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中小学数学(初中版)2019年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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976
中小学数学(初中版)
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《中小学数学》忠诚执行党的教育方针，以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任，按照教育部的要求或部署，在中国教育学会的领导下，为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
《中小学数学》是数学教育工作者的...
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主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4832
CN：
10-1085/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100048
地址：
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31. 初中数学误中悟教育方式刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 一、引言常听到学生这样谈论自己的数学学习,'上课听似懂,下课不会做,题目看似会,一做就不对'.这种懂而不会、会而不对现象的原因究竟是什么,能否克服、如何克服这种现象?一直是教师苦苦思索,学生...
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32. 笔耕——让教学“有痕”刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 参加'名优教师后备班'的两年,是我成长最快的两年.在这两年里,我的教学水平有了较大的提升,这都得益于写.是写,促我思考,催我奋进;是写,让教学永恒,也让教学'有痕'.这里,我想从三个角度谈谈...
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33. 例析阅卷分析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 河北2018年中考23题:如图1,∠A=∠B=50°,P为AB中点,点M为射线AC上(不与点A重合)的任意一点,连接MP,并使MP的延长线交射线BD于点N,设∠BPN=α.(1)求证:△AP...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 1.引言最近,笔者应邀到山东省济南市高新区雅文中学做了一节研究课,课题为《立方根》.对于这样一节内容相对简单的课应该如何处理.笔者进行了深入思考:这节课应让学生学会哪些数学知识?掌握哪些数学...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教学的本质是把知识传授给学生,并在此过程中培养学生的各种能力.内涵丰富、结构有序的知识是迁移的基础,学生的认知水平和认知规律是学习的出发点.因此在理解数学、理解学生的认知结构、教材知识内涵和...
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36. “用字母表示数”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 1.背景与学情分析.'用字母表示数'是培养学生符号意识的起始课,是学生从小学'算术'到中学'代数'的重要过渡,同时也是后续学习代数式、方程、应用题、函数等内容的基础,因此这部分内容在教材中占...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 作为一个教师,教学中常会遇到这样一个现象:讲解多遍的问题,学生仍照错不误.究其原因,可能会有多种,但笔者分析,最重要的原因还在于学生独立思考的深入程度不够,以及思维迁移能力未能形成.这种思维...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 中考压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的题目,其特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活.多数为函数型综合题和几何型综合题.解中考数学压轴题基本策略:认真审题...
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39. 例谈利用根与系数关系解题三步曲刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 根与系数关系是一元二次方程这一章的重点,也是难点.在全国各地的中考试题中也是热点内容,但无论是平时的教学还是中考阅卷,总发现相当多的学生在解决此类问题时思考不严谨,答题不严密,经常出现顾此失...
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40. 一道中考压轴题的解题思路分析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 对中考数学压轴题的解题思路进行分析研究,有利于在教学过程中有针对性地培养学生发现问题和解决问题的综合能力.现以2018年上海市初中毕业统一学业考试数学压轴题的解题思路分析加以说明,以飨读者....
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41. 对一道中考几何压轴题的思考、改编刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着一年一度的中考落幕,一线教师对各地中考压轴题的分析与解读也相继进入鉴赏、品析、思考与深入挖掘阶段,以进一步提升自己的数学素养及指导来年课堂教学,优化课堂结构,笔者也尝试着对2017年江西...
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42. 对一道课本复习题的探寻刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 1.题目与分析.题目:(人教版《数学》八年级下册第18章'平行四边形'复习题第14题)如图1-1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF...
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43. 小规律,大乐趣刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 鲁教版八年级《数学》上册'图形的平移与旋转',有这样一道课后习题:如图1,在直角坐标系中,△ABC各顶点坐标分别为A(-1,0),B(0,-2),C(-3,-3).将△ABC绕原点O按逆时针...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在北师大版七年级《数学》下册第二章'相交线与平行线'的内容里,学生开始接触简单的几何推理问题,对于学生来说,这是一个全新的学习领域,心情是忐忑的,有时候甚至陷入一种'秀才遇到兵,有理说不清'...
