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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2019年第10期出版文献
出版文献量(篇)
6630
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江西教育:教学版(B)
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《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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6630
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目录
1.
教学创新离不开继承和经验积累
作者:
成知辛
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
1-1
摘要:
很长一段时期,中小学教学的各种提法、理念层出不穷,许多教师都想标新立异,试图短期内革故鼎新,迅速驰上一往无阻的快车道。然而,我们似乎一直在强调创新、变革,却轻视了继承传统的价值。就评价而言,...
2.
还学生一个真实的课堂
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
2-2
摘要:
齐雪,彭泽县城关完全小学支部书记,江西省特级教师、江西省教育学会小学数学专业委员会会员。从教三十多年来,一直立身于教学一线,教学经验丰富,教学艺术精湛。先后主持承担了国家级课题'有效开展数学...
3.
用心工作,以爱育人——记吉安市青原区实验小学校长肖志浪
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
3-3
摘要:
校长小名片:肖志浪,小学特高级教师、吉安市首届小学语文学科带头人、吉安市名校长,江西省名校长培训班学员、江西省师德先进个人。2013年12月,肖志浪担任吉安市青原区实验小学校长,他倡导'1+...
4.
今朝聚龙踏征途 来日花绽新时代——萍乡实验高中远足活动纪实
作者:
马晓海
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
4-4
摘要:
一群优秀的萍实追梦人,不畏艰难,不惧烈日,用双脚丈量一方天地,为梦想超越自己。50里远足,是萍乡实验高中的一项集文化性、挑战性、前瞻性和综合性于一体的德育品牌活动。2019年的远足将继续以文...
5.
毓秀含华——记南城县盱江小学李毓梅老师
作者:
万永勇 敖小英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
5-7
摘要:
2019年4月,在深圳举行的第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会上,大咖云集。代表江西省参加此次研讨会的南城县盱江小学李毓梅老师,在现场教学展示环节执教的《认识图形》赢得了评委和与...
6.
赏景 悟情 辨意——《与朱元思书》教学点的确立
作者:
俞王毛 柯梦春
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
8-11
摘要:
八年级课文《与朱元思书》是一篇山水小品,课文情景交融,意蕴丰富,在艺术上别具一格。根据课文特征和学情特征,可以将'赏景、悟情、辨意'设为教学点。这三个教学点指示了课文的教学内容和教学方式,它...
7.
新课程改革以来高中文言文阅读教学的进展与问题——基于10则《鸿门宴》课例的分析
作者:
王从华 王超男
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
12-19
摘要:
人教版教材把《鸿门宴》一文放在必修一第二单元。第二单元是本教材唯一的文言文单元,担负着从初中到高中学习过渡的任务。从能力训练方面看,前后没有明显连续性,教学难度相对比较大。本单元为记叙散文、...
8.
家校合作宜“一校一品”
作者:
王梅雾
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
23-24
摘要:
近年来,许多学校学习借鉴其他地区和学校的做法,尤其是全国和区域性学习交流活动为家校合作的先进经验提供了高效的传播平台,总体上提高了全国基础教育阶段学校对家校合作的认识和工作水平。但是,随着一...
9.
魅力课堂:深度学习的三个价值取向
作者:
苏明强
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
27-30
摘要:
魅力课堂中的深度学习,数学课堂不仅要有'广度',还要有'深度',更要有'高度'。数学思考决定着深度学习的广度,数学思想决定着深度学习的深度,数学本质决定着深度学习的高度,驱动数学思考是深度学...
10.
多文本比较阅读下的“联读”与“联写”
作者:
秦奕洁
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
34-36
摘要:
比较阅读是多文本阅读教学的重要方式。选取一组或几篇有相似点的文本进行比较'联读',通过对比阅读,可以在比较中发现选文内容主旨和表达方式的异同,扩大阅读的广度和深度,提炼习作的链接点和训练点,...
11.
理趣相生——数学绘本阅读的理想之境
作者:
施剑
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
37-39
摘要:
绘本阅读,在大多数人的印象中属于语文学科的专利,似乎语文更需要阅读和积累。无论是学校、家庭还是社会,在开展阅读活动时,都很少涉及数学阅读。有关调查研究表明,部分学生在小学数学学习中感受不到数...
12.
绘本阅读教学三字诀——以《鸭子骑车记》教学为例
作者:
储衍芬
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
40-40
摘要:
绘本图文结合,内涵丰富,犹如为孩子打开了展望世界的一扇窗。通过绘本,可以把阅读的种子撒进孩子的心田,让它发芽、开花,长出丰硕的果实。那么在绘本阅读教学中,教师需要注意些什么呢?一、目标设定要...
13.
数学绘画:打开儿童学习的另一扇窗
作者:
高小娣
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
41-44
摘要:
俄国教育家乌申斯基说:'儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。'从儿童的身心发展规律和认知特点来看,绘画是儿童普遍喜欢,善于运用并且乐此不疲的一种表达方式。当儿童走进生活,观察、研究、...
14.
童眼看世界 童笔画数学——儿童数学绘画日记创作的实践和思考
作者:
周正娟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
45-47
摘要:
陶行知先生认为'生活即数学教育''社会即数学课堂'。我们发现儿童在生活中表达数学、学习数学的多种方式中,绘画是儿童普遍喜欢,并且乐此不疲的一种表达方式。其中,儿童'数学绘画日记'的创作是一种...
15.
让数学绘画在课堂落地——以“乘法”教学为例
作者:
唐小琴
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
48-50
摘要:
'基于绘画的小学数学校本课程建设'是我校围绕'幸福教育'开展的幸福课程之一。目前,我们已经建构了一年级学生读数学绘本,二、三年级学生做数学绘画日记,四、五年级学生画数学连环画,六年级学生进行...
