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当代教育
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181. 如何使物理课堂教学活起来刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 我生活在农村，教了多年的初中物理，谈不上有好多的成绩，但有很多的感受和心得，下面以我的经历和体验谈谈如何搞活物理课堂教学。
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182. 小议纳雍职业中学的发展刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 纳雍职业技术中学存在着以下问题：一是多年来开设的专业课、专业班级少，只有一至两个专业。并且职业教育和普通教育混在一起办学。很长一段时问以来，纳雍县职业技术学校只是作为缓解纳雍初中升学压力而存...
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183. 浅谈多媒体教学的利与弊刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 多媒体教学是以多媒体计算机、计算机网络、多媒体投影仪等硬件设备为平台，运用多媒体教学软件（课件）开展课堂教学的一种计算机辅助教学形式。可以说，多媒体介入教学领域，给课堂教学注入了新的活力。优...
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184. 加强农村中学化学实验教学的对策刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 当前，基础教育改革正向纵深发展，根据相关的要求，应该切实加强实验教学和有关学生实验的考查。但据了解，许多农村中学尤其是乡镇初中，在这方面做得还不够。那么，如何加强农村中学化学实验教学呢？以下...
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185. 设计情境问题 培养创新能力刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 现代数学教学理念认为，数学教学是数学思维过程的教学．学生学习数学的过程是头脑中构建数学认知结构的过程。问题是数学的心脏，是创造性思维的源泉。在教学中．我们应有意识地创设发现问题的情境，这是发...
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186. 浅谈初中数学学习兴趣的培养刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学生刚进入初中学习，对各学科都有着浓厚的兴趣，可是有的学生上数学课没多久．兴趣就慢慢消失，这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。长期以来，教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进...
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187. 浅析中学生体育伤害事故的预防刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学生体育伤害事故是指在学校组织实施的校内外体育活动（包括体育课、课外体育活动、体育竞赛和课余体育训练），以及在学校负有管理责任的体育场馆和其他体育设施内发生的．造成在校学生人身损害后果的事故...
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188. 到“乡下”去！——中学历史教学的一点心得刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 多年以来。在中国古代、现代史教学过程中，教师越来越感觉到教科书偏于宏大叙事、离生活现实较远，学生也觉得兴味索然。所以我们一直在思考与实践提高历史教学的方法，其中方法之一就是把地方知识、乡土史...
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189. 新课程下如何提高高中化学课堂有效性教学刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 我们经常会听到老师们的抱怨：“这几题明明已经做过几遍，讲过几遍了，还是错，更不要说略加改变条件，那学生就更束手无策，真是让人无比揪心。”一问学生：“老师讲的时候都昕得明白，也会做，还认真做了...
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190. 如何激发学生对化学的研究兴趣刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 心理学和教学实践都表明，就大多数学生而言．其智力因素相差并不悬殊，而导致学生学习成绩分化的一个重要原因就是由于非智力因素的发展存在较大差异。在非智力因素的动机、兴趣、情感等诸多因素中。兴趣有...
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191. 新课程标准下对历史求异思维的新探索刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 所谓求异思维指的是一种逆向性创造性思维，其特征是用不同于常规的角度和方法去观察分析客观事物而得出全新形式的思维成果。求异思维的内涵具有广博的开拓创新性和迁延性，运用求异思维教学能够克服教学模...
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192. 班级管理之“三步曲”刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 我参加教育工作这么多年来，每个学期都当班主任，每个年级都当班主任。我认为，要想搞好乡村中学班主任的工作，就要走好三步，即班级管理“三步曲”。
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193. 如何巧记英语单词刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 时常听到许多学生抱怨单词难记，英语难学，考大学无望。的确，在英语学习中，词汇是英语的有机组成部分，在英语学习过程中占着举足轻重的地位。“工欲善其事，必先利其器”。单词过不了关，英语学习就难以...
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194. 灵活演变实验培养创新思维刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 中学物理本质上是一门实验科学，物理实验是以一定的理论知识为基础，要求学生个体参与的实践活动。在实验的过程中，教师若能科学合理地对传统的实验教学进行演变。适时地给学习者创设培养创新思维能力的环...
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195. 浅谈初中数学教学中思维能力的培养刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 培养学生良好的思维方法和思维习惯是数学教学的终极目标，而提出问题是思维创新的源泉，提出问题的能力应该是现代中学生必须具有的能力之一。问题意识的产生是学生提出问题的前提，教师通过设计伺题情境来...
