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中小学数学(初中版)2014年出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、“四问一练”教学简介“课标”认为“学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者”．在这一理念的指导下，我校从改革课堂教学结构着手，不断探索尝试“四问一练”的教学模式．即课前引问、...
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212. 试题改编技术在例题教学中的运用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 不管是新授课还是复习课，例题都是教师指导学生学习的重要依据，也是学生学习数学的一个基本范例．在初中数学的例题教学阶段，用好例题、尤其是创造性进行例题教学，不仅有助于实现教学目标，还能让教师教...
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213. 关于有理数运算的错例分析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 有理数运算不仅是七年级的初始内容，也是初中数学的重要基础．然而，刚刚升入初中，负数的引入，再到有理数的运算，给七年级学生的数学学习带来了不小的冲击，学生的有理数运算问题也一直困扰着数学教师．...
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214. 学生会做的题目，教师就不用讲吗刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在一节“二次函数的图像和性质”复习课上，教师先是通过提问的方式让学生回答前一天布置的课外练习题的答案，然后只对学生回答错误或不会做的题目进行讲解．那么，学生“会”做的题目，教师真的就不用讲了...
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215. 令人遗憾的“好题”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 笔者在研究2013年浙江省湖州市中考数学卷时，发现选择题第10题是一道构思精巧、内涵丰富、立意高远的好题，试题从学习一个新定义开始，到新定义在具体问题情境中的运用结束，体现了学生新知学习的历...
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216. 对近似数精确度的讨论刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在教学“锐角三角函数”一章时，遇到不少涉及近似数的精确度的实际问题．如：75拈精确到个位是多少？有教师认为，要精确到个位，拈取精确到十分位的近似值即可，也就是753≈75×1．7=127．5...
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217. 这是“循环论证”吗刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 1．问题与争论．某次初三调研试卷中有这样一道试题：知识回顾：在学习“二次根式”时，我们知道：2＋3≠5；在学习“勾股定理”时，由于2、3、5满足等式（2）^2＋（3）^2=（5）^2，因此以...
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218. 一道中考题的评价和教学建议刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 最近听初三复习课，一道中考题及其教学引发了笔者的思考．1．耐人寻味的中考选择题及其教学．兰州市2012年中考题：二次函数y=ax^2＋如＋c（a#0）的图象如图1所示，若丨ax^2＋bx＋c...
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219. 二角形中一个结论的两个简证刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 最近在阅读《中小学数学》2013年第4期苏斌、邵潇野的《读，〈老师被学生难住后〉所想到的》和2013年第9期廖永明的《三角形中一个结论的再证明》时，看到了如下结论：如图1，△ABC中，∠B=...
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220. 破解初中应用题的策略刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 列方程解应用题是初中数学的重点和难点之一，如何有效地破解，不仅是学生也是老师十分关心的问题．笔者研究发现，部分初中应用题都有快速破解的方法． 1．观察法、特值法破解不定方程应用题．例题1小...
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221. 也谈“值得商榷的中考试题”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2013年第12期宋发胜的《一道中考试题之商榷》（以下简称“文1”）一文，笔者读了深受启发．作者对2013年广东省珠海市中考数学试卷中第五题20小题第（2）问用两种方...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、牛刀小试近年来全国各地的中考压轴题都出现了二次函数中存在平行四边形求相应的点的坐标的综合题．这类题目往往知识容量非常大，它要求学生有非常强的综合及灵活运用各个知识点的能力，还需要学生有非...
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223. 探求最大正方形刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 题目（2013天津中考题）如图1，将AABC放在每个小正方形的边长为1的网格中，点A、B、C均落在格点上．（I）AABC的面积等于_____；（II）若四边形DEFG是△ABC中所能包含的面...
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224. 真的是“小题大做”了吗刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 题目如图I所示，一次函数，y=kx-2（k〉0）与双曲线，y=k/x在第一象限内的交点为R，与x轴、y轴的交点分别为P、Q，过点R作RM⊥x轴于肘点，若AOPQ与／NMPR的面积相等，则K的...
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225. 爱因斯坦的世界性难题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 爱因斯坦曾经出过一道世界性难题，据说难倒过许多科学家，题目如下：有五间房屋排成一列，所有房屋的外表颜色都不一样，所有的屋主来自不同的国家，所有的屋主都养不同的宠物，喝不同的饮料，抽不同的香烟...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 2013年笔者在一次教学研讨活动中执教了一节公开课，课题是苏科版《数学》七年级上册第六章第一节“线段、射线、直线（第1课时）”．本次教研活动的主题是“推开问题的大门”，紧扣”课标”要求：通过...
