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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 通过数学实验 促进数学学习刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 数学实验是一种基本的数学方法．中学数学教学中引入数学实验，可以促进学生对数学学习的兴趣与热情，提高数学成绩．本文介绍了数学实验的涵义、类型和开展数学实验活动的原则．
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32. 初中数学探究性活动的有效实施策略刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《数学课程标准》指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学习数学的重要方法．”当前探究性教学已得到数学教师的普遍接受和认可，但探究的有效性却不尽如人意...
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33. 提高数学课堂教学效率的策略刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 数学教育改革的核心是数学课程改革，数学课程改革的关键是数学课堂教学改革．数学课堂教学，不仅仅要关注备课、讲课和批改作业等教学环节，而且要研究数学课堂、数学活动、教学对象、教学资源，关注数学活...
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34. 如何提高初中数学课堂教学效率刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 课堂教学是学生学习文化科学知识和对学生进行思想品德教育的主要环节．实行课改后，学生需要掌握的知识比原来多，灵活性强，联系实际的问题多．在时间比原来少，内容增加，要求提高的情况下，确实给教师带...
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35. 创设数学情境 激发学习动机刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 初中《数学课程标准》（简称《课标》）中提倡的教学模式为“问题情境——建立模型；解释应用”显然，数学情境是该教学模式的起点．在初中数学教学中创设情境，激发学生学习动机与兴趣，对教学效果的提高具...
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36. 巧用变式提升数学课堂教学的有效性刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 如何提升数学课堂教学的有效性，是新课程标准对广大教育工作者提出的教学工作的目标之一，本文拟从变式训练教学的角度，谈谈怎样运用此策略来提升数学课堂教学的有效性．
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37. 初中数学教学中差生的转化策略刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在初中阶段，学生在学习上产生很大的分化，后进生增多、优生减少．数学成绩下降，引起学生的心理变化，并导致一系列不良后果：对学习产生厌烦情绪，上进心减弱；对学校和老师的感情淡漠；不良风气的滋长影...
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38. 对两个等式证明思路的拓展刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在课本上我们用数学归纳法证明了等式1^２＋2^2＋3^2＋…＋n^2=n（n＋1）（2n＋1）／6．然而n（n＋1）·（2n＋1）／6是怎样得来的？1^3＋2^3＋…＋n^3又等于多少？下面...
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39. 巧用数列的通项公式解题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在数列中，许多问题都要用其通项公式来解答．笔者在解此类题时发现，有不少的问题如果用通项公式的变式来解要比用通项公式来解简捷得多．为了说明这个问题，让我们先来认识数列通项公式的下列变式：
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 导数是新课标下高考的必考内容之一，利用导数研究函数的性质，主要是利用导数求函数的单调区间、极值和最值等，这些年来也是高考的重点．基于导数高考大纲多项式函数中一元三次函数的重要地位，因此本文着...
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41. 数理同解二例刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在初中数学和物理中，经常遇到运用数学知识求解物理问题的题目，但数学题和物理题在解题方法和思想相同的题目并不多见，下面就有两例．
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42. 巧用抛物线定义解题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在数学课堂教学中，定义是很重要的内容，它揭示了事物的内涵与外延，反映了事物的本质．灵活应用数学定义解题是一种很重要的方法，它不但可以使问题得到简化，还能提高学习效率．下文就用抛物线的定义解题...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 许多高一新生感到高中物理很难学，特别是学习第三章物体间相互作用时，更感到抽象，不知道如何对物体进行受力分析．根据平时教学尝试和体会，笔者觉得本章如果采用探究式教学，效果会更好．下面与大家一起...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在物理教学中，创新能力的培养是学生智力发展的一个核心问题，教师应尽可能在每节课的教学中渗透这种思想．笔者结合自己多年的物理教学经验、教训，探讨在物理教学中如何利用互动关系对学生进行素质教育．
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45. 八年级学生物理学习兴趣的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 兴趣是人们积极探索某种事物或进行某种活动的意识倾向．兴趣是推动求知的一种内在力量，可以产生强大的学习动力．有了对物理的兴趣，就会产生强烈的求知欲，并且自觉地去提高学习物理的能力．为此笔者主要...
