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中小学数学(初中版)2018年出版文献
出版文献量（篇）
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976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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181. 如何做好数学课堂教学刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 如何做好课堂教学,本文拟介绍笔者在这方面的一点经验,供同行参考.一、注重数学知识的延伸点根据学生的生理和心理特点,数学课程内容安排对同类知识有时分为7～9年级三个阶段完成,这就容易造成如章建...
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182. 老话新说——数学课的教学难点刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 对于数学教师来讲,教学难点是寻常教研话题,每天的教学工作都会涉及学生学习的难点.作为多年从事数学教学工作的我,在一次数学教学交流活动中偶然发现,一篇教案赫然写着＂教学重难点是……＂,当时我想...
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183. 小议小组合作学习刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 如今的课堂纷纷采取了小组合作的教学方式.但观察发现,小组合作表面看热热闹闹,实际上普遍存在着有其＂形＂而无其＂实＂,老师一宣布小组讨论,小组内学习好的学生争着抢着发言,差一点的学生只当听客,...
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184. 对一道动点路径问题的再探究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 文[1]首先对一道动点路径问题进行了探究,读了该文,受益匪浅,作者的有关论述可谓高屋建瓴,但笔者对作者文中＂问题提出＂里的＂错解剖析＂有不同看法,本文拟提出不同观点与作者商榷,对这一道动点路...
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185. 对一道面积最值问题解法原理的探究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 一、问题呈现有如下问题：如图1,线段AB=10,点C是线段AB点中点,点D是平面上一动点,线段CD=3,直线BE丄AD,垂足为点E,则△ABE面积的最大值是____.之前曾给学生讲过这道题,...
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186. 对一道质检压轴题的再思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在高中数学习题中,能不给图就尽量不给图,需要解题者有基本的构图能力,于是,在各级的考试中对构图能力的要求就相应提高了,例如＂构造角相等＂的问题,若己知一个角,构造角平分线可得到角相等,这个问...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 题目：己知点A（m＋2,2m-1）,不论m为何值,点A都不在第____象限.解题思路展示：思路1：（特殊值排除法）取m=0,A（2,-1）在第四象限;取m=1,A（3,1）在第一象限;取m=...
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188. “探寻神奇的幻方（1）”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 一、教材分析＂探寻神奇的幻方＂是学生初中阶段接触的第一个＂综合与实践＂,这节内容是以古老的幻方知识为引子,以探寻三阶幻方的本质特征为载体,让学生借助对实际问题中的数量关系符号化的过程,从而达...
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189. 数学的直观想象与数学的抽象刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 过去,在中学或者小学,培养学生的数学素养是数学教师们经常挂在嘴头上的话,不仅是嘴头话,更是切实的职业追求.现在,＂课标＂要求培养学生的数学核心素养,并且划定的核心素养有六个之多.于是,＂数学...
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190. 一道作图题引发的思考刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 问题来源已知：线段a=13,c=5,h=4,求作：△ABC,使AB=c,BC=a,BC边上的高AD=h.作法：如图1,①作PD丄直线MN于D;②在PD上截取AD=h=4;③以点A为圆心,c=...
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191. 韦达定理错了吗刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 对于一元二次方程ax2＋bx＋c=0（a≠0）,两根为x1,x2,由韦达定理可得x1＋x2=-b/a,x1·x2=c/a.例如x2＋x-1=0,x1＋x2=-1,x1·x2=-1,x1=（-...
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192. 巧用描述抛物线开口大小的方法解题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 1.描述抛物线开口大小的方法.关于抛物线,有这样一个基本事实：所有的抛物线都是相似的,即形状相同.但这一知识对于初中学生来说,是很难理解的,教师也没有一个有效的方式让学生充分感受,只好回避....
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193. 最大值可否有两个刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在刚刚结束的九年级二模考试中,一道压轴题的第三问＂求一条线段长度的最大值＂,参考答案给出＂最大值为14或2＂.大家对＂最大值有两个＂很困惑.同一题的最大值可否有两个呢？现提出,请教于同行.一...
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194. 谈平行线分线段成比例定理的应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 九年制义务教育教科书有一则平行线分线段成比例定理：三条平行线被两条直线所截得的对应线段成比例.从平行线等分线段定理到平行线分线段成比例定理,几何图形的变化有一个跨越阶层的进展,完全改变了学习...
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195. 分式方程的增根和无解一样吗刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 求分式方程的参数（字母系数）时,学生常认为分式方程有＂增根＂和分式方程＂无解＂是同一种情行,解题思路完全一样.实际上并非如此,分式方程的增根是解分式方程时,把分式方程转化为整式方程的变形过程...
