小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 温轶群
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  4-5
    摘要: 思维是随客观事物信号的接收传导而展开的,它也随着实践而不断理性化发展。思维方式的抽象表述和概括是逻辑学的范畴,就一般人而言,其思维活动的过程只是不自觉地运用着各种思维方式,无论是正确的思维方...
  • 作者: 郭古风
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  9-10
    摘要: 紫蓬镇中心学校成立于2009年5月,由永安小学、栗树小学、农兴小学三校合并而成,现有教职员工92人,学生1300人。紫蓬镇中心学校位于合肥市文化强镇淮军故里——紫蓬镇核心区域,南与徽商职业学...
  • 作者: 高井琴
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  14-14
    摘要: 叶圣陶先生曾说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。"语文课程标准也指出:语文教学要着眼于学生自学能力的培养。也就是说,语文教学追求的不仅是"授之以鱼",还是"授之以渔",让学生在教师的指...
  • 作者: 钱明
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  17-17
    摘要: 在小学语文教学中,合作学习既是一种教学方式,也是新课程改革背景下的一种全新的学习方式。在合作学习的过程中,教师更多的是发挥课程的组织者、引导者的作用,而学生则是课堂真正的主体。开展合作学习,...
  • 作者: 葛建玲
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  22-22
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:"口语交际能力是现代化公民的必备素质。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"口语交际教学是培养学生基本素养的重要途径。面对...
  • 作者: 何文智
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  29-29
    摘要: 习作教学是小学语文教学中极为关键的一个环节,而习作是学生在语文学习中综合素质的集中体现,是他们记录各自的生活感悟,表达自身情感的重要途径。长期以来,习作教学都是小学语文教学活动中的难点之一,...
  • 作者: 韦晓燕
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  31-32
    摘要: 作文教学是利用生活、实物、图画、音乐、语言、表情等途径,创设丰富、形象的生活情景的教育方式。为了引导学生细致观察,丰富写作素材,激发写作兴趣,我在作文教学中做了以下尝试。一、细心观察,积累生...
  • 作者: 斯莲莲
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  32-33
    摘要: 书籍,是一把开启智慧之门、解答心中所想的钥匙。如何解答稚嫩的儿童心里的无数个为什么?如何让儿童自己在书籍中找到自己想要的答案?如何通过书籍来吸引儿童的好奇心,激发儿童的求知欲望,让儿童带着自...
  • 作者: 甘春英
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  35-35
    摘要: 古人说:"书读百遍,其意自见。"这句话深刻地道出了阅读在语文教学中的重要性。小学语文阅读教学,关键在于读。朗读要求读出韵味,读出节奏,读出感情。朗读能帮助学生体会文章的铿锵之声、音乐之美及起...
  • 作者: 关忠诚
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  36-36
    摘要: 众所周知,思维能力主要是指人的大脑的思维活动能力,它也是我们在语文阅读课堂教学中要着重培养的能力之一。在学科教学中培养学生的思维能力是一项充满战略意义的工作。作为一名小学语文教师,我认为在阅...
  • 作者: 甘春林
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  37-37
    摘要: 新课程改革以来,合作学习、探究学习、综合实践、体验感悟成了许多教师的自觉追求。课堂里,小组讨论、唱歌跳舞、现场采访……热闹非凡。很多教师认为,这才是充满活力的课堂。果真如此吗?就阅读教学来说...
  • 作者: 高燕
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  38-39
    摘要: 创造教育是陶行知教育思想的精华,儿童创造能力的培养是陶行知创造教育的核心。在《创造宣言》一文中,陶行知指出,创造教育的目的就是要培养具有创新精神和创造能力的真善美的活人。培养学生的创造力,就...
  • 作者: 邱艳红
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  42-42
    摘要: 教育发展到今天,不论是作为施教者的教师,还是作为受教育者的学生,都对用一张试卷、一个分数来评价学生的标准心存怀疑。单一的纸笔测试,给学生、家长带来了很大的精神压力。在学生心目中,读书只是为了...
  • 作者: 陆群英
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  44-44
    摘要: 课堂教学的使命在于使学生获得全面、持续、和谐的发展。因此,数学课堂教学应通过创新课堂教学设计来达到学生积极参与教学活动的目的。构建生态课堂,追求的是生命实体在数学课堂中自然、和谐、自主地发展...
  • 作者: 蒙凤兰
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  49-49
    摘要: 天真好动是孩子们的天性,要他们认真听完一节数学课并不是一件容易的事。在数学教学中,教师应该如何吸引学生,让学生的注意力集中到课堂上来?笔者根据数年的数学课堂教学实践,得出以下体会。一、直观教...
