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西宁教研2000年第4期出版文献
出版文献量(篇)
774
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西宁教研
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投稿
主办单位:
西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
810001
地址:
青海省西宁市黄河路80号
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1期
目录
1.
提高认识 把握机遇高质量地开好信息技术课
作者:
周福平
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
4-5
摘要:
现代科学技术高速发展,人类社会已跨入了“知识经济”的时代。为迎接21世纪的挑战,适应西部大开发对高素质建设人才的需要,以跨越式的超常速度尽快缩小西宁市与发达地区基础教育的差距,西宁市委、市政...
2.
“请家长”要注意实际效果
作者:
李渊明
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
6
摘要:
干什么事情都有明确的目的,要达到目的就要注意方式方法,好的方式方法就能取得好的实际效果。学校教师请家长也不例外,众所周知教育事业的发展离不开全社会(包括家长)的配合和支持。做为学校教师请家长...
3.
“减负”后的少先队工作建议
作者:
付艳
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
7
摘要:
今年1月7日,教育部召开了“减轻中小学生过重负担工作电视会议”,并颁布了《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》。
4.
《新形势下学生养成教育策略研究》
作者:
王曼蓉
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
8-9
摘要:
从九十年代初,我校就十分重视小学生养成教育的研究。并获得省德育二等奖。在全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量的过程中,学生要以新的观念,新的思维方式在经济改革的大潮中,学会求知,学会做...
5.
我对“梯形”一课的教法研究
作者:
罗花萍
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
12
摘要:
某日我有幸在湟中一中举办的“教学开放周”活动中听了几节数学课,莸益匪浅。过后对初中《几何》第二册“4.8梯形”做了认真的思考,现就这节课的教学谈几点个人看法,与同行商榷。
6.
初中化学教学中
作者:
蒋建文
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
13
摘要:
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中深刻阐述了我国教育发展的方向、目标、任务和加强德育工作等问题。他强调说,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、纪律教育、法制...
7.
提问的艺术
作者:
张晓炜
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
14
摘要:
现代教学理论认为,教与学是老师与学生之间一个双向的过程和教学活动。在教学中既要有教师认真严谨地教学,也要有学生主动积极地学习过程的配合。因为教师的教法制约着学生的学法,而学生的学法实际上是教...
8.
上活“序言”课 培养学生学习兴趣
作者:
李国友
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
15-16
摘要:
一、心理特征 初二学生年龄一般在14岁左右,处于少年时期,他们多表现出求知欲强,兴趣广泛、且具有好奇、好动、好胜等特点。老师讲课的感染力对他们的行动指导作用很大,对教师的话虽然不会全信,但还...
9.
发挥学科特点寓美育于历史教学中
作者:
王惠真
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
17
摘要:
美育不仅体现在音乐、美术教学中,也贯穿于其他的学科教学中。在历史教学中,培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,是历史教学中美育目的和任务之一。在历史教学中重视对学生审美观的培养,这对...
10.
校外少儿国画基础教学浅析
作者:
宋卫哲
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
18
摘要:
做为校外美术教育之一的少儿国画基础教学,我们所面对的多是广大少年儿童。对他们的教育虽不能与培养专业画家等同,但“临摹,写生、创作”这一基本教学原则却始终体现在中国画教学之中。
11.
在课堂教学中对学生创造性学习能力培养的几点体会
作者:
刘砚华
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
19-20
摘要:
当前,在知识经济的浪潮下,面对竞争异常激烈的二十一世纪,我国许多有识之士都意识到培养出善于思考、敢于创新的一代新人.已是刻不容缓的任务。正如江总书记指出的“创新是一个民族的灵魂,是一个国家发...
12.
以歌谣促书写 提高兴趣效果好
作者:
王颖
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
20-21
摘要:
刚入学的孩子,虽然多数都接受过学前教育,但对于正规的学校教育,尤其是对课堂学习中的一些规范,还是陌生的。比如,数学课上对数字书写的基本要求。很多孩子都能写0到10十个数,但“各具特色,自成一...
13.
浅谈小学数学语言的训练与学生思维的发展
作者:
张兴兰
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
21-22
摘要:
数学语言是数学教学的基本功,这种基本功,唯靠训练才能达到。加强数学语言训练的根本目的,在于促进学生思维的发展、提高学生的数学能力。这种训练包括两方面的含义:一是教师本身数学语言素质的修炼,二...
14.
如何上好农村小学的自然课
作者:
韩琴
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
24
摘要:
我们青海百分之八十以上的都是农村学校,如何利用青海农村的自然特点,提高农村自然课的教学质量,浅谈几点看法。
15.
以素质教育为目标 加强学校电教管理
作者:
黄雪琴
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
26-27
摘要:
随着现代科学技术的迅猛发展,现代教育技术的新月异,充分发挥电化教育这种现代教育技术的优,全面推进素质教育的进程,已成为当今教育重要课题。那么如何在教育过程中运用现代教育媒体,实现教育的最优化...
