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小学教学参考：综合版2015年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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541. 美术教学应重视表象的桥梁作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 小学美术教学必须彰显儿童的个性,尊重儿童思维的特点,调动儿童绘的天性。教学中,生动直观只能为儿童提供理解的起点,而表象的建立则能帮助他们更快地摆脱具体事物的束缚,顺利地向抽象思维过渡。
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542. 在幻想画中培养学生的创新思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在小学美术教学活动中,学生创新思维和创新能力的培养有着得天独厚的良好氛围与环境。美术活动本身依赖学生的思维活动,而有些绘画内容的设计与表现更需要学生创新思维的参与和体现,这其中儿童幻想画就是...
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543. 关于美术教育特点及方法的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在小学美术教学工作中,我们既要培养小学生绘画以及鉴赏能力,也要重视素质教育及引导启发,使他们的想象力创造力转化为学习各种知识的能力。
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544. 构建高效音乐课堂“三部曲”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 小学音乐课堂教学要追求高效率,需要调动学生学习音乐的积极性、主动性,要通过创设生动的教学情境,开发更多音乐活动,激发学生学习热情,让学生在参与活动中建立音乐感知,接受音乐文化的洗礼。教师还要...
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545. 浅谈音乐教学中的节奏训练刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在小学的音乐节奏训练中,教师要从学生的实际出发,熟悉小学生的学习特点,制定出适合小学生的音乐节奏训练教学方案,全面提高小学生的音乐节奏感觉,增强学生的节奏感觉,为以后创作出具有共鸣的音乐奠定...
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546. 浅议体育训练与文化学习结合的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 体育训练能够提高学生行为品德、团队精神及各项身体素质。因此,教师要积极引导学生进行体育锻炼,认识全面发展的重要性;帮助学生制定科学合理的训练计划;科学评价学生的体育训练,建立良好的考核激励机...
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547. 回归简约的科学课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在小学科学课中,普遍有着环节复杂、结构繁杂、程序嘈杂的现象。从材料、多媒体、教师的指导到环节设计,许多科学课堂教学存在不够简约的问题。精简教学内容、精简教学设计、精简课堂语言是让我们的科学课...
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548. 用灵动的语言构建和谐课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师的课堂语言魅力是教学活动中不可忽视的重要因素,教师的语言艺术水平对于构建和谐课堂教学尤其重要。
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549. 创新信息教学模式,打造高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 小学信息技术课堂教学采取什么样的教学模式需要教师根据实际情况作出对应调整。精彩导入,可以体现信息生活化;创设教学情境,调动学生学习积极性;分步设计教学内容和学习环节,可以照顾不同群体学生接受...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 主要以”用计算机画画“一课为例,阐述了信息技术“任务驱动”教学法的任务设计策略,以期提高学生的信息技术技能和素养。
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551. 信息技术教学感悟刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 当前社会是信息的社会,帮助学生掌握信息技术技能,培养学生良好的信息技术素养显得尤为重要。谈在信息技术教学中的几点感悟,提出了一些实际有效的教学策略。
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552. 浅谈信息技术课程的有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 信息技术课程对农村小学来说是一门新课程。如何使信息技术的课堂教学更高效,主要从管住机子、兴趣的激发、任务驱动、小组合作和及时评价等方面进行了尝试,取得了较好的教学效果。
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553. 浅谈多媒体在品德课教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 提出多媒体在品德课教学中的几点运用,借助多媒体辅助品德课教学,可激发学生的学习兴趣,培养学生良好的品德,从而提高教学效率。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《品德与社会》与其他学科的不同之处,在于彰显人文精神、生命关怀和人生价值的生命教育。主要以“让危险从我们身边走开”为例,在教学中渗透生命教育,培养学生热爱生命、远离危险的意识。
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555. 如何利用档案袋评价提高品德教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 主要分析了在品德教学中,如何利用档案袋评价,希望通过几点策略,培养学生良好的思想道德品质,提高品德教学效率。
