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2013
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宣武教育
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主办单位：
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
100053
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 贯彻素质教育，促进学生的全面发展。在历史教学中重视电脑引入课堂的同时，应重视文物资料在历史教学中的作用。文物指历代遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。如：建筑、碑刻、工具、武器、生活器皿和...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在语文教学中，“读”是非常重要的一个环节。读有助于帮助学生理解内容，读可以增加学生的词汇量，读有助于学生领会文章的思想感情，读更有助于学生表达自己的感受和理解。另外，朗读是阅读教学中的一种重...
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63. 改变，从短信息开始刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： “单亲家庭学生”是指父母一方亡故或离异家庭的学生。社会学家是这样解释单亲家庭的：因夫妻离异、分居或丧偶等原因而形成的、由父亲或母亲与18岁以下子女组成的家庭。文学家则这样形容单亲家庭的孩子：...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 随着社会的进步，影视、音响、光盘、电子琴等音乐媒体越来越多地进入社会家庭，音乐正成为人们生活中不可或缺的一个重要组成部分，人们在吹拉弹唱中陶醉时，都会感谢那些教会自己“用音乐沟通心灵”的启蒙...
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65. 教研员要成为课程创新的主体刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在我国基础教育改革已获得飞跃性发展的今天，教研员需要彻底转变职能，以一个真正研究者的身份投入到课程改革进程中去。教研员的一个重要职能，就是要成为课程创新的主体。为此，教研员应当在如下四个方面...
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66. 2005年中考改革指导意见发布刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教育部日前印发了《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》，提出2005年中考改革的总体思路，强调改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 上海今年中考政治不计入总分后，个别学校就把一周的政治课时从3节缩减为2节，多出的时间改上其他主课，而部分家长支持学校的这一举措。一些学生发现，这项减负政策反而让自己更累了。正在参加“两会”的...
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68. 新课改下怎样的课是一节“好课”刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革的背景下，什么样的课堂教学才算是“好课”呢?一节“好课”应该具有如下特点：应该是“实惠课”。课堂是学生求知、进取、成长的主要阵地。不论课程怎样改革，一节好课首先应该是...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 办学目标的确定是校长办学思想的重要体现，是办好人民满意的学校的关键。1998年起我校针对普通校生源不足的现实，认真分析学校的优势与特色，了解了百姓对优质教育的需求，在区教委的领导下率先开始了...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 评价是指人们对外在事物所做的价值评估，是分辩事物好与坏、优与劣的一个判断过程。评价在教学当中具有导向作用，激励作用和指导实践作用。因此评价的质量决定人的发展水平。新的一轮课改倡导“立足过程，...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 哲学上讲“世界上没有两片完全相同的树叶。”更何况是具有丰富情感的人，他们更是千姿百态，各又个的特点。小学教师工作的重中之重就是如何对待班上每一个性格个异的学生，其中也包括一些格外与众不同的儿...
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72. 小组合作学习最佳时机的实践刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 美国著名教育评论家埃利斯指出“如果让我举出一项真正符合‘改革’这一术语的教育改革的话，那就是合作学习。”在合作学习中有多种互动方式，而小组合作学习因其十分重视人与人的交流、交往，能帮助学生形...
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73. 在体验中学习 在合作互动中收获刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 传统的教学模式只注重知识的传授，而忽视学生主体作用的发挥和能力的培养，因此学生只是接受知识的容器、教师的模仿秀。学生学习的积极性和主动性不能得以发挥，而新课程改革实验倡导“以学生发展为中心，...
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74. 小班化教学促我成长刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 光阴荏苒，岁月如梭，一转眼六年的时光已悄然逝去。回想六年前，我还是个刚参加工作的“新兵”，我的学生们像破土而出的“新芽”。教学是怎么回事，或应该是怎么回事我懵懵懂懂的。但我有一个信念，那就是...
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75. 快乐——小班刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 我有幸从1998年就参加了我校的小班化教育实验，并担任小班一年级班主任工作，当时的情景至今还历历在目。
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76. 小班的课堂刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要：
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 由于一些教师对讲授法不适当的应用，使得讲授法成了单向的“传送——接受”模式．不利于学生积极参与，学生主观能动性的发挥受到限制。这样就造成了在课程改革的今天，一些教师对“还能不能应用讲授法?如...
