江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 孙双金
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  1
    摘要: 让课堂成为学生的天堂,那么学生在课堂上应该是自由的、快乐的、充实的、美好的。自由的,是说学生在课堂上身心自由。他们能说自己想说的话.能充分表达自己的思想和见解。
  • 作者: 冯贤福 孙恭伟 徐慧林 韩学华
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  4-6
    摘要: 地处赣东的抚州市临川区,人口100多万,是一个农业大区.全区绝大部分学校和学生在农村。作为全省校本教研基地县(区)之一。该区审时度势,因地制宜,以推进农村学校课改为重点.围绕“一个中心”.实...
  • 作者: 胡雨龙
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  7
    摘要: 临川,自古民来人文荟萃,英才辈出,各领风骚。临川教育功不可没。新一轮基础教育课程改革风起云涌,给临川教育带来了前所未有的挑战和机遇。面对挑战与机遇,我们以科学发展观为指导,全面推进农村学校课...
  • 作者: 唐秋 李荣高
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  10
    摘要: 近几年来,我校大力开展“撰写教学反思、做反思型教师”活动,快速提升教师专业素养,如今教师职业生活状态焕然一新,课改工作也持续推进。
  • 作者: 邓世龙
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  10-11
    摘要: 时下,集体备课已是课改倡导的同伴互助的一种有效形式,在各校备受青睐。然而在地处边远的农村学校实施起来却困难不少,这是由于同一年级组的同伴散布在不同的村小,大家集中起来很不容易。鉴于此,我校采...
  • 作者: 盛新凤
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  14-15
    摘要: 由“知识课堂”向“生命课堂”转型成为课堂教学改革的必然。“生命的课堂”应是学生心灵舒展、个性张扬、情感释放的自由场所,应是学生建构、生产新知的肥田沃土,应成为师生“诗意的栖息地”。
  • 作者: 金可颀
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  24
    摘要: 一、实施“综合性学习”的基本原则初中语文新课标教科书,每册共有六次综合性学习,分为“三大三小”,即大型综合性学习和小型综合性学习各三次,前者强调研究能力的培养,后者突出写作与口语交际能力的培...
  • 作者: 吴长生 罗火良
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  27
    摘要: 数缺形时少具体,形少数时难入微。由此可见,数与形之间有着密切的关系。在数学课堂中,如果把数学知识转化为有形的动手操作,学生会倍感兴趣,变“苦学”为“乐学”。如何有效地组织学生动手操作,使操作...
  • 作者: 吴爱华 席睦生
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  27
    摘要: 很多人会有这样的体会,在学校所学的知识随着时间的推移,有些内容会被遗忘,但如果是亲身体验了的知识就不容易忘记。因此,教学时让学生进行操作实验,对一个人终身学习是非常有益的。
  • 作者: 吴晓萍 吴隆生
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  28
    摘要: 一、运用信息技术教学,于无形处看有形小学生以形象思维为主,而课文中有些内容是比较抽象的,这就给学生掌握课文内容,进行语言文字训练带来一定的难度。运用信息技术,将抽象的叙述变为有形的实体,调动...
  • 作者: 焦旻敏 罗晓萍
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  29
    摘要: 如何运用现代信息技术来优化小学语文课堂教学呢?笔者认为,只要找准切入点,适时适当地运用现代信息技术,就能让语文课堂焕发活力。
  • 作者: 谢存德 陈承伟
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  30
    摘要: 数学实验教学是让学生通过自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程。下面就四年级《数学》下册“三角形内角和”数学实验教学谈几点做法。
  • 作者: 秦小凤
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  31
    摘要: 在教学过程中教师应提供学生探索的时间,使学生在问题情境中探索、在实践活动中探索、在讨论交流中探索。
  • 作者: 张红梅
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  32
    摘要: 合作学习是教师为实现学生通过合作完成学习任务而采取的教学组织形式。根据学生的实际情况,在教学实践中我将英语课的合作学习划分为以下四个阶段:
  • 作者: 葛晓婷
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  33
    摘要: 德育是素质教育最重要的内容之一,是新世纪人才培养的战略抓手。中学美术教学应该充分利用学科育人的优势,构建开放性教育体系,有的放矢地对学生实施德育渗透,这既是理论的呼唤,又是实践的需要。
  • 作者: 杨恭田
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  34
    摘要: 一、要面向全体学生。在宏观上,学校的一切工作要以面向全体学生为基点,使不同层面的学生都享有平等的教育,着力于教育均衡发展。在微观上,教师要平等对待每一个学生,要关怀每一个学生,使不同类型的学...