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196. 如何做好中考字词复习刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 按理说，学生从小学到初中毕业，学习运用母语九年，应对中考对常用字、词的考查应该不成问题。但实际恰恰相反．出现的问题相当多．有许多学生做前几道语言知识小题，便心中无把握。而是凭运气押宝。字词知...
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197. 试论独山毛南族民族教育课程资源的开发刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 毛南族是我国人口较少民族，全国人口不足十万人。在黔南州主要分布于贵定县、平塘县和独山县的羊凤乡。1990年国家有关部门在进行民族识别时，认定为毛南族。独山县羊凤乡共有毛南族人口1600人。分...
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198. 浅析南北朝父子不嫌同名之现象刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 避讳文化在中国源远流长，关于如何避讳，《礼记·典礼上》记载：“卒哭乃讳。二名不偏讳，礼不讳嫌名。”即不避同字或同音。据北齐颜之推《颜氏家训》记载，南北朝时期，士人极其注重家讳，不但要求二名偏...
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199. 浅议农村初中作文教学刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学生的作文水平的高低。直接影响语文水平的高低。而农村大多数学生的作文现状令人担忧，学生作文内容空乏，语句不连贯，词不达意，层次不清，中心不突出。学生们认为，写作文是最头疼的事，总觉得无从下手...
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200. 用多种朗读法唤朗朗读书声刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 语文课堂中的朗读教学并不是新鲜的话题．但作为九年一贯制学校，我们在小学语文课堂中总是能听到朗朗的读书声，在中学语文课堂中却极少昕到．中小学在语文课堂教学中的朗读教学出现了较为严重的脱节现象。...
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201. 浅谈思想品德课堂中的师生互动刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 课堂是教师教学能力的窗口，是学生获取知识的主要场所。师生互动不是简单的教师传递知识、学生学习知识过程，它应是师生共同成长的过程。师生互动有课堂中的互动与课后的互动之分．而课堂教学中的师生互动...
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202. 在数学教学过程中引导学生克服惰性刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 现在的学生在生活中，过着饭来张口，衣来伸手的日子。许多家长认为其他事不要孩子去做，也不要孩子去想，不要耽误孩子的学习时间，只要他们一心去学习。殊不知，这样的学生不会学习，到初中后，数学成绩不...
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203. 中学德育工作实效性的实践与探索刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： “我们的思想政治工作，在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进，特别要在增强时代感。在加强针对性、实效性、主动性上下工夫。”此话深刻地揭示了思...
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204. 《机械效率》说课刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 一、说教材（一）地位、特点：《机械效率》是上海科学技术出版社八年级物理教材第九章《机械与人》的第五节内容。本节主要包括“什么是机械效率”及“机械效率总是一定的吗”两大方面的内容。它既是前面功...
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205. 浅谈新课改下的语文阅读教学刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 新课改要求阅读教学由传统的“传授——训练”方式向“对话——生成”方式转变，实现师生之问真正的自主、合作、探究。在自主、合作的基础上发掘、掌握、运用教学规则．在尊重文本的基础上，生成超出教师预...
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206. 如何培养学生语文的自学能力刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 自学能力是一个人独立学习的能力，也是一个人获取知识的能力。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过：“不要教死知识，要授之以方法，打开学生的思路，培养他们的自学能力。”初中语文新课程标准也强调“...
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207. 加强实验教学培养高中生化学学习兴趣刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。一个人即使具有高水平的智力，如果智力因素不能与非智力因素相结合，就不可能获得较大的成就。心理学和教学实践表明...
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208. 现代数学教学的几点讨论刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 现代教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。数学教学应根据具体的教学内容，使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验，即从学生实际出发。创设有助于学生自主学习的问题情境，引...
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209. 中l学历史教学史论结合探索刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 史论结合是历史学的基本特点，它决定了历史教师在教学中必须坚持史与论的结合，重视理论教学。要做到“论从史出”，需要在充分占有史实的前提下观察历史现象，揭示历史现象的本质，体现史论结合。就当前中...
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210. 学生阅读能力的培养刊名： 当代教育发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 《语文新课程标准》指出：“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读是学习语文的一扇窗口．是语文积累的过程。只有具备了一定的阅读能力基础，学生才能达到处理信息、认...
当代教育基本信息
| 刊名 | 当代教育 | 主编 | 王家洋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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