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小学教学参考：数学版2013年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
9785
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “基本数学活动经验”作为2011版数学课程标准提出的“四基”之一，内涵丰富，构成复杂，但“基本”的成分包括：操作的经验、探究的经验和应用的经验。这些基本的数学活动经验的形成与积累离不开重要载...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教育部《关于启动国家基础教育课程改革实验工作的通知》指出：“教材是教学内容的重要载体。教师在教学过程中应依据课程标准，灵活地、创造性地使用教材，并充分利用校内外多样的课程资源。”为此，我们进...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 学生的已有知识和经验是理解概念的前提，那怎样更好地判断和利用学生的已有知识与经验，为理解新概念服务呢？现以教学“三角形的高”一课为例，这一以发生式定义的概念是本单元学生学习的一个难点，学生很...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在“凤之秋华”教学节中，我教学小学数学苏教版四年级上册第十单元的“认识近似数”一课。这节课安排在学生认识含有亿级和万级的数之后，使学生初步认识近似数，学会用“四舍五入”法求大数目的近似数。磨...
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65. 借“题”发挥 拓展习题功能刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学数学教学中的习题，不仅仅在新知识传授的过程能够起到示范、引领的功效，而且在旧知识复习巩固的过程中起着检查反馈的功效。那么，新课程标准指导下的数学教学，如何能够立足题目，拓展习题的功能呢？
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 兴趣在学习过程中起着极大的推动作用。一个学生对所学的学科产生兴趣时，就会主动、积极地去学习。那么，如何激发学生学习数学的兴趣？在实践中，笔者探讨了以下几种激发兴趣的方法，现就此浅谈如下。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学高年级的数学教学具有一定的难度，对学生的思维要求也更高。而高年级的学习任务负担也较之前有所加大。而创建高效的课堂可以让教师以最少的精力投入到教学之中并且获得良好的教学效果，进而实现教学效...
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68. 蹲下来，让数学学习更主动刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教与学的关系问题永远是教学的最本质的问题，教学过程最本真的特点是师生交往、积极互动、共同发展。如何交往？如何互动？又如何实现发展？我们数学课题组的教师在平时的教学实践中，对如何转变教师的教学...
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69. 用数学史引领人文数学教学刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 数学史不但研究数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展，而且与社会政治、经济和文化联系非常紧密。在数学教学深入改革的进程中，数学史成为～种教学工具，受到数学教育工作者的重视。有感于数学史中那...
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
小学教学参考：数学版评价信息
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