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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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601. 小学数学课堂小组合作的实践刊名： 广西教育发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 本文分析小学数学课堂教学现状,认为教师在学生小组合作中的作用是对学生进行科学的分组、精心设计教学、加强对每个学习小组的监督与指导、引导学生进行课后反思,以小学数学六年级《有趣的平衡》一课的教...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 本文论述数形结合思想在小学数学教学中的渗透,通过罗列一些数形结合的课例,证实数形结合思想能够为学生构建出一个具体、直观、形象的学习情境,让学生更好地掌握数学概念、建立数学模型、学习数学计算,...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 本文以《梦幻的城堡》一课为例论述电子书包在小学美术课堂的应用,提出"创设新型信息化学习环境,激发学生学习兴趣;创设动态教学过程,促进学生自主探究;启发学生放飞想象,突破教学难点;丰富作品评价...
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604. 让新文科成为高中教育发展的新动力刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： “新文科”,是近年新兴的一个语汇,顾名思义,其内涵是与传统文科相对的。相较于传统文科,新文科之“新”在于多学科的融合,以及现代化教学观念和方法、现代化教学手段的融入。也就是说,新文科要将语文...
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605. 中职班主任职业幸福感提升的有效途径刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文分析影响中职班主任职业幸福感的原因有班主任价值定位模糊,缺乏内驱力;班主任工作烦琐忙碌,缺乏有力支持;班主任管理知识贫乏,缺乏专业化知识;对班主任评价简单功利,缺乏激励性等。提出提升中职...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文论述高中英语教学如何对接民族地区中外合作办学本科项目的教育教学,针对高中英语教学与大学英语教育断层的问题,结合多元智能理论的发现需求,提出解决的措施:加强听说训练,为学生提供类真实情景的...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文通过问卷调查的方式对南宁市内的5所高中采取有梯度的实地调查,根据得到的结果进行分析,以了解南宁市高中乡土地理案例的课堂开发与使用情况,针对调查中发现的师生乡土观念意识淡薄、乡土信息来源单...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文以河池市职业教育中心学校为例,阐述经济欠发达地区会计专业实训基地建设的背景,分析会计示范特色专业及实训基地建设项目取得的成效,提出经济欠发达地区会计专业实训基地建设的新思路:打破传统单间...
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609. 生活化教学理念在高中历史教学中的应用刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文论述生活化教学理念在高中历史教学中应用,提出具体应用的路径:合理运用生活化语言,便于学生理解;以生活化物品作为引线,串联历史事件轴;将历史知识与现实生活作对比,加深知识的掌握,了解生活细...
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610. 生本教育视域下高中物理教学有效性探究刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文论述生本教育视域下高中物理教学策略,结合高中物理课堂教学实例,从活用学案导学,挖掘探究潜能;优创教学情境,增强情感体验;丰富学习方式,提升自主能力;精选思维切点,实现学以致用,以提高高中...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文分析中职学校电子电器专业课程现状和存在的问题,阐明模块化课程的特点和目标,阐述电子电器专业岗位能力模块化课程的构建与实施过程,以培养适应社会需要的电子电器专业技能型人才。
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612. 培养建模能力 发展数学核心素养刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文从思辨以进行抽象概括、想象以培养直觉思维、转换以提升解题能力、发现以揭示应用价值以及构造、激活创新意识五个方面论述提升学生数学建模能力的方法。
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613. 培养化学学科核心素养的课堂教学策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文探讨以培养学生核心素养为目标的教学策略,提出立足课堂教学实践,从创设情境、三重表征、物质二维关系图三个方面培养学生化学学科核心素养。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文阐述接受式音乐疗法的内涵与基本功能,针对现阶段中学生有着活跃的思维但不够稳定,情绪强烈但跌宕起伏,易出现叛逆、自卑、自负等心理健康问题,提出利用接受式音乐疗法解决中学生的心理健康问题,论...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文以《从"师夷长技"到维新变法》一课的教学为例论述核心素养引领下历史教学设计的策略,提出核心素养引领下的历史教学设计应从教学目标、教材分析、学情分析、教学过程、反思与总结等五个方面切入,并...