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196. 图形未给定 分类须谨慎刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 2015年中考虽然多数题目都重视了基础知识和基本技能的落实,给人似曾相识的感觉,但也涌现出不少表达简洁、图形待定、构思巧妙且需要进行分类讨论的几何填空题,这些题目更加注重数学思想方法的掌握,...
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197. 以退为进求解三角形周长的最小值刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 求解数学问题有时若强行推进,则举步维艰;若后退一步,则峰回路转.华罗庚先生指出：＂要善于退,足够地退,退到最原始而又不失去重要性的地方,是学好数学的一个诀窍.＂这就是他提倡的以退为进的思维策...
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198. 从“真的不能补短吗”谈起刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 《中小学数学》（初中）2017年第4期登载了张进的＂真的不能补短吗＂一文（下称文[1]）,文中记录了一位青年教师的一节试卷评讲课的教学片断,对该节课作了客观、中肯的评价.然后用＂补短法＂介绍...
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199. 移形换位 巧妙解决数学问题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在小学几何图形的教学中,特别是组合图形的面积和周长教学中,利用数学的转化思想将原有的图形切割、平移、旋转、拼接等,把不规则的图形转化成规则的图形,可以轻松解决一些比较困难的图形题.在此过程中...
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200. 日历中的数学题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 日历旧称皇历,产生于大约一千一百多年前的唐顺宗永贞元年.如今通行的日历,通常都会载有公历、农历和干支历这三种历法.日历是一种明确表示工作日期、休息日期的出版物,日程计划一般以日历形式展示最为...
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201. 分解图形与基本图形是几何入门的金钥匙刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 几何是人类文明进步的基石,其实用价值和美学价值更是人类宝贵的物质和精神财富.同时几何入门之难,却又让无数学生望而却步,也令国内外教育专家苦苦探索,不得其法,只得忍痛删减几何教学内容.笔者在三...
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202. “直接写出答案”的背后刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 近年来,全国各地数学中考试题中均有部分试题让考生直接写出问题答案,尤其是压轴题较为常见.事实上,这些题并非题目要求那样可以直接写出答案,笔者以一道中考试题为例,谈谈自己的体会.一、试题呈现已...
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203. 一种解题模型——直线挂角刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 大家可能对＂直线挂角＂这个词语比较陌生,因为这是笔者在教学中为学生归纳总结的一种解题模型.为什么学生们给它起这样一个名字呢？因为它能非常形象的反映出问题的特点：如果一个角的顶点在一条直线上,...
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204. 二次函数综合题分析与探究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 二次函数是初中学段的重点也是难点,同时它也是高中学段的重要内容.二次函数,二次方程,二次不等式,是解决数学问题的重要工具,因此二次函数与方程,不等式,几何图形等结合在一起的综合题成为中考必考...
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205. 用圆中三大定理添加辅助圆解最小值刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 对于一些综合性、隐蔽性、技巧性较强的平面几何问题,虽然九年级学生具备了一定的推理和应用知识的能力,但还是常常感到无从下手,这时若能从问题的本质特征入手,用圆的有关知识添加辅助圆,可以化难为易...
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206. 多位数的两个奇趣性质刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 性质1已知k1k2k3m…kn（k1,k2,k3…,kn均为小于10的自然数）是一个多位数，将图1各顶点处的数字按顺时针与逆时针排列，它们的和相等.
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 近日,笔者听了一节初三数学习题课.课中,出现了这样一道题目.题目如图1,∠AOB=60°,OC平分∠AOB,点M在OA上,且OM=4,P是OC上的一个动点,PQ丄OA于点Q,则PM＋PQ长的...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 为了加强中考数学复习的实效性,同时为了改进简单串联知识的做法,我们可以化知识为问题,创设相应的问题变式情境,通过问题变式引发学生去思考,促使学生变换角度重新认识知识.可以让学生通过问题的解决...
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209. 美中不足的中考题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 2015年广西南宁中考数学试题第24题是一道以生活中面积问题及费用最低问题为背景,综合考查一元二次方程的应用以及一次函数应用、二次函数的应用问题,美中不足的是试卷所提供的答案,不够严谨,值得...
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210. 也谈勾股定理的探究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 近期听了几节教学勾股定理的公开课,大多是从＂相传2500多年前,毕达哥拉斯有一次在朋友家作客时,发现朋友家用砖铺成的地面图案反映出的直角三角形三边的某种关系＂导入新课的.通过观察地面图案,能...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(初中版)评价信息
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