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赤峰学院学报：作文教学研究2006年出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： “努力建设开放而有活力的语文课程”。是《语文课程标准》所依托的四大先进教育理念之一。《语文课程标准》指出，现代小学习作教学强调习作与语文其他学习活动，与其他学科，与新设立的综合性学习活动的整...
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452. 谈作文教学的改革刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 过去好像有“语文是百科之父”的说法，也许如同中小学教师阴盛阳衰（数量）一样．所谓的“百科之父”尽管虚名犹存，却越来越不被人重视．甚至也包括语文教师自身。占语文学科半壁江山的作文，更成了作不作...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在新课标的指引下，本着“唤醒孩子创作的欲望”之宗旨．我们在小学作文领域提出了“小学创意作文新体验”之课题的实践与研究。分别于2002年——2004学年在五、六年级开展了以“全新亲历、全境亲历...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 驻马店市驿城区始于2002年秋的课改试验．至今已经有几年了。随着课改一轮强似一轮的广泛展开和深入发展，作为课改区一名普通的语文教师，本人的作文教学观念得到更新，教学实践也逐渐形成一套完整而成...
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455. 读者心声刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 尊敬的贵刊编辑： 你们好! 自从我见到《作文教学研究》。我就被它吸引住了。丰富的内容．全新的理念．使我每期都细细品读。我从中学到了许多知识，也学到了许多作文教学的“妙法”。对我来说，《作...
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456. 小学生编写童话故事训练探微刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： “编童话故事”是训练学生思维的一种方式。最近几年来．我国不少地方举办“童话故事”创作大赛，“编童话故事”征文比赛。新教材也安排了这方面作文训练．学生非常喜欢“编童话故事”这种作文训练形式。为...
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457. 误读笑谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 电视连续剧《西游记》中猪八戒的扮演者马德华，本不是这个姓名。原姓名叫“牛芮”。那么他为什么变更姓名了呢？
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458. 构建激发情感的作文教学刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：写作是运用语育文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实．热爱生...
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459. 作文——宽松自由写生活刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在日常生活中，许多孩子可以与父母、同学以及其他自己亲近的人，进行长时间的对话交流．具体而又明确地表达自己的意思。阐明自己的观点。但到了习作时，却总觉得无话可说，无内容可写。为什么会出现这种巨...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 五月里我在学校展示了新诗创作课：“创新——诗歌的生命和源泉。”课上所展示的学生新诗作品得到听课教师的称赞。我在整个新诗指导、创作和交流的教学过程中，真切地感受到了学生所蕴藏的那种令人欣喜的创...
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461. 捕捉意象 抒写真情刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一位哲人说过，一个无诗的社会，必将成为精神沙漠。诗歌是一种特殊的文学体裁，它通过高度浓缩、跳跃的结构形式．丰富的想象。鲜明的意象，富有节奏感和韵律美的语言．抒发思想感情．反映社会生活。读来如...
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462. 对作文教学中诸多“怪事”的思考刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 背景介绍：新课改以来，学生的作文呈现出了内容多样、体式新颖、勇于创新的崭新局面。可是我在作文教学中。却发现了许多“怪事”，比如：“不通文墨的学生”却写出了热情洋溢的情书；“能说会道”的学生面...
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463. 中国醒狮刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要：
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 据阅卷统计分析，近几年高考作文出现了一个很严重的问题，即很多文章材料虚假。宿构抄袭现象严重．选材撞车雷同．“似曾相识”的“拷见”文、“克隆”文层出不穷，甚至使得考卷以“不得抄袭”的要求来警戒...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 散文，顾名思义，要散，但散并不是不着边际的散乱．要做到散中有神，散而不乱。也即通常所说的“形散而神不散”。从这点看来，笔者认为北宋著名文学家欧阳修的《醉翁亭记》在结构上的精巧之处，是很值得我...
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466. 亲近信息技术 拓展创新之路刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》明确指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用．促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”现...
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467. 浅谈小学生作文的求实与创新刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“小学生要明确具体、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”为此。我们认为小学生的作文应源于真实的生活，借助科学的写作技巧。流露自己的真...
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468. 重提“作文教学必须打假”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 1996年初，在我县一次语文教学研讨会上。我提出一个口号：作文教学必须打假。反响很好。这个口号很快在全县传开。不久，江苏《语文教学周报》及河南《教育时报》相继发表了我写的《作文教学必须打假》...
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469. 走出作文教学的误区刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 教育由应试教育向素质教育的转轨已成为中小学教育改革的主旋律。在这一主旋律中。作为初中语文教师则要尽快顺应时代潮流的变化，合乎素质教育的发展要求，用先进的教育理论指导自己的作文教学，迅速走出作...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、由纲导入 明确要求 师：《大纲》中对描写有明确要求。那何为描写呢？描写就是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的样子．让读者如见其人，如闻其声，如临其境。“具体生动”是“考试说明”对描写能...
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471. 五泄归来话作文刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 曾带领学生游玩过浙江诸暨的五泄。回来后我照例让学生写作文。记得我走进教室，和往常的作文课一样。同学们的表情是无奈的，甚至是愁眉苦脸的。我试图改变学生对作文普遍感到苦恼，写起来困难的现状，因而...
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472. 更正刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要：
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473. 探索作文创新的教学环境刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 振兴民族的希望在教育，教育的希望在于创新。在教育教学中培养学生的创新精神，加快创造性人才的培养，是时代的需要．也是广大语文教师的神圣职责。作为基础学科的语文，新颁布的中学语文教学大纲，以及这...
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474. 试论小学作文教学中的创新教育刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 当前创新教育已经成为教育改革的热点。在小学作文教学中如何实施创新教育，培养学生的创新能力。是当前小学作文改革中值得深入研究、探讨的问题。
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475. 小学生创新思维的培养刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 一、我们面对的一个现实 在日新月异的改革开放的时代，面临着知识经济的挑战．社会需要的人才必须具有较高的科学文化知识水平．更需要拥有一个富有创造力的大脑。这样的社会需求必然反映到教育上来。
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476. 作文教学更需要创造想象刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 创造想象是在没有现成的描述或图样作依据，人们按照一定的目的独立在头脑中创造出来的新事物形象的心理过程。当今实施素质教育培养创新人才，显然培养学生的创造想象力是非常重要的。在小学作文教学中，培...
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477. 日记，学生作文的支点刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 在教师办公室经常看到这样的现象：老师们津津有味地批改着学生的周记或是日记，他们时而面带微笑，时而满脸严肃，时而还会情不自禁地将精彩片段念出来与大家共赏……日记中，学生无拘无束，聊天侃地，无所...
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478. 也谈作文讲评的多元对话模式刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 学生作文，不惟不自知其缺点，亦不尽自知其优点，而教学之最终目的．则在学生能自知英文之优缺点．自知则能辨认所作之文何处必须修改，何处确然说对。如是则不待依赖他人，而能心中有数，自为修改。教师积...
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479. 作文评改方法浅探刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 传统作文教学长期存在学生怕写、教师怕改的现象。其原因主要有： 1、学生作文读者少。主体写作、评改意识差。除极个别典型之作外，学生精雕细琢的作文向来只有老师一个读者，教师凭借个人意志掌握着评...
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480. 缘起一堂讲评课 反思两个老话题刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2006年6期页码:摘要： 缘起：一堂走了样的讲评课 这一堂课要评讲的作文题为“《xxx》读后感”。上课伊始．我引导同学们一同回忆了本次习作的基本要求：简介主要内容，作者，举例说说收获，发表读后感想。着重强调了把“感...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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