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中学理科:综合期刊
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中学理科:综合2008年出版文献
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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中学理科:综合
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投稿
曾用名:
中学理科:初中竞赛
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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目录
181.
以科学的方法教《科学》
作者:
朱风华
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
93-94
摘要:
国家《全日制义务教育科学(7~9年级)课程标准》(实验稿)中明确指出:“科学课程(7~9年级)是以培养学生科学素养为宗旨的入门课程.……科学课程将通过科学探究的学习方式,让学生体验科学探究的...
182.
相似性理论在生物教学设计中的应用
作者:
王进才
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
94-95
摘要:
现代教学理论认为教学过程由教师、学生和知识三要素构成.在教学过程中,教师在传授知识时,必须把握知识内在联系和学生认知规律,选择恰当的教学方式以体现启发性原则,教学活动方能顺利地、有效地向前推...
183.
新课程理念与化学教学方法
作者:
张中人
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
96-97
摘要:
新课程标准体现了以人为本、以学生发展为本的精神.主要表现在以下几个方面:新课程标准注重知识与技能,更强调学习的过程与方法,并增强了对情感、态度与价值观培养.设置多样化的化学课程模块,努力开发...
184.
三环目标教学法初探
作者:
钟丹舟
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
97-98
摘要:
为了提高教学质量,提高学生的自学能力、概括能力、口头语言表达能力、逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力,突出学生和教师在整个教学活动过程中的主体性和主导性,现以目标教学为基本内容,以我国...
185.
新课改中学生如何过好“习题关”?
作者:
孙维军
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
99
摘要:
习题是对学生书本知识的运用和进一步深刻理解、掌握所学内容的一个重要途径,是使所学知识转变为一种特殊技能的体现,它能帮助学生开拓逻辑思维、空间想像能力和提高对事物的内在本质的认知程度.
186.
高中女生学习化学障碍探究
作者:
吴特
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
101-102
摘要:
现代社会女性的地位越来越高,在各行各业女性的作用也越来越显著,女性的教育问题也成为世界各国共同关心的问题.在教学实践中,我发现高中女生由于生理和心理方面的原因,大多数在化学学习中存在这样或那...
187.
实验导入激活探究思维
作者:
赵世敏
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
102-103
摘要:
“实验导入”是指运用科学实验导入新课,利用实验创设教学情境,激发学生学习科学的兴趣和愿望,使学生获得课题意识,明确学习目的,动员必要的已有经验和认识,进入探究与学习的状态.
188.
高中化学实验教学中研究性学习刍议
作者:
周明强
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
104-105
摘要:
研究性学习作为一种学习方式已成为一个人获得知识的重要组成部分.它表明培养学生的创新精神和实践能力已经由理论走向实践、研究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方法去获取知识和应用知识...
189.
探究性实验小园地
作者:
许文
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
106
摘要:
为适应新课改要求,培养学生开拓创新思维能力,需要对中学化学中一些常见的有争议性的问题进行实验探究.现举例如下:
190.
实验室制取二氧化碳装置的改进
作者:
罗仲雄
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
107
摘要:
二氧化碳是初中化学常见的一种重要气体,二氧化碳气体的实验室制法及其性质鉴定是初中化学实验中的重点内容,也是历年的重要考试内容.在素质教育的不断推进中,二氧化碳气体的实验室制法及其性质鉴定方法...
191.
如何让学生真正参与化学实验教学
作者:
刘江星
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
108-109
摘要:
随着《基础教育课程改革纲要(试行)》的发布,新课程已开始启动.新课程对教师提出了新的要求,即要求教师成为学生学习的促进者.同时,新课程对学生学习方式也提出了新的要求,新课程以学生学习发展为本...
192.
用对比法学习电化学知识
作者:
李俊文
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
109-110
摘要:
对比法是进行学习和科学研究中的常用方法之一.在中学化学学习中,可通过对比进行概念、元素及其化合物等知识的学习.电化学知识是中学化学学习中的重难点内容之一,它结合了工农业生产、环境保护、新科技...
193.
“解后思”是提高化学解题能力的最佳途径
作者:
李慧连
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
111
摘要:
孔子曰:学而不思则罔.在化学教学中,如何引导学生摆脱“题海战术”,提高化学素质,培养学生化学学习的能力?要求学生学会“解后思”是其有效的途径之一.“解后思”即在做完一道题后,要再问几个为什么...
194.
常见无机推断题的突破口
作者:
王新堂
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
112-113
摘要:
无机推断题是关于元素及其化合物知识的一类综合问题,也是高考化学的必考题型.该题型具有考查知识面广、思维容量大、逻辑推理严密、综合性强等特点.近年来又出现了据反应条件及化工生产为突破口的无机推...
195.
化学方程式中符号的运用
作者:
薛志英
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
113
摘要:
“=”表示生成号,比一般的符号要长,表示参与反应的物质完全转化为生成物,内含质量守恒定律,但它又不同于等号,因为方程式两边的物质毕竟不同.
196.
化学平衡题解法例析
作者:
黄基荣
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
115-116
摘要:
化学平衡是中学化学的重要理论之一,在中学化学理论中有着极其重要的地位,但其内容抽象,理论性强,学生较难理解、掌握,在做化学平衡题时常常无从下手、信心不足.下面通过例析的方式介绍解化学平衡题的...
