中学理科:综合期刊
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中学理科:综合

曾用名: 中学理科:初中竞赛

主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 缪瑞红
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  17
    摘要: 现在的中学生,特别是高中生,课余时间几乎全被作业所占据,很少有学生是自愿、愉快地完成作业的,怎样才能让学生快乐地学习呢?’作为一名一线教师,且不论社会、家庭、学校方面的原因,我们熊否从自身入...
  • 作者: 覃新生
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  18
    摘要: 创新教育是当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.那么,什么是创新呢?创新就意味着不拘定格,勇脱窠臼.江泽民同志指出:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮...
  • 作者: 姚忠于
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  19-20
    摘要: 课堂教学是学生学习的主渠道,课堂教学谇价是教师课堂教学活动中不可缺少的一环.评价得好,能激发学生的学习兴趣,促进其主动发展,反之,则可能对学生的身心发展产生消极的影响.
  • 作者: 朱卓瑜
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  20-21
    摘要: 数学思想是数学活动的基本观点,是数学知识发生过程的提炼、抽象、概括和升华,是对数学规律更一般的认识,它蕴藏在数学知识之中.只有掌握了数学思想方法,才能真正地掌握数学知识,将数学知识转化为能力...
  • 作者: 顾群芳
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  22-23
    摘要: 记忆是任何阶段学生学习任何学科必不可少方式,特别是还处于认知层面和记忆启蒙阶段的初中生,更应当学会利用好各种记忆策略,科学学习数学基础知识,为将来进一步深造打下坚实的根基.记忆是理解数学概念...
  • 作者: 周振羽
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  23-24
    摘要: 所谓学生问题意识,是指学生在学习活动中,自觉意识到寻常现象的非常情况,显而易见的隐蔽方面;时常有意识地从“不可能”问题中求得可能,从“严格”解答中找出错误.这种强烈的困惑及想要探究的内心状态...
  • 作者: 张利新
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  25
    摘要: 如果大于1的整数a、b、c是一个直角三角形的三边长,就说a、b、c是一组勾股数.例如3、4、5是一组常见的勾股数,5、12、13也是一组勾股数.
  • 作者: 蒋建军
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  26-27
    摘要: 函数概念是高中数学非常重要的概念,函数问题贯穿了高中数学教学的全过程,而“反函数”问题是许多学生遇到的难点问题,如何教学才能使学生全面、完整、正确地理解,并能熟练地运用反函数的有关性质解题,...
  • 作者: 吴建忠
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  28-29
    摘要: 在数学中解一元n次方程是很平常的事情,但如果我们在解的过程中对其进行研究,可能会有新的收获,得到新的定理,例如韦达定理就是其中之一.笔者对于“一元方程根的任意次幂之和”也进行了一番探讨,得到...
  • 作者: 张志达
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  29-30
    摘要: 在解不等式、证明不等式的过程中,根据不等式的结构特点,将不等式中的变量作适当的代换,可使不等式的结构明朗,从而使问题变得更易于解决,这种方法称为换元法.
  • 作者: 宋晓琴
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  31
    摘要: 恒成立问题是高中数学中经常见到的一类问题,数学教材中并没有对此知识作过多详细阐述,下面对这类问题作分类归纳小结.
  • 作者: 李荫蔚 黄健
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  32
    摘要: 数学中的对称在发现问题、提出猜想和简化解法过程中有着重要作用,同样也蕴涵着解题思路.笔者在教学实践中体会到,从数学美的角度审视数学命题,并以此渗透于解题的教学实践,可使数学教学讲活、讲深、讲...
  • 作者: 唐茂财
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  33
    摘要: 矩形性质2的一个推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.若能运用此推论适当添加辅助线,则可巧妙地解决不同的图形问题.
  • 作者: 盛红姣
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  34-35
    摘要: 在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的创新精神和创新能力,是教育改革的核心,也是新课标的要求.物理习题教学是中学物理教学的重要环节之一,习题教学是培养学生创新能力的一个有效途径,通过习题教...
  • 作者: 赵凤池
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  36
    摘要: 新教材作为课改实验的主要载体和课程资源,对教育部颁发的《物理课程标准》做了较为准确的解读,较好地体现了《课程标准》提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标,以及“...