  • 作者: 潘冬梅
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  50-50
    摘要: 倾听是一把金钥匙,它能为学生打开更广阔的交流空间。学会倾听是一种很重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听,才能主动参与到教学的各项活动中来,才能引燃思维的火花,和教者进行有效的对话和互动,促进...
  • 作者: 高承科
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  53-53
    摘要: 在新课改大力推进的今天,要提高小学数学课堂教学的质量和效果,那就要用心领会新课改精神",他山之石,可以攻玉"。不断用新课改中涌现出的好思想、好方法充实自己,吸收借鉴,向他人学习,提高自身教育...
  • 作者: 谭华茂
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  55-55
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,教师教学观念的不断更新,教学方法的不断改进,小学数学课堂教学正逐步向师生互助和学生自主探究、合作交流以获取新知识的转变。因此,作为小学数学教师,我们应该努力地去构建...
  • 作者: 欧海莲
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  56-56
    摘要: 数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与生活之关系的精彩描述。众所周知,生活和生产实际是数学发生发展的源泉和动力,也是展示...
  • 作者: 冯红芳
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  58-58
    摘要: 新课程改革轰轰烈烈地开展,课程改革的效果立竿见影。自主学习本应是学生学习过程中的一道亮丽的风景线,然而,这份精彩终因过分追求立竿见影的教学效果而失落了。教是为了教会学生学习,学是为了学会学习...
  • 作者: 姜红
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  59-59
    摘要: 在小学数学教学中,我们总会遇到一些不认真、不按时、不独立完成作业的学生。经过长期深入的调查,我发现,因为各种不同的原因,学生养成了某种或多种不良作业习惯。下面结合自己的教学实践,我谈一谈如何...
  • 作者: 赵艳
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  62-62
    摘要: 小学英语是一门用于交际的学科,因此它重视语言和口头表达。在教学任务上,小学英语并不像高等英语一样诸多要求,而仅仅是为了培养学生的兴趣以及初步运用英语的能力。小学英语教师面对的任务不仅仅是让学...
  • 作者: 魏玉红
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  63-63
    摘要: 英语教学有一个"怪圈",越是年龄小的英语学习者越能将所学到的东西到处"卖弄",就像一些幼儿园的小朋友或者一些刚会说话的小孩子(这些小孩家长比较重视家庭教育,过早的给孩子教学英语),只要是有机...
  • 作者: 许蓓
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  67-67
    摘要: 【教学过程】Step1:Warming up 1.Free talk:T:Boys and girls,look,I can swim.What can you do?S1:I can......
  • 作者: 甘丹
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  69-69
    摘要: 近年来随着教育体制的深化改革,就小学英语课程而言,其教学侧重点已从传统的理论死记硬背转变为当前的听说读写均衡发展,而对话训练也成为课堂教学中的必备环节。以苏教版的小学英语教材为例,其对话训练...
  • 作者: 朱磊明
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  75-77
    摘要: 篮球比赛是活跃社会文化生活的重要内容之一,它是普及篮球知识,促进篮球运动水平提高的有效方法。目前,篮球运动是萧山人民最酷爱的运动,就篮球场地而言,大到机关系统行政及企事业单位,小到学校、村庄...
  • 作者: 侯占权 王翠华
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  84-84
    摘要: "研究性学习活动"就是在教师指导组织下,学生主动模仿或遵循科学研究的一般过程,选择课题,通过调查、观察、测量、文献资料搜集等手段,收集研究资料,运用实验、实证等研究方法,对课题展开研究活动,...
  • 作者: 孟彩娟
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  86-86
    摘要: "激发技术学习兴趣,初步形成从事简单技术活动和进行简单技术学习的基本能力"是劳动与技术的教学目标之一。"兴趣是最好的老师",创设情景是激发学生学习兴趣的有效方法。情境教学是目前所有课堂教学的...
  • 作者: 万冬梅
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  94-94
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:"教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。"这就要求教师一定要主动观察、了解幼儿的学习兴趣和需要,从中挖掘出其所蕴涵...
  • 作者: 刘登荣
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  97-97
    摘要: 农村学校的社会环境、经济状况、人力资源与城镇学校相比有较大的差距,这就决定了它的管理方式及对管理者的要求与城镇学校有所不同。在这里,我结合自己的经历,谈谈如何才能做一个令人敬佩的农村学校校长...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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