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教育科研论坛：教师版2004年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 为了更好地探索一条适合《语文课程标准》理念的小学作文教学之路，珠海市小语会成功举办了全市小学语文作文教学观摩赛。综观18节课，使人耳目—新，体现了“新课标”下的小学作文教学走向生本、走向生活...
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32. 依托教育科研 实施素质教育刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： “教育要改革，科研必先导”，这是大家的共识。在教育实践中，我们坚持以科研为先导，切实加强学校教科研工作，有效地推动了学校实施素质教育的进程。
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33. 小学学科教学创新的“七大”特征刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 小学学科教学创新就是通过改革现行学科设置和学科教学的目标、过程、方法、手段、评价等，以培养学生的创新精神、创新能力为重点的教学活动。小学学科教学创新具有民主性、开放性、探索性、动态性、开拓性...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 学生是数学学习活动的主体，思考是其本质性的特点。因此，改善数学课堂中的教学方式是一项重要的任务。我们要密切联系学生生活实际，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供观察、操作、实践...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 在小学英语教学中，“pair work”被广泛使用着，经过几年的实践摸索，我发现“pair work”并不是如人们所想像的那样简单的结对子活动，它的使用存在着许多问题。针对学生实际情况，我对...
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36. 走出课堂提问误区刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 课堂提问是教师通过精心布疑巧妙设问,为学生创造一种外部因素,诱发学生积极性,激发学生的求知欲和学习兴趣,集中学生的注意力,活跃学生的思维,从而使学生创造性获取知识,提高素质。然而,在教学中...
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37. 围绕“美丽”导读《颐和园》刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 《颐和园》这篇精读课文，作者按参观顺序，叙述了游览经过，用生动的语言、形象的描绘，再现了颐和园这座古老的皇家园林的美丽景色，表达了作者的赞美之情。为了让学生把握课文的重点，感受公园的美丽，学...
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38. 兴趣先行，培养学生信息意识刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 根据小学生的认知心理和年龄特征,我认为激发学生对信息资源的兴趣,是培养学生信息素养的前提。对于小学生而言,信息意识的培养,即是让他们认识到信息是资源,及时有效地利用现代信息资源可以获得许多...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 语文教学，不能只满足于让学生在考试中获得高分，更重要的是要为学生今后的学习和工作奠定良好的基础。这就要求语文教师在课堂与生活之间架起一座“金水桥”，让学生学会学习，学好语文，走好人生道路。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： “中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”(《纲要》)，确立以学生为主体，以学生的发展为根本的素质教育思想，就要建立在科学的基础上，体现人本观念的活动思想，做到贯彻落实教育为社会主义经...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 20世纪20年代，陶行知先生就曾提出并实施过“创造教育”。20世纪80年代以来，许多专家学者提出了创造力培养的问题，许多地区也开展过不同层次的“创造教育”实验研究，并取得了可喜的成绩，积累了...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 《数学课程标准》倡导自主探索、合作交流的数学学习方式。学习方式对学生的学习结果有一定的影响，单一的继承接受式的学习，已成为推进素质教育的一个障碍。学生学习方式的改变旨在使教学过程成为“有效的...
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43. 课程改革，你关注教师了吗？刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 在谈论中国传统教育的弊端时，众多的议论，却无一不把基础教育阶段的教师形象勾勒成一副凶神恶煞的嘴脸，更有甚者，把课程改革中许多由于社会政治、资金投入、地理环境、考试制度等造成的问题都归咎于教师...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 新《语文课程标准》明确指出：语文教学应让学生加强审美情感的体验。但决不应是死板的、令人生厌的说教和灌输，而应是一种艺术，一种渗透了感情的创造，一种交织知、意、情的美的享受。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 新年伊始，笔者以即将走出师范学院校门的实习生身份，特别采访了郑州市中原区教育文化体育局陈郑青书记。据陈书记介绍，中原区教文体局带领全区教育系统广大教职工以课程改革为契机，深化教育改革，取得了...
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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