16.
网络教育将成为我国新型教育模式
作者:
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
27
摘要:
日前,参加贵州国际教育会议的专家们认为,:网络教育将成为我国新型教育的重要模式。
17.
投影教学在低年级数学应用题教学中的妙用
作者:
苏爱红
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
28
摘要:
在小学低年级数学应用题的常规教学中,以往我都是出示例题,请学生看题意,找出已知条件和所求的问题,分析题意及数量关系,列式解答“枯燥”的文字和“干巴巴”的数字,根本就引不起学生的注意力,学生只...
18.
初探如何更好地开展小学计算机课
作者:
田科
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
29-31
摘要:
从九九年九月份开始,我市大部分小学配置了计算机,并开设了计算机课。当时许多电脑老师都有反映:“电脑课不好上。”分析其主要原因:(1)计算机课是一门新开设的课程,教师对教材内容不熟悉,教学方法...
19.
让孩子“玩”电脑
作者:
缪锦瑜
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
32
摘要:
看到这个题目,可能很多人都会露出惊讶的目光,然而这正是我们实施素质教育的一种新的尝试,正如我们常说的寓教于乐一样。如果实施了一整套这样的教学方法,将会使孩子与教师的心灵得到很好的沟通。孩子们...
20.
计算机多媒体辅助教学的应用与思考
作者:
谢兆海
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
33
摘要:
计算机多媒体集多种传统电教设备和传统计算机的功能于一体,不但可以用于制作和显示文字、符号、图形等静态信息,而且可以用于制作、编辑和播放二、三维动画、视频剪辑等动态图形、图像,还可以用于制作、...
21.
谈中小学计算机教育的教学方法
作者:
安成洁
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
34
摘要:
信息时代,一个人的综合素质首先表现为对信息的获取、加工、分析、发布上。在中小学推广电脑教育就是要使学生适应未来信息社会的生活。同时,这也是实施素质教育的一个重要方面。
22.
小学计算机教学初探
作者:
贾开荣
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
35
摘要:
随着科技的发展和计算机的普及,一门新的课程——计算机课,摆在了教师的面前。教师如何把计算机知识既深入浅出又活泼生动地教给学生.是一个值得研究的问题。为了贯彻计算机教学“培养学生计算机意识,普...
23.
电脑——音乐教学的好帮手
作者:
包风梅
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
36
摘要:
教育现代化的重要标志是教育思想、教育内容、教育手段与教育技术的现代化。面临二十一世纪的到来如何与未来世纪接轨呢?在众多的现代化教育手段、教育技术中,计算机无疑是其中最具有生命力的手段之一。以...
24.
谈谈对小学计算机教学的认识
作者:
奎星花
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
37
摘要:
短短几十年,计算机已经以迅雷不及掩耳之势深入到了我们人类生活的各个方面,在各个领域发挥着重要的作用。今天,不论在银行、商店、邮局,还是在寻常百姓家都会见到它的身影,它已经成了人类的好帮手,是...
25.
应用多媒体开发CAI课件过程的几点体会
作者:
高志军
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
38
摘要:
在中、小学教学中,正确运用多媒体辅助教学,将改变以往传统的“粉笔加黑板,教师一言堂”的教学模式,使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播。要实现这一转变,就要开发研制CAI课件。下面...
26.
多媒体计算机辅助教学课件开发
作者:
李启新
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
40
摘要:
随着计算机技术的日益普及和教育改革的不断深入发展,各级各类学校都把计算机作为教育现代化的突破口,改进教学方法提高教学质量的重要工具。因此,在正确教育理论的指导下,教师熟练掌握多媒体计算机辅助...
27.
浅谈课件制作
作者:
姚海涛
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
41
摘要:
随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学正逐渐走入课堂,成为教育教学中的重要手段,它具有综合、文、表格、图形和动画等功能,具有图、文字、声、像并茂、动、静、快、慢结合的特点,而且能够主动控制信...
28.
计算机教学与学生学习能力和创造力的培养
作者:
张永红
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
42-43
摘要:
学校计算机教学是以学生掌握基本的计算机操作技能为基础,以通过提高学生综合素质来适应现代信息社会能力为目的新兴的基础性学科教学。现代信息社会不仅要求人们具有对信息的快速反应、收集、处理、传输能...
29.
计算机教学之我见
作者:
罗朝晖
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
44
摘要:
随着科技的进步,时代的发展,计算机已经渗透到人类社会的方方面面。为了更快的普及计算机以及提高人们计算机操作水平,邓小平同志曾经说过“学习计算机,要从娃娃抓起”。我省虽然避远,经济发展相对滞后...
30.
在历史课教学中应用多媒体教学技术
作者:
樊玉洪
刊名:
西宁教研
发表期刊:
2000年4期
页码: 
45-48
摘要:
随着科学技术的不断发展,一种全新的教学手段——多媒体教学技术,日益受到广大教育工作者的重视。同时也必将给教育界带来一场革命。
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