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227. “同底数幂的除法”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教学目标：经历探索同底数幂除法的运算性质的过程，体会幂的意义．理解同底数幂的除法运算性质，能解决实际问题．重点：同底数幂的除法运算性质及其应用，理解零指数和负整数指数幂的意义．难点：探索同底...
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228. 加上“在同圆或等圆中”实属多此一举刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 《中小学数学》（初中版）2010年第10期周彬、罗由平的《新教材不严谨之处》（简称“文1”），文中两作者认为人教版数学九年级上册第79页用“能互相重合的弧叫做等弧”给等弧下定义足矣，再加上“...
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229. “余角和补角”的教学设计与反思刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本节课，我以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材、学情、教法学法、教学过程及评价反思五个方面加以说明．一、教材分析1．教材的地位和作用．“余角与补角”这节课是在认识角的大小、比较和度量...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 活动教学是指在教学过程中，教师通过创设富有教育性、创造性、实践性、操作性的活动背景，鼓励学生主动参与、自主思考、积极探索、主动创造，从而促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观念和教...
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231. “三数”在现实生活中的应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 所谓“三数”，即平均数、中位数、众数，它们是统计中三个重要的特征数，在实际中应用非常广泛．下面以2013年中考题为例，说明它们在现实生活中的应用．例1某学校对初中毕业班经过初步比较后，决定从...
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232. 注重信息收集提高应变能力刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在信息化社会的今天，每位公民都应该具备收集、整理、加工和利用信息的能力．培养学生收集信息，处理信息的能力是素质教育的要求之一，因此，信息题成为2013年全国各地中考数学命题的新亮点，图像、图...
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233. 规律探索型问题复习方案设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 规律探索型试题主要考查的知识分为：数式规律探索型，数表（数列、数阵）规律探索型，图形变化规律探索型，点坐标变化规律探索型及数形结合规律探索型． （点评：中考中多以选择题或填空题的形式，联系...
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234. 用好二次函数顶点求最值刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 二次函数的最值，一般通过顶点处取得．因此利用二次函数的顶点公式获取最值是常用的解决思路，然而，二次函数的最值并不总在顶点处取得．有时随着实际问题情境对自变量范围的限制，问题会变得复杂起来．当...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 考题（2013年兰州市第28题）如图1，在平面直角坐标系xOy中，A、B为％轴上两点，C、D为y轴上的两点，经过点A、C、B的抛物线的一部分C1与经过点A、D、B的抛物线的一部分C2组合成一...
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236. 由三角板拼叠得出的特殊值刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对于一副常用的三角板，大家都很熟悉，它是由一个30°、一个60°、两个45°和两个90°的角组成．如果将一副三角板通过适当的拼叠，则可以组成一些特殊图形．而通过对这些特殊图形的探究，则可以得...
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237. 我猜今年中考数学考什么刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中考数学试题在考查数学知识与技能的基础上，更重视对数学应用的考查．通过现实生活体验数学的妙趣，力求使试题始终散发着“数学味”，促进每个学生的个性得到充分发展，这种数学试题的命题方式既是中考数...
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238. 聚焦中考试题中的程序图问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 近年来的中考试题中出现了不少与计算机程序图有关的问题，这些试题基础性强、知识面广，涉及代数式、方程、不等式、函数等，渗透了很多重要的数学思想和方法，能考查学生处理问题的综合能力，现从近年的各...
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239. 看函数图像直接写出x的取值范围刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 根据函数图像直接写出x的取值范围，是一个基本考点，因为涉及到数形结合，学生们要读懂图形语言，再转化为数学符号语言，思维有所跳跃，故而问题较多．笔者结合自己的教学工作，对本类题进行了归纳总结，...
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240. 让源头活水尽情流尚刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： “问泉哪得清如许，为有源头活水来”．南宋学者朱熹的诗句令多少人有感而发，自吟自赏．诗中的清泉、活水曾激励多少人不断吸纳清新的养份，也曾滋润过多少人若有所得后的心田! 很多问题，习题都是由编...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(初中版)评价信息
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