: 兰天丽
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  75-76
    摘要: 好的开端是成功的一半。“导入”是语文课堂教学的“入门”环节,也是重要的一个环节。采用“说”、“学”、“乐”、“画”、“物”的导人方法所“逗”出的“情”.它是学生萌发学习兴趣,启动内驱力的前提...
  • 作者: 陈建林
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  77-78
    摘要: 古代西方的学者贺拉斯说:“寓教于乐,既劝谕读者,又使他喜爱,才能符合众望。”贺拉斯的这一概括,揭示的虽是文艺的特点和规律,但它所阐述的“寓教于乐”的道理.对新课改形势下的课堂教学也是完全适用...
  • 作者: 沈贤
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  79-80
    摘要: 习惯是由多次重复而达到的带有稳定特点的自动化的思维或行为方式。良好的习惯有利于人们高效地工作、学习,有利于提高学习、工作、生活的质量,良好的习惯可使人终身受益。知识是讲不完、教不尽的,关键是...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  1
    摘要: <正> 黄振强,男,1968年出生。现任广东省河源市广播电视大学、河源市职业技术学校教务科科长。中国教育学会中学语文教学专业委员会会员,中国青少年写作研究会中心研究员,《人民教师》杂志调研员...
  • 作者: 王显槐 王晓霞
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  4-7
    摘要: 社会各界对青少年写作十分关注,尤其对中小学写作教学状况颇多评价。如何认识我国改革开放20年以来的青少年写作与教学?如何推动中小学作文教学质量的提升?我们很有必要从写作学理论高度,从中小学作文...
  • 作者: 鞠建生
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  7
    摘要: <正> 编辑同志: 您好! 贵社出版的《作文报》及《作文教学研究》多年来一直是我及我的学生喜欢的报刊,常订两报一刊(含阅读考试版),使我们作文教学受益匪浅。多年细读两报一刊,总觉得版式越来越...
  • 作者: 刘晓蕙
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  8-10
    摘要: 眼睛是心灵的窗口。对于一篇文章来说.题目便是文章的眼睛。题目起着概括文章内容、揭示主题、吸引读者的独特作用。好的题目与文章的主题、体裁和风格有着密切的关系。“题好文一半”,题目拟得如何,直接...
  • 作者: 叶其全
    发表期刊: 2005年11期
    页码:  10-12
    摘要: 《语文课程标准》要求“在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力”,“提倡学生自主拟题,少写命题作文”。作为一种高考作文形式。话题作文尊重学生个性,基本反映了这种要求.可以说是目前...

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
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