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教育家
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Educator
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。
主办单位：
光明日报出版社
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
出版周期：
周刊
邮编：
100050
地址：
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1. 寻找“与共和国同龄”学校刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 2019年,是中华人民共和国成立70周年。70年风雨同舟,70年披荆斩棘,70年砥砺奋进。国家日新月异,教育气象万千。为庆祝中华人民共和国成立70周年,《教育家》杂志将重磅策划'与共和国同成...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 学习科学(Learning Sciences)是近三十年来发展起来的关于教和学的跨学科研究领域,涉及教育学、脑科学、心理学、信息科学、生物医学等众多研究领域。学习科学主要研究如何支持和促进人...
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3. 人是如何学习的刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 学习是人类生活固有的活动,人们的学习方式可谓多种多样,比如读书、实践、观察、分析等等;学习的类型也各不相同,比如有侧重概念建构的陈述性学习,有重视技能获得的程序性学习,有强调态度形成的情感学...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 象棋大师在下第一步棋时已在脑中布下了'天罗地网',钢琴八级在击第一个音时也已在心中谱演了'荡气回肠'。专家与新手在操作经验上的这种差异是如何形成的呢?澳大利亚新南威尔士大学教授、国际著名学习...
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5. 生成学习及其策略刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 为什么机器人能够战胜围棋高手?为什么人工智能医学助理读片能够同资深医生一比高下?这是因为人工智能研究和计算机科学已经对机器学习的算法有了透彻了解,掌握了机器学习的奥秘。一台没有任何经验的机器...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在《可见的学习》一书中,当代国际著名学习科学家,澳大利亚墨尔本大学教育研究所所长哈蒂(John Hattie)在对800多项元分析进行整理、分类和综合后,不仅发现了影响学业成绩的重要因素,还...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 在传统意义上,我们习惯用线性方式理解学习的过程,例如从体验到概念化再到反思,最终影响行动。学习的关键点有这些没错,但我们应尝试从一维到二维再到三维的理解方式,立体地看待学习这一兼具感官感受和...
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8. 越参与,学习能力就越强刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 'ICAP学习方式分类学'(ICAP Taxonomy of Learning Modes)是由美国亚利桑那州立大学季清华教授(Michelene T.H. Chi)经过近10年大胆猜想和系...
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9. 建设学习力 寻找加速器刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 当今社会什么最重要?学习力应该是其中不会缺少的一个答案。的确在学习型社会,人们越来越重视学习力的建设。学习力已成为社会尤其是学校的共同热门话题。'建设学习力'(Building Learni...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 网络空间安全的人才质量体现了国家的核心竞争力,要想在新一轮国际综合国力竞争中保持优势,打赢网络空间斗争之仗,必须抓紧抓早对优秀青年人才的选拔和培养。高校是培养高素质人才的沃土,也是创新的策源...
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11. 大学教育和学术声誉不可儿戏刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 演员翟天临近日被曝出在北京电影学院读博士研究生期间,发表的一篇学术性质文章有疑似抄袭行为。翟天临在直播时说的一句'知网是什么东西',在整个春节期间一直霸占热搜。网友对翟天临的质疑主要包括四方...
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12. 教育法律与教育规律刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 教育是一门艺术,也是一门科学;教育治理有其艺术性,也有科学性。教育规律贯穿于教育法运行的全过程、各环节。教育规律是复杂多变的教育现象中普适性、客观性、内在性、本质性、恒定性的那一部分。教育规...
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13. 在课程建设中挖掘教育奋进的力量刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 课程建设是深化教育改革的一项重要内容。课程是实现内涵发展,提高人才培养质量,创新育人模式的有力载体。党的十九大报告明确指出,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。只有'上好每一堂课'才能...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 进入新时代,随着我国基础教育改革整体推进,教育已经进入到以促进公平和提高质量为根本标志的内涵发展的全新阶段。改革的重点越来越聚焦在课程、教材、教学、考试评价等一系列关系教育教学质量的关键环节...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 春节饭桌上,二年级的小张同学指着一张大饼,讲道:'在秦朝,这叫铁锅油馍……'亲戚朋友大为惊叹。'这没什么,我们‘穿越节’那天才叫厉害呢.'让每一个太平路小学学生念念不忘的'穿越节',是孩子们...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 这是校本教研时间,青岛大学路小学语文组正在进行新学期质量分析,老师们研究上学期质检成绩时发现,尽管学校总体成绩优秀,书写上却存在失分现象。怎么办?一番争论过后,一个大胆的设想产生了:将提升书...
