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西宁教研
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西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
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出版周期：
双月刊
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810001
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 2001年，以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的十五大和十五届五中全会精神，继续落实第三次全教会精神和教育振兴行动计划，围绕西部大开发、西宁大发展的战略部署，抓住机遇，坚...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 深入学习邓小平教育思想，认真贯彻全国第三次教育工作会议暨西宁市科技教育工作会议精神，落实“科教兴市”战略，深化内部体制改革，提高自身素质，充分发挥教科所的服务职能和依托作用。
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 为了贯彻教育部《中小学教师继续教育规定》精神，落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，根据“西宁市教师继续教育协调会”的安排，决定成立“西宁市教师继续教育讲师团”。
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4. 浅释“3＋x”高考方案刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 根据国家教育部和青海省教育厅的安排，我省从200B年起高考开始实行“3+X”方案，这是自1977年恢复高考以来的又一次重大改革。推行“3+X”模式的高考改革，是中共中央、国务院全面推进素质教...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 二十世纪六十年代前苏联顿河地区罗斯托夫州的学校在大面积消除留级现象上取得了良好的效果，全州留级生比例下降到3．8％。教师们从中总结了“发挥课堂教学巨大可能性”的经验，提出了以了解全班以及每一...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 2000年秋高气爽的九月，我有幸被西宁市教委选送，来到国际大都市——上海，走进知名的学府——华东师大，开始了为期四月的进修学习生活。对于平时工作任务繁多的我来说真是个难得的机会，因为自198...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 2000年11月14日～19日参加了在珠海举办的全国首届小学英语优质课竞赛活动，本次活动的主要目的是：检验小学英语课堂教学中实施素质教育的成果；通过观摩、交流，进一步优化小学英语课的教学方法...
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8. “研究性学习”的教学思考刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： “研究性学习”是一种以学生自主性、探索性学习为基础的一种新的学习方式。它要求学生从数学角度，对某些日常生活中和其他学科的问题及某些数学问题进行研究、探讨，最后形成实验(调查)报告或小论文等形...
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9. 优化课堂教学的几点尝试刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 课堂教学是学校教育、教学的基本形式，是完成教育教学任务的主要阵地。学生在校的时间，绝大部分是在课堂上接受各学科教师的教育和指导；学生的课外作业、家庭作业也是由课堂教学而发生的。因此，忽视了课...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 初二年级的作文训练，主要以说明文的写作训练为主，而在此之前，学生虽阅读过一些不同类型的说明文，但从未真正写作过说明文。因此，对他们而言，写好说明文，就有相当的难度。不少学生不知从何下笔，有的...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 环境描写，是《在烈日和暴雨下》一文的主要写作特点。教授本文，要紧紧抓住其描写方法的灵活性、描写角度的多样性和描写功用的广泛性去分析，引导学生理解和把握环境描写的妙用，激发学习兴趣，培养语文能...
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12. 浅谈优化数学课堂教学刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 数学界长期被一种悖论困扰着：一方面，数学被公认为是最基本、最重要、最有用，因而学的时间最长，考试次数最多的学科；另一方面，数学又是社会最少了解、最多误解、最被忽视的学科。据研究：数学教育的价...
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13. 优化数学教学过程的整体认识刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，造就全面发展人才的教育，它的主阵地是课堂。然而目前中学数学课堂教学仍不容乐观。从教学过程角度看：只重知识，不重能力和...
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14. 浅谈课堂教学的优化刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 减轻学生过重的学业负担和心理负担，促使学生全面发展，需教师转变观念，树立正确的人才观、质量观。课堂教学是实施素质教育的主渠道，因而要转变传统的教育观念，深化教学改革。怎样才能做到课堂教学的优...
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15. 谈地理教学中的直观化手段刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 教具，在地理教学中是必不可少的工具。直观教具运用的适时适当，不但有助于激发学生学习地理的兴趣，增强课堂活力，更能促使学生手、脑、眼并用，加深对知识的理解与记忆。因此，因地制宜地结合地理学科特...
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16. 浅谈地理教学中实现教育价值的体会刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 基础教育是形成和提高民族素质的关键阶段。中学地理教育是基础教育的重要组成之一。通过地理学习获得终生受益的思想方法和价值观念，对人类和社会的发展与进步起到积极的促进作用。地理教育教学中如何实现...
