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中小学数学(初中版)2019年第5期出版文献
出版文献量（篇）
5491
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总被引数（次）
976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教材来源:初中《数学》教科书,北京师范大学出版社2013版.内容来源:第三学段七年级数学下册第一章整式的乘除.主题:整式的乘除.适合对象:七年级学生.作业性质:课前作业+课后作业.一、作业目...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： '弱抽象'是指从事物的若干属性中减弱或去掉某些属性的抽象,是从特殊到一般的抽象.从某种意义上理解,'数学抽象'就是一种发现、索源、概括、归纳.它需要教师设计有启发性的问题串,在教师的不断诱导...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在关于'一元一次方程'(人教版《数学》七年级上册第77—112页,简称课本,以下同)的专题教研会上,有老师提出了'一元一次方程'中的3个教学问题,笔者对此阐述自己的观点,供同行参考.一、对方...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、引言反证法是一种证明方法.证明时先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立,这种证明方法,叫做反证法.[1]反证法是一...
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5. 一道几何试题的多种解法刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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6. 分段函数的分段研究刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 某自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准.居民每月应交水费y(元)是用水量x(吨)的函数,其图象如图所示.
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 1.钟面角的相关知识介绍.'钟面角'问题是一个老话题了,也是与生活联系比较紧密的一个数学问题.我们知道,钟面上有12个大格,60个小格,每个大格30°,每个小格6°.分针1分钟转动1个小格,...
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8. “实数概念”研究课刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、设计思路(一)教材分析实数是'数与代数'领域的重要内容.本课时是人教版第六章第三节的教学内容,是一节概念教学课.本章在有理数的基础上认识无理数和实数.对于实数的学习,除本章外,还要在'二...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、教材分析本节课是人教版《数学》九年级上册'24. 2直线与圆的位置关系'第二课时.直线和圆相切是直线和圆的位置关系中的一种特殊并且重要的位置关系,圆的切线是研究切线长定理、三角形内切圆、...
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10. “逆命题与逆定理”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、教材分析本节课的内容,表面上看是独立的内容,其实和等腰三角形,直角三角形的有关内容有着密切的内在联系,关于等腰三角形及直角三角形的性质和判定的许多命题之间存在互逆关系,教学中应充分利用这...
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11. 从直角三角形的内切圆到九容图刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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12. 关注新定义问题 提升问题解决能力刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 新定义试题命题一般是以学生教材的基础知识为出发点,拓展或创造出新的运算符号、新的公式、新的运算、新的法则,解决新定义问题的关键是阅读和理解新的定义.新定义问题涉及的数学思想方法有:类比、化归...
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13. 再谈“真的不能补短吗”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《中小学数学》(初中)2017年第12期刊载了孟令金老师的《真的不能补短吗》一文(后称孟文),文中就贵刊2017年第4期刊登的张进老师同名文章中呈现的一道中考模拟试题的问题(2),从不同的角...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一年一度的中考已经落下帷幕,台州市卷的第16题(填空题)重在考察学生数学知识的整合能力、探索解题过程的思维品质,为初中数学教学起到了很好的导向作用.可以说此题是简约而不简单,更是一道考查学生...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 关于数学复习,除了对基本知识的复习外,要注重知识的应用--习题的复习,特别是初三复习更应研宄课本原题.现略举几例.
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17. 一道习题的“多解多思”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的科学,解答的准确性和论证的严密性是数学的根本特点之一.但是,由于认知水平和心理特征等因素的影响,中学生的思考过程常常出现不严密现象,主要表现为概念模糊、...
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18. 基于切线长定理的问题串复习刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 复习课是教学过程中最难上的课,它既体现着老师的知识储备信息量,更考验教师驾驭课堂的能力;既要注重基础知识的复习,又要关注知识间的生成与联系.如果只是按先后顺序梳理知识点,会使学生感到简单乏味...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、背景介绍有效的概念教学需要根据概念的定义形式来针对性地设计教学,并引导学生经历完整的认知过程.当前,在浙教版《数学》七年级上册3.1'平方根'一课的教学中,教师普遍用归纳形式定义平方根(...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、问题提出数学抽象贯穿于数学学习始终,表现在:首先,任何一个数学概念、法则、公式、规律、性质、定理等的概括和推导,都要用到抽象概括;其次,任何数学知识解决纯数学问题或联系实际的问题,都需要...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 我在使用鲁教版九年级下册《教师教学用书》( 以下简称“ 用书”)(2015年1月第一版, 2018年1月第4次印刷)进行“ 圆” 这一章教学时, 发现了三处不当.
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 1.背景介绍.苏科版数学教科书中安排有大量的数学活动内容,其中九年级下册第7章锐角三角函数后设置了一个数学活动:测量建筑物的高度.笔者现以'测量建筑物的高度'这一数学活动为例,谈谈组织和实施...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、背景介绍统计教学的基本理念是:以有价值的实际问题为载体,经历统计活动的基本过程,在统计活动的过程中学习统计知识与技能,理解有关统计量的意义与作用,体会抽样的必要性、样本具有代表性、用样本...
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24. 一次函数的应用刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、教学目标(1)由函数图象获取重要信息,并能求出函数关系式;(2)由函数关系式画出函数图象;(3)由函数图象自编实际问题.二、教学重点(1)由函数图象获取重要信息,并能求出函数关系式;(2...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目前在我们的数学课上,学生基本上是分析问题和解决问题,几乎不会自己去发现问题,也很少提出问题,导致课堂生成资源预设痕迹太重,缺乏真实性.究其原因,一方面是教师受传统'双基'教学的影响,没将课...
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26. 用智慧课堂构建高效数学教学模式刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 智慧课堂的产生是教育现代化改革进程中一个里程碑式的标志,智慧课堂是集多媒体教学、网络教学、课堂教学于一体的新型教学模式,能够让师生在网络上实现'一对一'交互式的交流,让教师的授课和师生间的交...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： [问题背景]有关动点在多边形边界上移动的问题在初中数学中很常见,它涉及到各元素(点、线,以及由它们组成的基本图形)在位置关系、数量关系上的变与不变.由于这些变与不变的关系不仅有显性的,而且还...
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28. 怀特海与数学趣题刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 怀特海(Whitehead, A. N 1861-1947)是英国现代著名的数理逻辑学家、哲学家和教育理论家.出生于英国的肯特郡,受祖父和父亲的影响对教育产生兴趣,1884年毕业于剑桥大学三...
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29. 欢迎订阅2019年《中小学数学》刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括小学版(月刊,邮发代号:2-225)、初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登30余...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学实验室·数学实验包提供了数学实验的基本环境和条件《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求有条件的学校可以建立'数学实验室'供学生使用,以拓宽他们的学习领域,培养他们的实践能力,发展其...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
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