小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 戴萍萍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  66-66
    摘要: 剪纸是一种镂空艺术,其载体可以是纸张、树叶、树皮、皮革、布等片状材料。剪纸最初是由手工制作而成的(现在已有机器雕刻),常用的方法有两种:刀刻和剪刀剪。刀刻是先把纸张折成数折,放在由动物脂肪和...
  • 作者: 贺静
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  67-67
    摘要: 音乐是一种情感艺术,不仅给人以听觉上的享受,还可以提高道德修养,陶冶情操。如今的孩子大都生活在温室里,身边充满了爱,而往往缺乏的是给予爱,所以要从小培养孩子们的道德观念,陶冶道德情操。如何充...
  • 作者: 陈秋琴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  68-68
    摘要: 一个充满着个性活力、流淌着生命动感的音乐课堂,一定交融着师生相互的信赖、赏识和愉悦。音乐学习不仅仅是技能的掌握,更是童心的吟唱、心智的放飞和超越现实的精神享受。一次触及心灵的体验也许会开启一...
  • 作者: 张晶
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  69-69
    摘要: 电子琴教学是一项技术含量较高的技能教学,是需要学习者的双眼、双耳、双臂、手指、肌肉和相关的神经系统共同完成的一种高级精神活动。通过电子琴的学习、演练,可以有效促进小学生左右手小肌肉群与相关神...
  • 作者: 吴文杰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70
    摘要: 现今,体育教学的指导思想发生了巨大的变化,已从“阶段性体育”向“终身体育”转变;已从强调技能技术的教学目的向培养体育锻炼习惯的目的转变。根据这一变化,如何在实际教学中激发学生的运动兴趣,培养...
  • 作者: 高伟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  71-71
    摘要: 学生都喜欢体育课,根源在于体育课上的游戏深深地吸引着他们。不少体育教师以此为教学切入点,将大量游戏融进课堂知识体系和技能训练中,久而久之,一成不变的游戏已经无法吸引学生,游戏应有的娱乐训练功...
  • 作者: 吕红霞
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  72-72
    摘要: 《义务教育体育课程标准》要求学校体育应当全面提高学生的体育素质,树立学生的终身体育意识,而且要努力使学生在体育活动过程中既掌握基本的运动技能技巧,又要发展自身的意志品质。我校在实施“绿色德育...
  • 作者: 杨秀彪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  75-75
    摘要: 《义务教育品德与社会(品德与生活)课程标准》从课程内容、课程性质、理念、课程教学目标等方面作了具体的陈述,对我们教师提出了更高要求。要实现品德课程的这些功能,教师必须认真钻研教材,不断改进教...
  • 作者: 王书娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  77-77
    摘要: 现代教育尤其注重德育教育,以促进学生全面健康发展。在德育教育中,心理健康教育是重要的构成部分,旨在培养学生良好的心理品质,提升学生的思想修养。而思品课在心理健康教育中又有着得天独厚的优势。在...
  • 作者: 巢凤栖
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  78-78
    摘要: 小学品德课中,历史类题材的课文在教材中占有一定的比例。品德教师在教学这类课文时遇到了许多的困惑。其中的一个困惑就是:历史类题材课文教学中的目标定位问题,以及目标定位以后的有效实施问题。那么,...
  • 作者: 庄荷娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  79-79
    摘要: 品德与社会这门学科,是引导儿童“用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式探究社会”,从而提升学生的生活,促进学生在快乐的、积极的、有意义的生活中发展,在发展中生活的课程。
  • 作者: 张恒举
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  80-80
    摘要: 《义务教育品德与社会课程标准》指出:《品德与社会》要“把教学内容与本地区实际有机联系起来”“鼓励教师积极地开发地方和本校的各种课程资源”。乡土文化是品德课程资源的源头活水,具有丰富的文化内涵...
  • 作者: 谢小立
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  81-82
    摘要: 虽然近年来小学科学学业评价的内容、方法有了很大的变化,但是笔试法依然是最重要的形式。笔试法是指,测评前由专家或教师命题制卷,以纸笔为测评材料的一种测评方法。它具有测评内容和工具高度一致,花时...
  • 作者: 鲍燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  83-83
    摘要: 小学科学是一门“以探究为核心”的课程。但由于教材编写的限制,当今世界上最鲜活的、具有明显时代特征的很多科学教学素材和教学内容,教很难在现行的小学科学教材中及时准确地反出来。同时,教学条件的限...