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45. 三角形中两类最值问题的探索刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 笔者在执教'对称性图形一一圆'中有关三角形内心和外心的内容时,给学生展示了如下数学题,提出了四个最值问题,引发了学生的思考与探究,现将相关问题及探索结论呈现给大家.原题呈现:己知有A、B、C...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 研究图形的变化,在图形的运动中发现图形变化规律,感受研究图形变化的方法,把死板复杂的图形分解出图形的根源,从而理解掌握图形的性质,感悟图形的生长性.一个经典图形不仅体现对图形性质的理解与思考...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 一、背景介绍'课标'(2011年版)中课程内容的教学要求(以下简称'课标要求')是课堂教学活动的指南,也是教学评价的尺度和标准.但在以浙教版《数学》八年级上册5.2节'函数(第2课时)'为载...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 对于包括'认识函数'在内的大部分数学教学内容,不宜有毕其功于一役的打算.对函数的从初步到深刻的认识是一个渐近而又漫长的过程,是从学习加法运算(即算术)开始到能够用极限的方法研究初等函数(即微...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学复习课在教学中占了不小的比例,而复习课因无适当教材、无新鲜的素材而常常给教师带来较大的困难,也在一定程度上影响了教师个性化发展.如何科学、合理地设计教学内容,精心组织课堂教学?怎样采取得...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： '作为知识的数学出校门不到两年可能就忘了,唯有深深铭记在头脑中的数学的精神、数学的思想、研究的方法和着眼点等,这些随时随地发生作用,使他们终身受益.'从日本数学家米山国藏的经典语录中可见,数...
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51. “中心对称”教学设计刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本节课的内容是(五四学制)数学八年级下册23.2.1'中心对称'第一课时.现从教材分析、学情分析与教学手段、教学过程分析、教学反思、板书设计等方面对本节课的教学设计进行说明:一、教材分析1....
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 三角点阵中前n行的点数计算'是人教版九年级上册第二十一章一元二次方程章节后的数学活动.平时很少关注数学活动,但笔者要参加一次讲课比赛,故选择了这个课题.课后,一位老师赞叹:'这是我听到的非常...
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53. “化动为静”演绎滚动圆的精彩刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 基础教育要求培养学生的实践能力和创新精神,而运动型问题所考查的知识与能力很好地体现了这个要求.此类问题的显著特征是图形中的某个元素(如点、线段、角等)或整个几何图形按某种规律运动,图形的各个...
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54. “尺规作图”研究课片断评析刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近几年北京中考题都会有一道'尺规作图'的填空题,很多学生对这类题感到很无助,填什么,怎么填,怎么才能把依据填准确.基于这个原因我们设计了这节研究课,获得了一些经验,希望与大家共享.片断1:如...
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刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 近期笔者应邀参加江苏省初中数学优质视频资源建设活动,录制了数学活动课'画画·算算',该课是苏科版《数学》八年级下册第12章'二次根式'的数学活动.课后笔者与省教研室董林伟老师交流时,介绍了自...
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56. 推荐图书刊名： 中小学数学(初中版)发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 华罗庚治学思想精粹——数述华师见证一生(48.00元)华罗庚专辑聪明在于勤奋,天才在于积累——数学大师华罗庚谈怎样学好数学(12.50元)从孙子的神奇妙算谈起——数学大师华罗庚献给中学生的礼...
中小学数学(初中版)基本信息
| 刊名 | 中小学数学(初中版) | 主编 | 李海东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4832 | CN | 10-1085/O1 |
| 邮编 | 100048 | 电子邮箱 | zxxsxczb@126.com；zxxsx@sina.com |
| 电话 | 010-689027 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路105号首都师范大学数学 |
中小学数学(初中版)评价信息
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