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今日教育2013年第6期出版文献
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7997
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9
今日教育
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Education Today
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
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目录
1.
做有温度的教育
作者:
陈正
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
1-1
摘要:
有温度的教育,就是对学生进行人性关怀、人文关爱、人本观照,让教育成为温暖甚至是温烫人心的灵魂工程。偶然听到中央人民广播电台中国之声播出的一句宣传语——做有温度的新闻,已在教育岗位上工作12年...
2.
卓越教育从“卓越课堂”起步
作者:
何襄渝
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
5-5
摘要:
读罢《今日教育》2013年5期《永川:一座崛起的现代教育城》专题报道,精神为之振奋。自2012年10月永川区教委启动义务教育"卓越课堂"计划以来,教师在教研共同体里,思想碰撞、智慧交流、同伴...
3.
速读
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
6-6
摘要:
国务院:提高重点高校招收农村学生比例5月15日,国务院常务会议召开,会议决定进一步提高重点高校招收农村学生比例,让更多勤奋好学的农村孩子看到更多希望。今年将扩大农村贫困地区定向招生专项计划,...
4.
人可不可以不成功?
作者:
张鸣
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
8-8
摘要:
眼下的中国,最流行的病,就是追求成功。全社会的人,都想成功。没成功的,就把希望寄托到下一代身上,不惜血本,也要成功。所以,从幼儿园竞争就开始了,可怜幼儿园的娃娃,被家长推进一个又一个兴趣班,...
5.
“北大保安上大学”的三点启示
作者:
张玉胜
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
9-9
摘要:
过去20年里.北大保安队先后有500余名保安考学深造.有的考取大专或本科学历.有的考上重点大学的研究生.有的毕业后当上了大学老师。(5月12日《燕赵都市报》)与一些在校大学生逃课、沉湎游戏、...
6.
教育:重新发现儿童
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
10-14
摘要:
六一儿童节,原本是一个充满欢乐的节日,可是近来发生的一系列事件却让人们不得不发出这样的疑问:"现在的孩子,怎么了?"请看这些事件:广西一小学生杀害同窗肢解泄恨,只因妒忌其貌美;四川某中学初三...
7.
父母的觉醒是中国教育的希望
作者:
孙云晓
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
17-19
摘要:
法国思想家卢梭在代表作《爱弥儿》中第一次提出了要发现儿童、尊重儿童的地位,要让儿童像儿童一样地生活,让儿童自由自在的发展,他的这种教育观称作自然主义教育,并且影响了全世界。到了20世纪初,美...
8.
学校教育:走出知识传授性教育的困境
作者:
张卓玉
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
20-22
摘要:
今天的教育问题突出表现在教育的功利性,人们过于看重知识的价值今天,我们学校教育中的知识崇拜已经到了非治不可的地步了。从课程标准的编制到教材的编写,从课堂教学到测试评价,教育的每一个环节,都是...
9.
令人感慨的“民国小学生作文”
作者:
吴非
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
22-22
摘要:
据说最近几家出版社都在弄"民国小学生作文",我没能力收集,只翻看了福建教育出版社的这套《民国学生这样写作文》。这套书是由1922年上海中央编译局出版的《全国高小国文成绩新文库(甲编)》翻印的...
10.
别让童年在信息时代消逝
作者:
常生龙
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
23-25
摘要:
人类有着悠久的文明史,但童年被发现,却只有400年左右。尼尔·波兹曼在《童年的消逝》一书中认为,童年被人们所认识,有三件事情非常关键。第一件事情是印刷术的发明所带来的人的读写能力的提升。文字...
11.
教学需要关注儿童思维
作者:
刘剑华
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
26-26
摘要:
研究儿童就是教师必须持续地关注儿童,关注他们的思维,重视他们的想法,在理解他们思想的基础上为他们提供主动建构知识的情境和帮助,和他们进行心灵与心灵的对话和交流。教师有教师的思维方式,儿童有儿...
12.
让学生有不受“关爱”的自由
作者:
罗晓玲
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
26-26
摘要:
常常听到有教师抱怨:"怎么我们付出那么多的关怀、那么多的爱心、无微不致的照顾,我们的学生仍不懂礼貌、冷漠自私,不尊敬老师、不会做人,一点也不理解教师的一番苦心?"有的教师总喜欢充当多情的保姆...
13.
发现儿童,从“微改变”做起
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
27-27
摘要:
儿童是成人世界的折射。时代变了,儿童是否也在发生着变化?学校教育又该如何积极应对来自社会、家庭、网络带来的冲击?《今日教育》组织一线教师展开了热烈的群讨论。正如有些老师所言,"现在的孩子,不...
14.
考试评价到了非改不可的时候
作者:
柳斌
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
28-29
摘要:
"让分数和文凭,而不是让道德、能力和贡献去决定一个人的命运"的体制难道是合理的吗?是有生命力的吗?是符合科学发展观的吗?一、唯分数评价制度必须改革如果不讲教育形势大好之类的套话,我认为,尽管...
15.
学校管理的细节、规则与决断
作者:
刘英勇
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
39-39
摘要:
管理者的细节不是指管理者越过管理层级管到细节,而主要指管理者从管理结果的细微处发现问题。有了问题就有了研究并解决问题的思想和行动,也就有了促进发展的推动力。细节所反映的似乎不是大问题,但不全...
16.