  • 作者: 朱琛
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  84-84
    摘要: “小组合作学习,构建一个个小小学习共同体”是科学教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法。如今,小组合作学习课堂缺的不是热热闹闹的教学气氛,也不是表面的小组合作形式,而是充分利用小组合作学习...
  • 作者: 徐益文
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  85-85
    摘要: 家政教育是综合实践活动课程的重要组成部分。本文针对当前综合实践活动框架下的小学家政教育普遍存在的问题进行了分析,提出了重视家政教育,适当调整课程设置,创新操作体系,整合实践资源,开发实践内容...
  • 作者: 冯伟青
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  86-86
    摘要: 活动是儿童生命成长的需要。德育必须以活动为载体,让学生在各种活动的参与过程中收获、成长。我们开展的德育活动主要分为常规活动、主题活动、创新活动三类,它们具有不同的特点,发挥着不同的作用。
  • 作者: 官裕超
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  87-87
    摘要: 苏赫姆林斯基有句名言:“没有爱,就没有教育。”是的,教师对学生的爱是一种崇高、持久而深厚的情感。在教育教学中,我们教师应如何用“爱”去滋润学生的心田,让学生健康成长?
  • 作者: 潘小顺
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  88-88
    摘要: 随着社会的发展,人们对教育质量的要求越来越高,对学生的评价也不再局限于成绩或者分数的范围之内。而是更加突出强调学生的综合素质。小学生正处在长身体、塑价值和扩知识的关键阶段,学校、家庭和社会教...
  • 作者: 范翠芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  89-89
    摘要: 巴特尔说:“老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;老师的爱是融融的春风,即使冰冻的感情也会消融。”由此可见,爱是情感的源泉,爱是成功的动力。那么,班主任应该如何把爱心渗透在日常工作中...
  • 作者: 平小燕
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  90-90
    摘要: 和谐理念在班级管理中的落脚点,我以为就是以人为本管理班级,营造和谐班级人文环境,构筑良好的、健康向上的生生关系、师生关系。如何以人为本,在学生色彩斑斓的心灵世界培植美丽的和谐之花?笔者作了如...
  • 作者: 叶海邦
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  91-91
    摘要: 作为教育者,曾经看到过这样的情景:组织学生观看录像时,学生在看到红军战士被枪击中时发出了爆笑;有一个学生因为跌倒在地上哭了,周围的学生不但没有伸出援助之手,还围观取笑……由此思考,学生们究竟...
  • 作者: 陈凤梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  92-92
    摘要: 研究表明,幼儿时代是创造力的启蒙发展阶段,幼儿所具有的潜在或萌芽的创造能力对促进幼儿的全面发展起着举足轻重的作用。创造力是幼儿能力中最具价值的要素,二十一世纪是知识经济时代,而知识经济的核心...
  • 作者: 朱榕金
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  93-93
    摘要: 语言是人类最重耍的交际工具,语言能力是在运用的过程中发展起来的,幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。发展幼儿说话能力的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。...
  • 作者: 莫江山
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  94-94
    摘要: 《国家中长期教育改革与发展纲要》把加强教师队伍建设作为国家基本教育政策,指出以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质。这一要求为新时期教师培训的发展指明了重要方向。近两年来,我校根据本地...
  • 作者: 陈玉兰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  95-95
    摘要: “最小的主任”是班主任,但这“最小的主任”管的事却非常琐碎复杂。教育教学、班上桌椅扫把的摆放、班级黑板报的出版,样样都要班主任操心。如果班主任管理不到位,班级学生可能就会思想懒散,纪律涣散,...
  • 作者: 潘晔 覃健 韦德孙
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  96-96
    摘要: 留守儿童,可分为“代管留守儿童”和“隔代管留守儿童”两类。这些孩子由于缺少父母关爱和教育缺失,产生了困惑、孤独、焦虑、淡漠、自卑、失望等心理。此外,有的外出打工的父母,为了减轻家里老人的负担...
  • 作者: 胡华琼
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 很多人把成绩不理想的学生定义为学困生,但是根据调查,学困生绝大部分并不是由智力因素引起的,他们在课余欢蹦乱跳,活动能力一点也不亚于其他学生,对生活中的趣事,他们也说得很精彩。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 广西桂平市西山镇城西小学位于大成北路174号。创建于1929年,教学设施设备完善。环境优美。具有丰富的文化底蕴和浓厚的育人氛围。学校现有38个教学班,教职工127人,其中特级教师1人。中学高...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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