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赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究2007年出版文献
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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赤峰学院学报:作文教学研究
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投稿
曾用名:
作文教学通讯
主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
出版文献量(篇)
6687
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2003年
目录
91.
活水到渠引自流
作者:
姜晓丹 曹冬梅
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
26-27
摘要:
常言道:“胸有三江水,口吐一条蛇。”怎样把“水”吐出来,使其“吐”得流畅,“吐”得欢快,是值得我们教师在作文教学中深思的一个问题。笔者认为,可从以下几方面着手:
92.
休闲一瞥
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
27
摘要:
93.
作文教学“生活化”的探索
作者:
王夫君
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
28-29
摘要:
文学创作来源于生活.而学生作文是学生学习生活的一个重要组成部分。作文教学的全过程应该是生动活泼、自然有趣、情韵十足的。学生学识、生活积累、思想情感贫乏造成不会写作,认为写作是苦差事。究其原因...
94.
给“留守儿童”撑起一片晴空——对农村“留守儿童”作文教学的思考与探索
作者:
孙松林
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
29-30
摘要:
改革开放以来.随着社会经济的高速发展,随着农业机械化程度的加深.农村大量剩余劳动力转人了城市或村镇工厂。然而,由于农民工大多没有稳定的工作和固定的住所,有的一年要转换多个地方打工,加之我国尚...
95.
小学生起步作文新探
作者:
王燕
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
31-32
摘要:
多年来,作文一直是令广大师生头痛的事。教师用了大量的心血指导作文,花了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,更怕写作文。绞尽脑汁写出来的文章常常是枯燥无味,没有真情实感。为了激发学生写作...
96.
“小学习作教学与社会实践互动”课题研究的体会
作者:
吴琴
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
32-34
摘要:
近年来.我校认真进行了镇江市级教研课题“小学习作教学与社会实践互动”的研究,把“新课标”(《九年义务教育语文课程标准》)精神融于小学习作教育的实践中,把“让每一个学生个性获得充分的发展”的价...
97.
小学生写作观察力的培养
作者:
阳敏
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
34-35
摘要:
对学生写作能力的培养,既是语文教学中的重点,也是难点.尤其是对于小学语文教学而言,由于儿童在观察、思维等方面存在着“无意性”、“情绪性”和“轮廓性”等特点.写作更是成为了摆在师生面前的一大难...
98.
妙手著文章
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
35
摘要:
明人杨继盛手书“铁肩担道义.辣手著文章”一联.是“披肝裂胆”之作。革命先驱李大钊将此联换一字:
99.
让学生在观察中“动”起来
作者:
许道念 贺先福
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
36-37
摘要:
作文教学的实践经验告诉我们:观察是学生获得写作素材的基础,也是学生作文质量优劣的重要保证。因此,学生对事物观察得是否详细,直接关系到学生作文水平的高低。所以.要使学生作文写得有血有肉,内容丰...
100.
细心观察 具体描写
作者:
陈宝贞
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
37-38
摘要:
语文教学的最终目的是培养学生具有观察细致、描写具体,下笔成文的能力。 写作除有禀赋差异外,古今中外的名家们下笔如有神的主要原因就是能细致观察生活百景,具体描写生活万象。观察和描写的关系是相...
101.
快乐——作文的金钥匙
作者:
冯志明 张燕萍
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
38-40
摘要:
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是字词句篇、听说读写诸能力的训练。小学《语文课程标准》指出:“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情.用恰当的语言文字表达出...
102.
让学生快乐习作之有效尝试
作者:
徐晓艳 王玉龙
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
40-42
摘要:
《语文课程标准》说:“语文的外延等于生活的外延。”我说:“习作的外延等于生活的外延。”从这个意义上来看,教学中之所以会出现“作文难,难作文”的现象,究其原因,就是学生眼中无物,胸无素材,说到...
103.
怎样激发学生的写作兴趣
作者:
魏廷儒
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
42-43
摘要:
“兴趣”是最好的老师。教师在作文教学中要开动脑筋,主动地关注学生的兴趣点,以多样的形式来激发学生的写作兴趣。
104.
赠一联
作者:
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
43
摘要:
105.
轻松作文六要诀
作者:
沈汉彬 许国荣
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
44-45
摘要:
一提到作文。很多学生就会愁眉苦脸。即便是翻“箱”倒“柜”,搜肠刮肚,写出来的文章仍是枯燥干涩,索然无味。其实,只要用眼观察,用心感受,反复琢磨,作文并非望尘莫及的难事。没准儿一不小心.你掉进...
106.
“淡化”绝非“淡忘”——对小语高段作文教学“立意”指导的辩证思考
作者:
陈传敏
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
46-47
摘要:
立意是作者的“文心”,立意是作文的“灵魂”,立意是作者通过语言文字表达内心的意愿.是作者透过语言文字传达精神的需求。立意更是一种思想的外化,智慧的内证,价值的判断。传统作文教学中格外注重对学...
107.