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17. 在“校园城市”里链接未来刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 未来已来,新时代的节点上什么样的学校能承载面向未来的育人任务?一定是具有统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地,具有营造协调一致的良好育人环境目标的学校;它是一座虚拟的城市,具有现实城市的基...
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18. 学校课程让学生自信成长刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 课程是学校的核心,体现学校的育人目标。一所学校的课程对校园内每个人的成长都起着至关重要的作用。要想学生成为什么样的人,学校就要提供什么样的课程。学校课程必须提供远远高于知识普及方面的教育,必...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 21世纪初实施的'基础教育课程改革',一开始就要求增强学校的课程领导和课程开发能力。经过近20年的试点、推广、改进和完善,全国基础教育学校的课程建设能力有了一个长足的发展。但是,趋同现象依然...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 什么是学生发展指导'学生发展指导'起源于19世纪末的美国。当时美国发现经过高中教育之后的学生无法很好地适应工业化革命所带来的要求和挑战,于是在波士顿建立了第一家职业指导中心,对学生进行职业方...
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21. 学校课程深度变革之道刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 我是专门从事课程教学研究的,打交道最多的是中小学校。下面我和大家分享关于学校课程深度变革的一点体会。推进学校课程深度变革之必要我最近读了一本书,书名是《低智商社会》,是日本学者大前研一写的。...
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22. 中学STEAM课程的本土化开发刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： STEAM教育理念最早由美国教育部门提出,它综合科学、技术、工程、艺术和数学知识,倡导跨学科的学习方法,促使学生将学科知识应用于真实情境,从而提升学习者的实践能力和创新素养。宁波外国语学校(...
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23. 让“折翼天使”也能快乐飞翔刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 三河市特殊教育学校成立于2004年2月,学校面向社会招收3?17周岁有听力语言障碍、智力障碍的少年儿童,是一所集学前教育、九年义务教育、两年职业教育为一体的全日制寄宿学校。学校以'幸福'理念...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 现在我们需要用到外语的地方越来越多,日常交流、升学考试、出国旅游留学,甚至工作中都免不了要和外语打交道。一种广为流传的观点认为,外语学习越早越好,市场上甚至出现了针对孕妇的外语胎教。人类是否...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 哈佛大学著名社会生物学家威尔森(E. O. Wilson)曾经描述过岩蚁'串联奔跑'的方式。岩蚁的头上长有两根触角,每根触角由11个触节组成,可以同时发出11种不同波长的信号,岩蚁们靠触角相...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 大数据能实现因材施教记者:近年来'互联网+教育'大火,很多互联网企业涉足教育。您能否从市场主体的角度,谈谈如何利用互联网大数据实现教育治理的变革?熊立:我们谈教育大数据,其实是想要实现250...
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刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 暑假,我参与了一次心理沙龙活动。在活动中,指导老师引导大家玩了一个游戏。这个游戏要求每个人写出五个对自己最重要的人,参与人员大都写了父母、子女、爱人、兄弟姐妹、朋友。出乎意料的是,大家都没有...
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28. 做有温度的教育刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： '当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下:相信未来……'学校的诗歌节上,雅迪正在声情并茂地朗诵着她最喜爱的诗。'苔花如米小,...
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29. 靠近一朵花刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 除夕夜,诵读纪伯伦的《花之歌》,其中写道:我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。正如纪伯伦短暂而...
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30. 不跟风 做忠实于内容的教育守望者刊名： 教育家发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 2015年创刊,三年时间迅速形成'因思考,而不同'的办刊特色作为中共中央党报主管的教育主流媒体记录为教育事业做出突出贡献的人和事发现、宣传、参与教育实践与变革回望来路,我们有太多感谢感谢你们...
教育家基本信息
| 刊名 | 教育家 | 主编 | 王湘蓉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 光明日报出版社 | 主管单位 | 光明日报社 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-1154 | CN | 10-1372/G4 |
| 邮编 | 100050 | 电子邮箱 | gmjyjzz@126.com |
| 电话 | 010-670712 | 网址 | |
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