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556. 让孝德教育走进品德大课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 品德课是进行孝德教育的主要阵地之一。提出让孝德教育走进品德大课堂的几点建议,力求走进学生的内心,提高学生的修养,培养学生尊老爱幼、心怀感恩的良好品德。
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557. 提高农村学生品德课外作业效益之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 主要分析了农村学生品德课外作业效益低下的原因,并针对其原因,提出了一些实际的应对策略,以期提高农村学生品德课外作业的效率。
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558. 浅谈农村学生感恩意识缺失的原因和对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 主要分析了农村学生感恩意识缺失的原因,并针对于此,提出了一些实际有效的应对策略,以培养学生的感恩意识,使学生心怀感恩,尊敬师长,长大后为祖国作贡献。
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559. 后进生转化工作浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 作为教师,难免不了要做后进生的转化工作。转化后进生工作,应该从爱、信任、尊重和点燃希望等方面潜移默化地进行。
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560. 教师与家长交流沟通方式探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师经常会通过各种方式与学生的家长联系,交流情况,与家长共同引导孩子迈向成功之路。教师在与学生的家长进行交流时,要想达到事半功倍的效果,就必须讲究一定的方法与策略。
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561. 浅谈班主任工作的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 班主任工作,是建设一个和谐学校、和谐班级的基础工作和关键环节。注意加强自身的修养和学习,以人为本,尊重学生,为学生创造适合成长的机会,是做好班主任工作的有效途经。
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562. 浅谈学校教育中的法制教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 基于学校法制教育工作中存在的问题,提出几点抓好学校法制教育工作的建议,以期增强学生的法制意识。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 文言文是了解、传承中华经典文化的重要工具。小学阶段的文言文教学要符合学生的年龄特点。教学中应做到：以读为主，培养语感；联系生活，积累运用；口头检查，巩固知识。
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564. 低效课堂的症状与高效课堂的基本特征分析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 当前，很多课堂都存在着少慢差费的现象。低效课堂普遍存在着四种形态：忽视兴趣，味同嚼蜡；只见树木，不见森林；互动单一，气氛沉闷；知识本位，目中无人。而高效课堂都有其共同的特点：重目标引导；重学...
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565. 语文学习中要让学生自主做到“三思”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 语文教学要培养学生的质疑能力。有效质疑能够提高学生的课堂探究能力。教师要教给学生质疑的方法，让学生自主做到“三思”：课前思考；课堂思考；课后思考。
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566. 探索低年级多元化识字教学之路刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 人类记忆力最强的阶段就是儿童时期，而这个时期也是识字能力最强的阶段。因此，在小学低年级语文教学中，应建立多样化的教学模式，为学生识字能力的发展奠定良好的基础。教师要激发小学低年级学生的学习兴...
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567. 浅谈语文课中的“目标理想”教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 语文课本中有许多素材，可以激发学生确立短期目标、树立远大理想。作文和综合语文活动，也提供了理想教育的良好契机。进行“目标理想”教育要贴近学生的生活实际，以榜样的力量渗透“目标理想”教育；作文...
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568. 小班环境下“交互式”作文教学的实践研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 作文“交互式”教学在作文题目、写作时间和空间、写作形式上都有一定的开放性。它的典型特征是小组合作交流为主，特别适合小班化教学环境。小班环境下“交互式”作文教学应建立互助小组，明确合作目标；循...
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569. 自主作文的培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 作文教学要培养学生自主作文的能力。指导学生进行自主作文能够提高语文教学质量，提升学生的综合素质。指导学生进行自主作文应纠正教师认识上的偏差；优化作文教学模式；注重写作方法指导。
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570. 在浸濡理念下实现阅读教学高效化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 浸濡，在现代汉语词典中解释为“因受水渍而湿透”。这与阅读教学强调学生浸润在文本语言中，徜徉在文字语言中的理念不谋而合。阅读教学的高效化，应在文本的真实中浸濡，探寻源头活水的本源；在文本的深远...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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