  • 作者: 陈永德
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  34
    摘要: 在新一轮课程改革中,义务教育阶段的劳技教育不再作为单独的学科课程设置,而是把原来的劳技教育学科归类到综合实践活动中,使其成为一门必修课程的一个学习模块.有的称学习板块或学习领域。
  • 作者: 郑黎英
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  34
    摘要: 1.实现教学目标的开放性和多元化。现代教育的不断进步和历史教育功能的深入挖掘,要求历史课堂教学目标不断更新和完善。要使历史教学与时代发展同步,教学目标的设计和实施就要树立以人为本,以学生 ...
  • 作者: 刘武萌
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  35-36
    摘要: 教学内容 国标本(人教版)《语文》第五册、义务教育教材(人教版)第六册片段一:整体感知十多年前师:请同学们观看课文插图,从整体到部分,从上到下地观察,你看到了什么?
  • 作者: 何海萍
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  37
    摘要: 教学内容:《早》(苏教版小学语文第十二册)。教学片段一师:作者为什么要写梅花呢?我想听听你们的意见。生1:因为三味书屋后园有梅花,作者觉得美。生2:因为后园没有什么东西值得写,而梅花还比较美...
  • 作者: 秦小艳 肖春妹
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  38
    摘要: 教学内容:课程标准实验教科书(人教版)一年级《语文》下册第16课。设计理念:以读为本,读中感悟。本课让学生充分地读,在读中整体感知,感悟语言,培养语感,陶冶情操。着重引导学生抓住重点词句进行...
  • 作者: 陈先凤
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  39
    摘要: [教学内容]义务教育课标实验教材(人教版)《数学》二年级下册“两位数加两位数”。[教学过程]一、基本训练 口算下面各题,并说一说是怎么样想的。
  • 作者: 王怀珍
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  41
    摘要: [教学内容]义务教育课标实验教材(人教版)《数学》一年级下册“两位数减一位数的退位减法”。[教学过程]一、情境导入师:同学们,老师带来一些玩具,大家看看(出示标有价格的实物玩具)。
  • 作者: 王纪金
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  43
    摘要: 这一周的作文本收上来了,一名叫徐敏的女生却没写作文,作文本上只写了这么一段话:“老师,您太忙了,以后您布置的作文我不写了,我的作文本你就别改了,这是我最后一次交作文。”从这些文字里,我读出了...
  • 作者: 王玉英
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  44
    摘要: 学完《泉水》(人教版)一课,我检查学生对生字的掌握情况,让学生把自己学会的字写在黑板上,展示给同学们看。郭敏第一个冲上讲台,她一连写了“泉”、“杜”、“股”几个字,在写“结”字时,只写了“纟...
  • 作者: 韩艳红
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  44
    摘要: 园林局送给学校一些小树苗,每个教师领了五棵,要在清晨上课前把这些树苗栽在操场的四周。我并非纤弱的女子,很有信心在最短的时间内完成任务。然而当我紧握着大铁锹挖树坑的时候,却显得那么吃力。清晨的...
  • 作者: 王淦生
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  45
    摘要: “给生命留白”,这好像是某年某省的一道高考作文题。其实岂但是学生,我们教师将这道题目拿来做做,也会是一件很有意义的事情。
  • 作者: 宁杰
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  45
    摘要: 如果有人问我:“天下最伟大的爱是什么?”我会自豪地回答:“当然是母爱!”如果有人问我:“天下最无私的爱是什么?”我会骄傲地回答:“是母爱!”如果有人问我:“天下最崇高的爱是什么?”我仍然回答...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  F0004
    摘要:

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
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