做有修养、会经营的好校长
作者:
杨洪波
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
40-40
摘要:
校长是学校的管理者,也是经营者。会经营,才能成就学校大未来。如果一所学校校长有修养、教师有内涵、学生有素质,那么这所学校就一定是所好学校。2012年,我有幸到华东师大参加中小学校长高级研修班...
17.
校长类型与学校发展
作者:
李声智 郑灯玉
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
41-41
摘要:
要让校长潜心经营学校,上级教育主管部门应该转变管理方式。不妨变频繁的整齐划一检查为有特色的验收评估,使学校和教师集中精力做自己想做的事情。
18.
理想让现实更丰满——听林格老师讲座有感
作者:
黄瑞夷
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
45-45
摘要:
每每想起老师的教导:"一个人没有理想,就像小鸟没有翅膀一样。"只觉得这个比喻幼稚。理想只是用来教育小孩子的,老师与老师之间要是有人谈理想,很容易被贴上"天真"的标签。这样的状态生活得久了,便...
19.
记录生活的动人细节——读柴静《看见》
作者:
张光恒
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
46-46
摘要:
从《用我一辈子去忘记》到《看见》,我们明显看到了柴静在思想方面质的拔高,她开始摆脱“小我”与“小资”,把目光转移到普通大众与外界大事件上去,如“非典”“奥运”“环境污染”等等。她用简洁明了的...
20.
新书架
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
46-46
摘要:
《从新手到研究型教师——我的专业成长手记》刘波著宁波出版社2013年修订版本书展示了一名研究型教师的成长心路历程:立足实践、反思得失、博览书刊、关注热点、善用网络、勤于写作。作者不仅仅是呈现...
21.
不抱怨是一种境界
作者:
姚扶商
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
48-48
摘要:
生活中我们会遇到许许多多不开心、不顺心、不公平、不满意,每当这时,许多人总是习惯性地抱怨,抱怨遇人不淑、遇事不顺、社会不公、世态炎凉、尔虞我诈、事业蹭蹬、人生坎坷。也许事实确实如此,但也可能...
22.
希望在你自己
作者:
汤小凤
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
49-49
摘要:
现在一些老师,才工作的时候都充满激情,充满希望。但没过多久,激情就消退了,希望很快就变成了失望。因为他们往往把自己的希望寄托在了别人的身上。他们希望学生听话点,但很多学生就是不听话。于是希望...
23.
谁来改变村小的课堂——重庆市云阳县村小“卓越课堂”建设调研的思考
作者:
王成林 黄瑞
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
50-52
摘要:
2013年春季学期即将结束。"卓越课堂"行动计划推进也接近一学年。这一年里不少学校在依托已有的课堂教学改革成果的基础上把"卓越课堂"建设开展得特色鲜明,有些学校还承办了本区域"卓越课堂"行动...
24.
学会“筛选”课堂
作者:
敖永权
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
52-53
摘要:
进入新课程改革以来,广大教师积极投身于新的教学实践,取得了可喜的成果。然而,冷静地观察和思考后,我们发现不少课堂教学只是形式上的热闹,而实质上是低效的。如何真正有效地开展课堂教学呢?课前必须...
25.
品德与社会课程内容建构的策略
作者:
王永强
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
56-56
摘要:
小学品德与社会课程标准确定了课程内容可根据各地区、学校和学生的实际有所拓展。我们应该提供适合孩子的课程,而不是让孩子来适应我们的课程,为此进行品德与社会课程内容建构,可采用以下策略。一、贴近...
26.
课堂观察:改进备课组建设的一剂良方
作者:
陈利民
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
57-59
摘要:
课堂观察观察什么?怎样进行课堂观察?一、落实"三定",瞄准问题行为在课堂观察的具体操作中,应该重点落实"三定",即定时间、定人员和定方向,尤其是"定方向",必须具有针对性。通常情况是备课组核...
27.
“星级评价”促进学生全面发展
作者:
吴波
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
62-62
摘要:
根据小学生身心年龄、知识水平、品德形成规律等特点,结合本校实际,我们提出了星级评价理念,制定了星级评价办法,系统、全面地评定学生的发展过程,以此促进学生良好行为习惯的养成,激励学生全面发展。...
28.
“阅读”是小学低年级学生巩固识字的最佳方法
作者:
杨妮英
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
65-65
摘要:
新课程标准要求第一学段学生认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。对于农村边远地区信息闭塞、条件有限的农村孩子来说可不是一件容易解决的事情。特别是在识字教学中,大部分学生对教材中要...
29.
口算训练六要点
作者:
张仁勋 秦晓玲
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
66-66
摘要:
口算是笔算、估算和简便计算的基础,是计算能力的重要组成部分。如果口算错误,笔算、估算及简便计算必然容易出现错误。因此,只有抓好口算教学,加强口算训练,养成良好的口算习惯,才能提高学生的口算能...
30.
重庆市龙门浩职业中学校:正人 达业 行天下
作者:
刊名:
今日教育
发表期刊:
2013年6期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
重庆市龙门浩职业中学校始建于1965年,系首批国家级中等职业教育改革发展示范校、首批国家级重点中等职业学校、首批教育部教育信息化试点单位,荣获“全国教育系统先进集体”称号,是中国一澳大利亚职...
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今日教育基本信息
刊名
今日教育
主编
曾用名
主办单位
重庆出版社
主管单位
重庆出版社
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1009-9867
CN
50-1131/G4
邮编
400015
电子邮箱
jrjyjs@126.com
电话
023-636219
网址
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