在质疑教学中激发创新写作
作者:
车迎
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
48-49
摘要:
在学生的写作中我发现一种倾向:一说到作文要有所创新,学生往往在文章的体裁、形式上大下功夫,却很少在对事物的思考认识上用心思,而思想恰恰是一篇文章的核心。这样写出的文章虽然在外在形式上各有不同...
108.
在作文教学中训练创新思维培养创新能力
作者:
吴翔
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
50-51
摘要:
培养学生的创新能力.是新课标的教学理念之一,也是语文教学中作文课面临的最大挑战。文思贵新,作文追求的应该是“洛阳纸贵”,“语不惊人死不休”,因而创新素质应该是作文教学的最高培养目标。教师在教...
109.
创新作文的尝试
作者:
董春英
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
51-52
摘要:
创新是人类社会进步发展的永恒主题。新课程改革以强化创新为重点,这是毋庸置疑的。同样“文章随时运,无日不趋新”,那些百人一面,千篇一律的文章,让人读之生厌。只有“人无我有。人有我新”的作文才有...
110.
如何提高学生创新作文水平
作者:
殷春宝
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
53-54
摘要:
写作是一种极富个性化的创造性活动,在写作中.只有突出个性,有了新意,文章才能显出特色,才具有吸引人的魅力,才能爽人耳目。让学生热爱写作,观察生活,体现个性,创新作文是每一个语文教师义不容辞的...
111.
优化知识积累 强化思维机制
作者:
楼金珍
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
54-55
摘要:
在作文教育中,学生思维状态不活跃,思维能力薄弱,思维领域狭小,作文中千篇一律、千人一面的现象比比皆是。而有独特见解、另辟蹊径的习作,在我们学生中却很是少见。如何提高学生的写作能力呢?下面从四...
112.
作文训练如何培养学生的创新思维
作者:
韩玲
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
56-57
摘要:
《语文课程标准》中明确指出:“作文教学要引导学生多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。”那么,在作文教学实践中,如何培养学生的创新能力?下面,仅就初中作文教...
113.
为做人而作文 以做人促作文——浅谈新形势下的中学作文教学
作者:
陈清兰
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
58-59
摘要:
当前作文教学片面强调学习写作知识、写作技巧,忽视了培养人、发展人的要求,一部分学生作文说假话、说大话、说空话司空见惯。根据新的课程改革要求,教学要以人为本.作文的首要任务应是提升人的思想境界...
114.
关于写作真实问题的反思
作者:
冯秀芹 赵立波
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
59-60
摘要:
长期以来,作文教学写真实的问题一直是广大语文教师致力探索的重大课题。近年来,本人在作文教学中也进行了一些摸索与思考,愿意在此与各位同仁商榷。
115.
由“郑人买履”所想到的
作者:
周鸽榄
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
60-61
摘要:
一次,在听一位老师上的公开课,内容是韩非子的《郑人买履》。听着同学们朗读着“我宁愿相信尺码也不相信我自己的脚”时,我心头不由猛然一震,这位郑人买履的经验,与我们老师在作文教学中的经验是何等的...
116.
用新课标理念指导作文教学
作者:
刘金蕊 栗志
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
61-63
摘要:
《语文课程标准》对作文教学做了充分的说明:“总目标”提出“表述自己的意思”;“阶段目标”提出“力求表达自己的独特感受和真切体验”;“教学建议”提出“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减...
117.
教师在学生语言规范化中的作用
作者:
王晓春
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
63-65
摘要:
规范语言学指出,语言规范工作是一项规模大、范围广、任务复杂而又艰巨的宏伟事业。一个国家的语言规范化的程度,是整个国民语文素养的体现。语文素养是由教育决定的,因此,作为教育工作者,有着不可推卸...
118.
情感的回归与作文的出彩——谈作文教学中的情感导引
作者:
程向东
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
65-66
摘要:
高中《语文课程标准》如是说:“引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,纠正为文造情的不良写作倾向。”
119.
给学生插上灵感的翅膀
作者:
陈清
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
67-68
摘要:
同许多教师一样。作文教学效率不高一直困扰着我的教学工作。也曾聆听过专家的作文课,也向“快速作文法”取过经,更试过“模式”作文教学法。作文课上,忙得不亦乐乎,如何开头,结尾,怎样抒情,如何点题...
120.
编读往来
作者:
郑全胜
刊名:
赤峰学院学报:作文教学研究
发表期刊:
2007年2期
页码: 
68
摘要:
主办作文教学类期刊,全国没几家,这类期刊太少!作文教学已越来越受到我们广大青年语文教师的广泛关注.语文教学的最终落脚点就在作文上。每年订阅报纸杂志我都要认真翻查订阅目录.心里总是盼望着能有一...
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赤峰学院学报:作文教学研究基本信息
刊名
赤峰学院学报:作文教学研究
主编
王品德
曾用名
作文教学通讯
主办单位
赤峰学院作文报社
主管单位
内蒙古自治区教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1673-2596
CN
15-1341/C
邮编
024000
电子邮箱
zwjxyj@163.com
电话
0476-83809
网址
地址
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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