江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 余文森
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  1
    摘要: 什么是公开课 公开课泛指开放课堂,同事、同行、家长、领导或专家等进入课堂听课:特指有组织的、有一定规模的、有特别准备的课堂。它主要包括三种类型:示范型公开课、研究型公开课、竞赛型公开课。
  • 作者: 陈明海
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  4-5
    摘要: 活动内容 义务教育课程标准实验教科书小学语文(苏教版)第十册 设计特色 猜、填、联、找、画一体解读,读、思、说滚动推动。
  • 作者: 朱章芳
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  10-11
    摘要: 活动重点:搜集资料,参观,采访,撰写研究报告。 活动难点:如何有针对性地采访,做好采访记录,学会与人沟通,交流合作。
  • 作者: 姜正生
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  11-12
    摘要: 教学内容 在义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文三年级下册第2单元教学的基础上,开展“走进我的家乡”的综合性学习活动。
  • 作者: 余莉
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  22-23
    摘要: [设计背景]为了增强学生的环保意识和参与社会生活的意识,让他们的通过活动了解人们是如何处理垃圾和开展环境保护行动,以达到培养学生环保意识,资源意识的目的。
  • 作者: 洪俊
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  28
    摘要: 综合实践课归纳起来具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点。这些特点决定了综合实践主题活动实施的时空必须是校内外结合,课内外结合,以提高活动的质量,达到多元化的教学目标。本文就小学生...
  • 作者: 庄美芳
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  46-47
    摘要: 民工大军浩浩荡荡地进入城市,他们的子女有的随行,但更多留在农村,一个特殊儿童群体——“留守儿童”出现了。这些孩子虽有祖辈,代养人或教师照料,但他们在缺少父母关爱的环境中,身心发展受到哪些影响...
  • 作者: 杨恭田
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  52-53
    摘要: 蔡元培说过:“教育者,非为己往,非为现在,而专为未来。”这就是说,学生学习的最终目的在于适应未来社会的发展。政治教师应不断更新教学观念,坚持与时俱进,结合教材内容和学生实际,对学生进行现代意...
  • 作者: 汤利明
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  56-57
    摘要: 为了把丰富多彩的生活引入语文教学,笔者就三个班150名学生对比做了题为“让生活走进语文课,让语文课走向生活”的课题研究。经过近一年的有步骤的实验,较好地达到了预期目标,现阐述实验步骤如下:
  • 作者: 徐建中
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  59-60
    摘要: 诗歌电化教学必须研究学生的接受心理,强化教师的主导作用,做到“定向导听,能动接受”,只有这样,才能避免学生陷入“漠视症”好奇心和盲目性的心理误区,从而有效地将学生的思维导入教学的正轨,获得以...
  • 作者: 周玉华
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  71
    摘要: 教一年级的语文,对于我来说轻车熟路。一年级的教材浅显易懂,小孩子什么也不懂,只要自己用足耐心,教会他们那还是小菜一碟嘛。但是,在从教的实际过程中,他们的一些表现有时令我汗颜,让我有了危机感,...
  • 作者: 吴明菁 曾宪亮
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  73
    摘要: 多年来,在小学教学中最突出的问题是耗时多、效率低。学校以“自主、创新”课题研究为切入点,着力创新课堂教学形式,极大地提高了课堂教学效率。
  • 作者: 朱东黎
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  77
    摘要: 舞蹈教育应是以全面提高学生的审美素质为目的,以尊重学生主体和主动精神为核心、培养学生创新意识和实践能力为基础,形成健全人格和个性为特征的教育。课堂教学是整个教学的中心环节,审美教育的实施很大...
  • 作者: 徐群
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  80
    摘要: 一、制定合理的班级人数及训练时间 舞蹈课符合群体教学,群体教学其优点是激发儿童、青少年的兴趣,同时培养他们的集体荣誉感、纪律观念等。一个合理的班级人数应控制在8~16人之间,太少不利于学生...
  • 作者: 胡琳娜
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  83-84
    摘要: 设计理念 《语文课程标准》中提出“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”而“一千个读者就有一千个哈姆雷特”也是现时每个教师记得最清的一句话,但是如何让学生的阅读真...
  • 作者: 刘爱群
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  86
    摘要: 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)第六册第59、60页。 教学过程 一、习旧引新 师:昨天我们认识了分数,现在请同学们每人写一个自己熟悉的分数,然后说一说对于自己所写分数...
  • 作者: 许阳
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  87-88
    摘要: “名片动画制作”课堂网络教学法是本人在教学过程中研究和应用的一种教学模式,有利于提高学生电脑应用技术水平以及创造能力、审美能力和协作能力。
  • 作者: 赵娟
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  89
    摘要: 家里买电脑有三年多了,业余时总喜欢用电脑查找资料,听听音乐什么的。有一天,我突发奇想,电脑还可以成为我和家长和学生的“网络聊天室”呢!
  • 作者: 何梅英
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  89
    摘要: 北京的同学给我寄来了一枚书签,书签是一片火红火红的枫叶。同学说书签是她在香山游玩时自摘自制的,还叫我别小看这片枫叶,它是枫树上最顶端的,最经得起风雨的那一片,否则哪有这么火红。
  • 作者: 周娟
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  91
    摘要: 考试是学生阶段学习的检测,也是教师阶段教学的检测。考得好,皆大欢喜,是师生共同努力的结果;考得不好,双方受挫。不仅要问:考不好,谁之过?学生之过还是教师之过?
  • 作者: 王林广
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  92
    摘要: 要检查教师的教学情况和教学常规执行情况,时下比较通行的做法是“三部曲”——听课:查阅学生作业;查看备课笔记。而在查阅教案时,稍加留心便可发现,不少教师的教案已呈“古色古香”之态。问其所以,教...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  F0003
    摘要:

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
电话 0791-86765 网址
地址 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大

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