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78. 运用情感管理，为教师成长搭建平台刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 管理是一门科学。努力追求、善于运用这门科学，对于从事管理工作的人来说，往往能使自己管理有道、工作得心应手并卓有成效。一名懂得管理、善于管理的人并非仅靠强硬的手段来对待自己的教职员工，并非是感...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 历史上的宣南地区，大体上指今天北京市宣武地区的管辖范围。这里是一块宝地，有着悠久深厚的文化积淀，人才蔚起、俊彩星驰，大批著名的诗人、学者、政治家、艺术家曾经在这里居住和生活。如京剧名角谭鑫培...
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80. 掌握方向，题化知识和能力刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： (一)所谓“高考”就是命题和解题的矛盾对立统一。择优考试的性质如何体现，择优的目的又如何达到，要由所命制考题的信度、效度、区分度和适当的难度来决定。所以，过去的《考试说明》和现行的《考试大纲...
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81. “探究性学习”初探刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 在新课标的理念下，教师应通过创设数学或现实生活的情境，培养学生探索与创新精神。因此在课堂教学中开展探究性学习，是一个很实际的问题，让学生通过运用必要的知识、技能和生活经验，经历自主学习、主动...
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82. 童谣出特色，礼仪唱新曲刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 大家都很喜欢童谣，也都非常喜欢唱歌。你听说过“唱童谣”吗?如果没有，就请您到宣武区上斜街小学校园里来坐坐吧!看，学校的阳光电视台正在播放节目呢；听，大家在一起唱童谣呢!“早晨进学校，同学互问...
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83. 师大附中学生运动损伤的调查及对策刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 当前，中小学生在校安全已经受到学校、家长和社会的广泛关注。我校在制定各项安全预案的过程中，注重学生运动伤害的预防工作，这也是我校体育与健康课程的重要组成部分。学生运动伤害的发生直接关系到学生...
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84. 在操作活动中感悟数学刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 在操作活动中感悟数学即是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导，通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的课堂学习方式。
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 2005年3月31日宣武区小学教材选用工作委员会在宣武分院二部召开会议。区教委副主任牟东棋主持了会议，小教科科长耿秀燕、张咏梅、分院二部院长王俊芳、小学教研室主任董静等16位委员参加了会议。
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 网络是什么?不同的人，站在不同的角度，对网络作出了截然不同的回答。在我接触的许多家长中，一说起网络就切齿痛恨，谈网色变，他们拒绝孩子上网理由非常充分——成绩下降、黑客、网恋、网友诈骗、命丧网...
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87. 辛勤耕耘两春秋 课改硕果满枝头刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 2005年4月22日下午，宣武区中学基础教育课程教材改革实验总结表彰会在宣武区教委礼堂隆重召开。会议由中职教科科长翁乃彤主持，教委副主任张军，德育科长李灿宇，中教研主任严娥丽和各学科教研员出...
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88. 乐在耕耘中刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 来到北纬路中学工作近20年了，由于学校教学的需要，我多被派到棘手的班级去工作，且换班频繁。如：98—02的5年里，我连续做了五届毕业班的班主任，工作量和难度都很大，遇到的问题很多，我感受是颇...
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 日前，宣武区教委小教科、宣武区教育学院师训部、宣武区教育学院分院二部小学教研室协力举办的宣武区小学骨干教师研修班2005年开学典礼在康乐里小学举行。
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刊名： 宣武教育发表期刊： 2005年5期页码:摘要： 2005年4月12日至13日，“课堂教学改革与学生主体性发展学术研讨会”暨部分子课题结题会议在北京隆重召开。会议由北京师范大学与宣武区教委主办，北京师范大学附属中学和北京小学承办，会议为时两...
宣武教育基本信息
| 刊名 | 宣武教育 | 主编 | 高子忠 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京教育学院宣武分院二部 北京市宣武区教育学会 | 主管单位 | 北京市宣武区教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100053 | 电子邮箱 | xwedu365@sohu.com |
| 电话 | 010-831543 | 网址 | |
| 地址 | 北京市宣武区广内大街171号 |
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