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17. 小学英语“愉快教学”模式初探刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 《小学英语教学大纲》(修订稿)规定：小学英语教学的主要目的是：通过生动活泼的课堂教学活动，对学生进行听、说、读、写等能力的训练，培养学生基本的日常会话能力以及拼读拼写能力，同时注意培养学生学...
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18. 在小学语文教学中如何加强朗读教学刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 在小学语文教学中，朗读教学是不可缺少的重要环节。要培养学生在口头表达时能做到抑扬顿挫、以声传情，准确无误的能力，朗读教学便是不能忽视的一项教学内容。因为它不仅能够使学生对文章全貌进行整体感知...
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19. 优化课堂教学，减轻学生负担刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 当前，我国正处在由应试教育向素质教育过渡时期。课堂教育作为实施素质教育的主渠道，研究改进课堂教学模式和方法，对推进素质教育实施、提高课堂教学的质量、减轻学生过重的课业负担，有着直接作用。关于...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 叶圣陶曾说过：“教是为了达到不需要教”。也就是说，教学中要培养学生探究知识的能力。这样不仅使学生在校期间，而且在学生个体有限的生命历程中，就具备了不断创造的能力。在小学数学课堂教学中，怎样培...
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21. 运用电教媒体，提高教学质量刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 要提高学科的教学质量和效率，必须认真设计和优化课堂教学结构。由于现代化教学手段借助电脑、电视、投影、录像、录音等传媒技术，能形象、生动、直观地显示出教学内容，对于提高教学效率，优化课堂教学结...
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22. 几种计算机教学方法的应用刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 计算机教学是近几年兴起的一门新兴学科，怎样做好这项工作是每一个计算机教育工作者应思索的问题，笔者针对小学生的特点，在工作中不断摸索，总结出了几种计算机教学方法，现介绍如下，望能抛砖引玉，与大...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 从美术基本功学习角度来讲，一定的造型基础是通过素描(速写)和色彩学习来体现的，而基础素描写生训练又是整个素描教学体系的重点。当教师在素描教学中要求学生把基本训练和艺术表现联系在一起的时候，一...
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刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 在大力倡导全面提高素质教育的今天，小学音乐教学遵循“以欣赏为中心”的原则，符合我国普通音乐教育改革方向。同时，也是全面提高学生音乐素质的重要途径。那么，如何使音乐欣赏在整个音乐教学过程中，发...
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25. 浅谈体育精神与人格教育的联系刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 随着现代社会的发展，对小学生的身体和精神、知识与能力、道德与行为等方面都有了新的要求。为了能够适应社会发展，培养现代社会所需要的人才，体育教学也应适应这样的教育使命。在小学体育教学中，一些教...
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26. 班主任班务经验之谈刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 小学教育是国民素质教育的初始阶段，有着本身的特殊性和肩负着未来的重任。小学阶段的学生天真、幼稚、单纯、好奇、可爱、模仿性比较强，易受感染。因此，小学阶段的教育必须注重德、智、体、美、劳等全方...
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27. 西宁一中初中语文教研组介绍刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 西宁一中初中语文组共有教师18人，其中女教师16人，男教师2人，本科学历9人，大专学历8人，中专学历1人，中共党员3人，高级教师2人，一级教师15人，二级教师1人。近几年来，初中语文组在上级...
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28. 西宁二十中英语教研组介绍刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 西宁市第二十中学英语教研组是一个由六、七人组成的集体。这个集体人员虽少，但却肩负着整个初中部的外语教学任务，并且其中有四位教师兼任班主任工作，一位兼任教务处领导工作。
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29. 西宁十九中语文教研组介绍刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 西宁市第十九中学语文教研组现有17位教师。其中党员8人，女教师13人，少数民族4人，本科学历6人，大专学历11人，高级职称1人，中级职称11人，班主任9人，占班主任总数的45％，最大年龄5l...
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30. 西宁三中理化教研组介绍刊名： 西宁教研发表期刊： 2001年1期页码:摘要： 西宁三中理化教研组是一个师德正、业务精、能力强、业绩优的教学集体。现有教师15人，其中高级教师1人，一级教师10人，二级教师4人。以中青年教师为主，在教育教学活动中充满了勃勃生机。他们有良好...
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| 主办单位 | 西宁市教育科学研究所 西宁市教育局教学研究室 西宁市教育学会 | 主管单位 | |
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