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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2005年出版文献
出版文献量(篇)
6630
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江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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6630
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目录
421.
钢琴教学的聆听和歌唱
作者:
余捷
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
34
摘要:
我们的祖先创造中国文字时,把表现人的才智的“聪”字用了一个“耳”旁,“耳”是离大脑最近的器官,听觉刺激又是开启深层大脑学习回路的关键。历来音乐学院也将《视唱练耳》定为主课,可见钢琴教学中音乐...
422.
钢琴集体课教学初探
作者:
王芳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
35
摘要:
钢琴集体课可以说是钢琴教育领域的一场革命,是摆在我们钢琴教师面前又一新的课题,本文从教学模式的改变,教学内容,创作力培养等方面,对钢琴集体教学进行一些初步的探究。
423.
加强直观操作教学例谈
作者:
彭志平
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
36
摘要:
心理学表明,思维往往是从动作开始,切断活动与思维的关系,思维就不能得到发展,要解决数学知识的抽象性与学生思维形象性之间的矛盾,主要方法之一是依靠直观操作,而操作是小学生最喜欢的活动。一些抽象...
424.
终身学习 提升素养
作者:
叶静
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
36
摘要:
人类社会正处于知识爆炸的时代,现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信...
425.
数学后进生的转化对策
作者:
简翠英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
37
摘要:
1、用爱心融化后进生心灵的坚冰。古人云:“感人心者,莫先乎情。”对后进生尤为如此。教师要学会利用情感的特点,用自己的爱去感化后进生,使之逐步养成良好的行为习惯和学习习惯。教师之于学生的爱理应...
426.
英语小班化的教学方法
作者:
伍姿
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
37
摘要:
英语作为一门基础课程已经在我国各小学开设,小班化教学已成为一种趋势,教学方法要求灵活多样。
427.
给学生一片活动的天地——“动物乐园”教学设计
作者:
张书琴 李洪
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
38
摘要:
活动内容:动物乐园活动目的:复习10以内数的顺序与大小;复习10以内教的加减法,提高学生的计算能力。复习“前后”、“左右”、“上下”的位置与顺序,发展学生的空间观念。
428.
《珍珠鸟》教学设计与点评
作者:
刘琍琍 王瑞源
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
39-40
摘要:
为了充分发挥特级教师的引领作用,推动南昌市小学语文新课程改革的进程,2005年6月,南昌市教研室开展了“特级教师刘琍琍,郭爱香课堂教学展示与研讨活动”。两位特级教师以她们深厚的语文学养,鲜明...
429.
《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计与点评
作者:
宋楚主 郭爱香
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
41-42
摘要:
教学内容:义务教育六年制教科书(人教版)选读课文第1篇。
430.
一个关于钱的故事
作者:
薛向红 金炜
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
43
摘要:
初夏的一天早上,我刚进入教室,立即有几个“密探”向我汇报:“老师,今天冰带来一只皮夹,本来里面有110元钱,他用掉了5元买吃的,现在还有105元,他还说要在放学时请客呢!”
431.
种一株快乐的兰花
作者:
张淑艳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
44
摘要:
唐代著名的慧宗禅师非常喜欢兰花,他在寺院里种了数十盆兰花,有一天他外出讲经,众弟子一时疏忽,数十盆兰花被突出其来的大雨打了个落花流水。第二天禅师回到寺院,众弟子们忐忑不安地上前迎候,等待惩罚...
432.
擦肩而过的精彩
作者:
江慧
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
44
摘要:
这节英语课的授课主题与服装有关。
433.
谎言再美也有毒
作者:
黄琴芬
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
45
摘要:
前不久,看到这样一则故事:一个男孩的背上有两道非常明显的疤痕,从颈上一直延伸到腰部,所以上体育课时,当其他的孩子高兴地脱下衣服,换上轻松的运动服时,他总会一个人躲在角落里,用背部紧贴住墙壁,...
434.
浅谈教育的宽严艺术
作者:
丁雪松
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
45
摘要:
俗话说:“过犹不及。”任何事物的生长,存在都有个度:水滋润万物,养育生灵。然而洪水泛滥,将冲毁房屋,危及生命;火温暖人们,使人们远离茹毛饮血,发展文明,然而大火蔓延,将吞噬财物,涂炭生灵。
435.