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46. 初中物理与高一物理的教学衔接刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 高一物理是高中物理学习的基础，但高一物理难学，这是高一学生和教师们的共识．高一物理的难度在于学习梯度大，学习能力与教学大纲要求的差距大．因此高一物理教师必须研究好教材以及学生的学习情况，掌握...
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47. 反冲运动问题分类例析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 反冲运动是一种常见的现象，我们的祖先在很早的时候就发现了反冲现象，并予与运用，像节假日的“烟火”就是应用反冲现象的典型例子．现代反冲现象的应用更为广泛，像灌溉喷水器、反击式水机、喷气式飞机、...
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48. 导数任物理解题中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在高三复习阶段，借助学生已具备的简单导数知识，引导学生解决一些物理问题，独辟蹊径，让学生拍案叫绝．现举几个典型例子，也算抛砖引玉．
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49. 高兰化学实验复习的再创造教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 化学实验探究能力是高考必考的能力之一．《考试说明》要求学生：了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能；在解决简单化学问题的过程巾，运用科学的方法，初步了解化学变化规...
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50. 对何谓“一节好课”的感牾刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 从踏上讲台的第一天起，我就开始了对理想课堂的追寻．我曾细细看过许多著名教师的课堂教学实录，听过不少比赛获奖教师的课堂教学示范，我也曾讲过数次公开课，可对怎样才算是一堂真正的好课不得其解．这个...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课程标准指出，教师应不断反思自己的教学，改进教学方式，提高自己的教学水平，形成个性化的教学风格．信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，也是在新形势下新开设的一门课程．作为信...
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52. 让学生成为学习的主人刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《生物课程标准》倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生的学习能力．陶行知曾说：“好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会．换言之，好教育...
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53. 活用身边素材 培养学生学习兴趣刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 兴趣是个体力求认识、探究某种事物的心理倾向，是以个体的需要为基础的．个体对某个事件感兴趣，表现为对该事件的好奇心．好奇是创造行为的开始，是学生探索心理的推动力，在创造性思维中具有触发催化的作...
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54. 初中科学开放性问题解决的思维策略刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 开放性问题的解决有利于培养学生的创造性思维，开放性问题的解决策略是初中科学教学和考试改革的一个研究和探索的方向．本文以初中科学学科教学的实践为例，从逆向思维策略、多向思维策略、侧向思维策略、...
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55. 浅探生物校本课程开发的选题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 校本课程是以学校为基地，以满足学生需要和体现学校办学理念与特色为目的，由学校采取民主原则和开放手段，由教师按一定课程编制程序而进行的课程开发，科学合理的选题是校本课程开发成败的重要因素．
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56. STS高考化学试题的设计思路刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： STS（科学·技术·社会）强调科学、技术与社会的关系和科学技术在社会、生产、生活中的应用．在高考中将现代科技和社会中的一些重大问题及时地渗透到化学试题中，可以把化学知识与科学、技术、社会有机...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 著名化学家戴安帮先生说过：“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的方式．”化学实验以其生动、直观的现象和丰富的内涵在化学教学中有着独特的功能和作用．尤其在培养学生素质和创新能力方面更有...
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58. 糖蛋白知识面面观刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在高中教材中，有关糖蛋白的知识点较为零碎，笔者对全国各地的试题中有关的考点进行了系统整理，归纳如下：1．概念：蛋白质与多糖结合而形成的大分子物质．2．与癌细胞的关系：癌细胞细胞膜上的糖蛋白相...
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59. 利用质量守恒定律进行计算刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 1．在微观上，由于化学反应前后同种原子的个数相等。因而化学反应前后同种元素的质量相等，根据这一原理进行有关计算可确定纯净物质的组成．
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60. 新课程理念下体育课教学思想的转变刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《新课程标准》突出强调：尊重教师和学生对教学内容的选择性，注重教学评价的多样性，使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理...
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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