197.
“残基思想”在有机化学推断题中的运用
作者:
韩春宏
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
117
摘要:
在高中阶段常常有这样一类考查有机化学知识的试题:已知有机化合物的相对分子质量或者其范围,再呈现出该有机化合物的典型化学性质,让考生来推断该有机化合物的分子式、结构式等.由于这类试题不仅要求考...
198.
例谈数形结合思想在化学解题中的应用
作者:
蔡兴锋
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
118-119
摘要:
高考化学中的化学试题有时要求考生将题目中的各种信息转变成数学条件,利用不等式、不定方程、几何定理、图像等数学工具,灵活地将化学问题抽象为数学模型,或者将隐含的信息变为数序的边界条件,以解决化...
199.
浅谈如何树立班主任的威信
作者:
覃新生
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
119-120
摘要:
威信即声威与信誉,众所共仰的声望.《辞海》有威信条目:“有威则可畏,有信则乐从,凡欲服人者,必兼具威信.”由此可见,威信是“威”与“信”的结合,威的含义是尊严,信指信服.所谓班主任的威信就是...
200.
学困生更需要关爱
作者:
李逢辉
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
121
摘要:
在我们学校,曾经有过分快慢班的做法.这其实是尊重教学规律的一种做法,在班级授课制条件下的因材施教,可是到后来却变味了.本来是解决实际学困生的问题,到后来成了给个别人吃小灶的“精英教育”.大家...
201.
浅谈新时期对中小学教师的素质要求
作者:
唐思阶
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
123
摘要:
二十世纪是充满竞争的世纪,“学会生存”是反映这个时代潮流的基础教育的主旋律.而未来社会对于教育,对于人的素质要求则定位在“学会关心”的基础之上.无论是“学会生存”还是“学会关心”,其核心是发...
202.
“互助式教学模式”在职校计算机操作课中的构建与实施
作者:
黄东
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
124-126
摘要:
让学生“在学习中学会寻求帮助和为别人提供帮助,从而学会在社会中生存”这是互助式教学模式的核心思想,新课改的教学强调“教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,...
203.
浅谈信息技术“以训练为主线”教学法的“五性”
作者:
李细江
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
126-127
摘要:
新课程理念明确要求:教师在课堂教学中,应该采取多种生动有趣的教学方法,使学生乐学、善学、会学,并通过合作学习,小组交流,启发探究等多种形式,培养学生分析问题和解决问题的能力.随着信息社会的到...
204.
如何培养中学生上体育课的兴趣
作者:
徐守廷
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
128
摘要:
兴趣是个体积极努力地探索事物的认识倾向,人们的兴趣与爱好是在需要的基础上产生和发展的,是推动人们去寻求知识,产生求知欲望和从事活动的内部动力.培养中学生的学习兴趣,是中学教学得以成功的重要条...
205.
浅谈如何提高学生的中长跑成绩
作者:
王庆生
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年3期
页码: 
129
摘要:
中长跑是体育教学大纲中的一项基本教材,也是《国家体育锻炼标准》中必测项目.同时,又是一项枯燥、单调、又苦又累、极易产生疲劳的运动.因此,学生最怕上中长跑课,该项成绩也一直不太理想.为什么会出...
206.
初中数学实施分层教学的实践与研究
作者:
陈建林
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年4期
页码: 
2-3
摘要:
实施素质教育的重点在课堂教学,课堂教学的难点在如何面对一个由个体差异悬殊的学生组成的群体。在义务教育初中阶段班级授课集体教学组织形式无疑是一种传授系统知识、技能的最重要也最有效的形式.在这样...
207.
关于数学开放题的设计及其思考
作者:
黄强
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年4期
页码: 
4-5
摘要:
在素质教育全面推进的今天,开放题的研究如火如荼,本文就针对当前人们对开放题认识不统一、开放题题源不充足等情况,在前人研究的基础上对开放题的概念、分类以及编制方法进行探讨.
208.
现代信息技木在数学教学中的运用初探
作者:
邓剑
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年4期
页码: 
5-6
摘要:
随着近几年信息技术逐渐走入人们的工作生活中,十分熟练的算术技巧与代数的纸与笔的运算已经不再显得特别重要.这样,人们可以期望学校的数学教育能用更多的时间让学生去思考与理解更本质、更需要智能的知...
209.
在归类探究中提升复习效率
作者:
舒畅
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年4期
页码: 
7
摘要:
数学复习是一个系统的工程,它是把学过的数学知识进行再学习,以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的.而解决问题是数学的心脏,学数学必须学会解题,在复习中多训练当然是一个必要的过程,...
210.
例说数学问题解决的思维调控
作者:
杨铮
刊名:
中学理科:综合
发表期刊:
2008年4期
页码: 
8
摘要:
本文运用一个选择题的求解及讨论过程来展示数学问题解决中思维的调控.
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中学理科:综合基本信息
刊名
中学理科:综合
主编
邓国勋
曾用名
中学理科:初中竞赛
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-6363
CN
45-1279/G4
邮编
530023
电子邮箱
itmag@163.com
电话
0771-58603
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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