16.
依托文本创境让阅读教学充满诗意——《荷花》教学实录与评析
作者:
刘美兰 李青霖
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
51-55
摘要:
【文本再现】清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有...
17.
别把课堂讨论变成“逗你玩”
作者:
杨先武
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
56-57
摘要:
随着课程改革的推进,不少教师已认识到应在课堂教学中实现角色转换,把学习的主动权还给学生。但在教学实践中,我们所看到的却常常是另一番景象:有些教师依然不肯放弃课堂上的主宰权,在教学设计和施教过...
18.
挖掘文本“奇特处”,探寻读写“结合点”
作者:
叶枚举
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
58-59
摘要:
现行教材中的课文大多文质兼美,不管是词语、句子形式、段落构成,还是观察视角、情节设置、表达顺序等,都有其'奇特'之处。那么,如何挖掘教材文本的'奇特处',提升学生的写作能力呢?一、发现'奇特...
19.
从“试”到“悟”——小学数学教学的“化错”策略
作者:
刘琼
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
64-65
摘要:
小学生思维能力不足,知识结构不完善,所以在数学学习中容易出现各种错误,对学生后面的学习造成不良的影响。实际上,学生在数学学习中犯的错误是一种高价值的教学资源,教师应该合理应用这些错误'资源'...
20.
“主题”识字更高效——以二年级下册《识字2传统节日》为例
作者:
郑桂媛
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
66-67
摘要:
开展小学'语文主题学习'实验,识字课无疑是必不可少的一项内容,因为学生在识字的'黄金时段'通过识字课解决大量识字问题,能为中高年段的阅读与写作打下良好基础。识字更是小学低年段语文教学任务的'...
21.
主题研究与大量阅读
作者:
苏利
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
70-71
摘要:
语文课程的教学对于学生的综合素养方面具有较高的要求,因此老师在课堂教学中,要根据学科内容,不断调整教学方法,引导学生的学习,使学生把握重点的知识内容。采用什么样的教学方式来让课堂更有效,甚至...
22.
洞开心灵,共同成长——《教学勇气——漫步教师心灵》读后感
作者:
朱孟君
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
72-73
摘要:
教育是最复杂的,是心灵与心灵、思想与思想的交流,学生需要沐浴教师心灵的阳光,教师也需要透过学生的生命完善自我,重拾敞开心灵的教学勇气。从这个意义上来说,帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》恰...
23.
与美好结伴而行——读《教育的美好姿态》有感
作者:
龙华华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
74-75
摘要:
对于特级教师肖培东的书《教育的美好姿态》,起初是被书名所吸引,为封底的一段文字所打动':我们在钢筋水泥的教室里识字读文,春光在窗口等候,微风从走廊掠过;我们在花草云湖的教室里读天读地、读自己...
24.
从来如此便对吗
作者:
何国军
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
76-76
摘要:
母亲意外摔伤骨折,住院治疗。手术后和医生闲聊,听说吃黄瓜籽粉可以补钙,有利于接骨。医生微微一笑说,没啥大用,缺乏道理。那为什么大家都在说,市场卖得也挺好?面对我的追问,医生也来了兴致,继续深...
25.
睿语育人的艺术
作者:
余建梅
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
77-78
摘要:
教育是一件苦差事,但教育也是一件乐趣无穷的事。学生的成长离不开老师的教育,春风化雨、润物无声是我们为师者追求的最高境界。若想登上最高境界,就要善于抓住契机,巧妙育人。我校的教育思想是让每个孩...
26.
不要在冬天砍倒一棵树
作者:
王仙娣
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
79-79
摘要:
'不要在冬天砍倒一棵树。'已不记得是在哪里看过这句话了,当时只是觉得作者说得很在理,但没有深究,事后不久就渐渐淡忘了。直到遇见了他,我才算是刻骨铭心地理解了这话,才算是验证了这一真理。他,圆...
27.
我带孩子观泥土
作者:
吕传彬
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
80-80
摘要:
前几年,有一次全市作文竞赛,有一组的作文题目,定为《泥土》,我思量许久,觉得这是一个颇有趣的题目。时至今日,时代快速变迁,我们离开大自然日益遥远,我常常想着,如果能在放松之余,放肆地躺在泥土...
28.
“小学,你好.”——上饶市广丰区河北幼儿园开展“幼小衔接”校园参观日活动
作者:
毛卫虎
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
82-82
摘要:
从幼儿园进入小学学习,是幼儿成长中的一个重要转折。大班的孩子们马上就要毕业了,为了更好地做好幼小衔接工作,满足大班孩子对小学生活的探知愿望,让他们全面、直观地了解小学,用积极向往的心态迎接小...
29.
全国中小学名师工作室联盟第三届名师论坛在深圳召开
作者:
甘甜 胡波波(摄)
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
83-83
摘要:
8月8日,全国中小学名师工作室联盟第三届名师论坛在深圳召开,论坛由《教师博览》杂志社主办,来自全国各地的中小学(幼儿园)名师工作室代表、教科研机构人员等360多人参加会议。著名特级教师丁如许...
30.
山东歌尔绿城桃园时光图书馆
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
84-84
摘要:
山东歌尔绿城桃园时光图书馆四面环水,仅一条小道直通图书馆正门。整座建筑宛若一个晶莹剔透的水晶盒子,漂浮在一片巨大的镜面之上。支撑屋顶的建筑内部梁柱框架与玻璃幕墙成了水晶体的构造,光、气流以及...
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
地址
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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