  • 作者: 孟瑞香
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  37-38
    摘要: 在开始新课程教学的一段时间后,笔者对过去的数学教学思想和行为进行了一番反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会进行必要的总结,以求与同行共勉.
  • 作者: 尹杰
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  38-39
    摘要: 为了打破过去传统的应试教育观念,推动应试教育向素质教育转化,中学物理教育工作者不仅要注重传授基础知识,而且更要注重学生基本技能的培养.21世纪的国际竞争,不仅是科学技术的竞争,更重要的是对创...
  • 作者: 李静波
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  40
    摘要: 随着多媒体教学活动的开展和深入,特别是物理学科的多媒体教学实践,使我们不得不注意到,教学手段的改进并不一定带来教学理念和教学思路的更新.虽然教师们学习及使用多媒体进行教学的热情很高,然而多媒...
  • 作者: 王福玉
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  41
    摘要: 物理教学既要重视知识的教学,更要重视能力的培养.知识和能力两者是相辅相成、相互促进的,知识是能力的基础,只有在掌握知识的过程中才能提高能力.而能力是获取知识的本领,提高能力又为掌握知识提供条...
  • 作者: 曹俊生
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  42
    摘要: 新一轮课堂教学改革把科学探究作为教学内容和教学方式列入新课程.新课程要求教师在课堂教学中必须引导学生进行自主探究,使学生亲历成功的体验.但在新课程教学实践中,如何引导学生自主地进行科学探究,...
  • 作者: 罗建
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  43-44
    摘要: 物理教学是个很复杂的系统工程,除了要让学生理解和掌握不同的物理概念、定理、定律等基础知识外,还要通过相关实验来培养学生动手、动脑及解决实际问题的能力,更重要的是训练学生从思想方法上提高对物理...
  • 作者: 罗武兰
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  44-45
    摘要: 带电粒子垂直于磁场方向进入匀强磁场,以某一速度穿越磁场边界——即“带电粒子越界问题”,已成为高考命题的热点,近几年常以压轴题形式出现.
  • 作者: 刘淑敏 李丽红
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  46-47
    摘要: 皮带传输是一种综合考察摩擦力及牛顿运动定律的问题,但同时也能很好的联系生产生活实际.2006年全国高考理综测试24题就属这类题型.从日常教学反馈来看,学生对这类题还是不能很好地掌握,究其原因...
  • 作者: 施建辉
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  48-49
    摘要: 感应电动势大小理论上都可以通过法拉第电磁感应定律(即E=△Ф/△t来计算,但在实际应用中由于磁通量的变化情况不同,产生感应电动势的机理也不同,因此在计算感应电动时势时,对于不同的情况应该区别...
  • 作者: 张志一
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  50-52
    摘要: 随着我国空间技术的不断发展,尤其是神舟5号载人飞船的成功发射与顺利回收,这部分内容又可能成为相关考试的热点.本文就卫星发射和回收中的几个问题作一些分析.
  • 作者: 陈慧 高正球
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  52-53
    摘要: 同步卫星、双星、三星、黑洞等特殊天体模型在近几年高考中频频出现,分析解决这类问题应掌握这些天体模型运动的特点,再结合万有引力定律和牛顿运动定律即可求解.下面结合具体考题分析如下.
  • 作者: 徐晓妹
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  54-55
    摘要: 在高中物理教学中,大多数教师都有这样的感触,学生对一些物理现象、规律的表述常常让人觉得词不达意.很简单的物理知识、物理情景经学生一表达,就变得让人糊涂.利用等效法,可解除此矛盾.等效是指不同...
  • 作者: 平功远
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  56
    摘要: 小球在竖直圆轨道内侧或外侧运动时,如果速度满足一定的条件,小球将脱离圆轨道.下面结合实例讨论小球在竖直圆轨道外侧运动时,脱离圆轨道的条件.
  • 作者: 吕海波
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  57
    摘要: 在高中物理热力学第一定律的学习中,常常会碰到关于气体的导热膨胀和绝热膨百长问题,对应着改变内能的两种方式,即做功和热传递,此类问题往往同理想气体状态方程相联系,教学中发现很多同学对此类问题思...
  • 作者: 陆映红
    发表期刊: 2006年12期
    页码:  58-59
    摘要: 功的计算在中学物理中占有十分重要的地位,中学阶段所学的功的计算公式W=Fscosa只能用于恒力做功情况,对于变力做功的计算则没有一个固定公式可用,本文对变力做功问题解法进行归纳总结如下.

中学理科:综合基本信息

刊名 中学理科:综合 主编 邓国勋
曾用名 中学理科:初中竞赛
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-6363 CN 45-1279/G4
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电话 0771-58603 网址
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