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616. 高中数学概念教学的精准规划刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文对高中数学概念教学的精准规划进行研究,提出从概念解析着手,深度挖掘概念内涵、外延,从而为学习活动的顺利推进奠定坚实基础;链接社会生活铺垫概念学习基础,抓取关键词语剖析概念组织结构,挖掘内...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文基于高中地理新课标对地理实验的要求,分析现阶段地理实验教学的存在问题,论述新课标教学环境下地理实验的设计原则和制作模式,为高中地理实验教学的有效开展提供参考。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文以柳州市鹿寨职业教育中心为例论述如何强化幼师生英语活动与交流能力,提出增加幼师生的英语口语交流、拓宽英语交流活动的途径、实践英语教学活动三种方法,促进幼师生英语活动与交流能力的提高,使之...
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619. 运用抛锚式教学提升物理教学效率的策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文阐明抛锚式教学应用的原则,论述这一教学模式的策略,设"锚"创设挑战情境,探"锚"调动内外动机,解"锚"重构知识意义,并指出运用抛锚式教学应注意的问题。
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620. 中学信息技术课程中程序设计课型教学探究刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文论述中学信息技术课程中程序设计课型的教学策略,针对学生在学习算法与程序设计课时欠缺符号和概念的理解能力、欠缺将复杂问题分解的能力、阅读程序代码能力差和缺乏调试修改程序代码的能力等问题,提...
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621. 高中地理备考合作助学策略刊名： 广西教育发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 本文基于学生地理学力基础的差异性,论述高中地理备考合作助学策略,提出结合教材整合高考考点、针对教情传授学习方法、关注学情展开差异训练、参照考情进行融合应对等策略,帮助学生建立合作应对机制、启...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 本文分析当代大学生思想道德"滑坡"的表现,认为社会环境复杂化是外在诱因,学校德育片面化是直接因素,家庭教育放任化是间接推手,思想认识失位化是内在根源,提出培育和提升当代大学生思想道德素质的策...
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623. 师范生教学技能培养的问题与对策刊名： 广西教育发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 本文针对师范生教学技能培养中存在的过分强调专业知识的传授、实践机会过少、对教材的研究能力培养不足、教学过程的技能训练不足等问题,提出对策:专业知识与教学技能培养并重;加强实践培养,提高师范生...
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624. 旅游管理专业学生专业认同度调查研究刊名： 广西教育发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 本文以桂林旅游学院旅游管理专业的学生为对象开展专业认同度的调查研究,结果显示:桂林旅游学院旅游管理专业学生专业认同的行为性相对突出,主动选择旅游管理专业的学生表现出相对较高的专业认同度,而不...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 本文对广西幼儿师范高等专科学校学前教育专业女生的学业情绪进行调查,结果发现女生在各类学业情绪上的体验强度各不相同,不同年级的学前教育专业女生在学业情绪中存在着积极的情绪(高兴)和消极的情绪(...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 本文以广西农业职业技术学院为例调查农类企业对高职院校毕业生应用写作技能的需求情况,发现高职院校毕业生在应用文写作过程中存在逻辑思维不清晰、语言表达不准确、谋篇布局不合理、格式要求不标准、内容...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 本文分析仓储与配送管理课程教学中重理论讲解轻实践操作、教师观念陈旧、评价标准单一等问题,提出以物流储存与配送技能大赛为导向推进仓储与配送管理课程教学改革,论述具体的教学改革措施:基于物流技能...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 本文分析"微文化"在高校思想政治教育工作中的教育内容多元化、教育载体多样化、教育传播便捷化与教育形式自由化等表现特征,认为应辩证看待"微文化"对大学生社会主义核心价值观培育的正向功能和异化效...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 本文分析高校相关课程中渗透广西优秀传统文化教育的必要性,提出广西高校相关课程中渗透广西优秀传统文化教育可采取在相关课程中引用广西传统文化事项的例子,拓展相关课程的内容并增加广西传统文化的实践...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 本文分析用户之间的情感强度对看到营销信息后内在状态的影响,以及用户内在状态对信息行为的影响,研究发现,用户间的情感强度对看到营销信息后内在状态有积极的影响,用户内在状态对用户信息行为有积极的...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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