中小学教师心理健康的自我训练策略
作者:
侯丽萍 李建章
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
46-47
摘要:
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康发展。为此,教师尤其是中小学教师的心理健康问题引起了社会各界的广泛关注,各级教育行政部门和学校也...
436.
中国教育教学丛书编委会征稿启事
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
47
摘要:
437.
《烛光——教育教学文论萃选》征文
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
48
摘要:
438.
《中华教育科研文选》征文通知
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
48
摘要:
439.
《中华教育改革与创新》征文
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年11期
页码: 
48
摘要:
440.
教师要与学生共同学习
作者:
郑杰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
1
摘要:
我们倡导教师终身学习。教师的职业比任何其他职业都更需要学习。学习既为了谋生,又为了教师自身精神的成长。谋生是学习的外在目的.在剧烈变化着的时代,不学习则可能被淘汰。精神成长是内在目的.在任何...
441.
齐心协力抓课改 与时俱进谋发展
作者:
黄少刚
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
4-5
摘要:
遂川县地处赣西南山区,系国家级贫困县,广大山区学校办学条件差,教师外出学习机会少,城乡之间、乡镇之间、校际之间教育发展不平衡,2002年秋,该县成为吉安市第一个省级课改实验县后,县教育局抓住...
442.
贫困农村课程改革的探索
作者:
罗华 罗豪
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
6
摘要:
几年来我县的课改工作在县、乡(镇)两级党政组织和县课改领导小组及指导小组的统筹协调之下整体推进,稳步发展。
443.
让新理念扎根于每所学校——“双送”活动综述
作者:
刘承体 郭忠生
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
7
摘要:
为了转变农村山区学校广大教师的教育观念,县教育局将过去由县教研室组织县城优秀教师单向送课到乡村学校的“单送”活动,改为由县教研室组织县城学校到乡村学校和由乡村学校向县城学校以及县城学校、乡村...
444.
以赛促研:搭建教师成长新平台——“课例研究竞赛”活动综述
作者:
冯爱华 邓园生
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
8
摘要:
如何创新出符合县情的农村课改教研方式,引导广大教师乐研究、能研究,是遂川县顺利推进课改的重要课题。县教研室在“说课-作课-评课”、“建模-用模-评模”等教研活动基础上,自2004年起广泛开展...
445.
自主合作 探究创新——“合作备课”活动综述
作者:
刘崇江 王义古
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
9-10
摘要:
近年来,遂川县在课改实践中探索出了一条“个人钻研——集体讨论——主备课人发言——个人增减——课后反思”的教师“合作备课”新路子。
446.
“口算和笔算乘法”合作备课片段
作者:
李冬梅 郭春华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
10-11
摘要:
主持人:今天是我们的合作备课时间,备课的内容是第三单元第1、2小节的内容,主备课人是李冬梅老师,现在就请李老师作中心发言。
447.
《大瀑布的葬礼》教学片段与评析
作者:
张新春 罗世云
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
12
摘要:
内容:义务教育人教版小学语文第九册《大瀑布的葬礼》
448.
《狗牯脑茶的制作》教学片段与反思
作者:
黄振华 黄闰进
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
13
摘要:
内容:选自遂川县阳光希望小学校本课程《可爱的汤湖》第四课
449.
课堂评价:怎一味“表扬”了得
作者:
徐友新
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
14-15
摘要:
时下课堂,表扬之声一浪高过一浪,似乎给予学生的表扬越多、越高,就越有“新课程”味似的,对此,学生会怎样看呢?利用一次教学反馈的机会,我在问卷的末尾设计了这样两个问题:
450.
广丰县永丰中学积极开展“教师教育理念建设月”活动
作者:
周守勤
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2005年12期
页码: 
16
摘要:
为了构建学习型学校,创建浓郁的学习研究氛围,积极开展校本教研,顺利而有效地实施新课程,促进教师改变教育教学观念和策略,促进教师专业成长.广丰县永丰中学积极开展“教师教育理念建设月”活动。
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
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