今日教育(幼教金刊)期刊
出版文献量(篇)
5656
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总被引数(次)
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今日教育(幼教金刊)

Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名: 今日教育:当代幼教

《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位:
重庆出版社
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
出版周期:
月刊
邮编:
400015
地址:
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
5656
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目录
  • 作者: 邱许慧
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  1-1
    摘要: 第一次见面,伟伟穿着鞋趴在建构区的垫子上。“宝宝,可以把鞋子脱了,再进去玩吗?不然垫子会脏的。”他抗拒性地扭了扭,又往里去了一些。“可以把鞋脱了吗?”我再一次建议道。这一次他选择了无视。当我...
  • 作者: 李旭
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  4-7
    摘要: 儿童生活世界中,成人越愿意倾听儿童的心声,儿童就越愿意向成人述说;成人认识理解儿童越深入(深刻),对儿童的教育就越有效。当儿童愿意向成人倾诉(显现),成人就更能够透过儿童的“眼光”看到他们眼...
  • 作者: 李倩
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  8-13
    摘要: 活动开始前,我们先问了老师们一个问题:幼儿园环境创设的目的是什么?“让幼儿园变得更漂亮……”“让幼儿园看起来跟小学不同,更有鲜明的儿童特点……”“为儿童的学习提供支持……”环境创设要基于幼儿...
  • 作者: 陈双毅
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  14-17
    摘要: 区域活动又称区角活动、活动区活动,20世纪70年代以后引入中国,现我国幼儿园的区域活动在幼儿教育活动中占据着越来越重要的地位,区域活动环境的创设成为每位幼儿教师都必须掌握的一种“技能”,它涵...
  • 作者: 黄妹芳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  18-20
    摘要: 生活是一个庞大的课程资源库,处处存在着教育的契机,只要蹲下身来,用心地聆听和捕捉,一花一草,万事万物,都会成为幼儿的探究学习点。由此,我们不仅要追随幼儿的视点,取材于生活,更应将学习的空间由...
  • 作者: 符娟
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  21-23
    摘要: “以游戏为基本活动”已经成为当前学前教育改革的基本方向,而要在实际教育中落实这一理念,教师除了在游戏中运用科学有效的观察方法,还应具备专业的分析能力以及采用适宜的指导策略,才能更好地借助游戏...
  • 作者: 缪小平
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  24-27
    摘要: 教研工作是学前教育实践体系的重要组成剖分,是多形式、多层次地浸润在整T教育实践过程中的。在此过程中,教师如何用专业的眼光支持幼儿的学习发展?怎样合理有效地组织实施评价环节?如何优化创新幼儿园...
  • 作者: 冯丽 杨薇
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  28-31
    摘要: 《幼儿园指导纲要(试行)》中明确指出:“教育评价是幼儿园教育的重要组成部分。教师应自觉地运用评价手段,了解教育活动对幼儿发展的适应性和有效性,以利调整、改进工作,提高教育质量。”美术教育活动...
  • 作者: 吴锦梅 黄建敏
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  32-35
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,通过开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环...
  • 作者: 郭珺
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  36-38
    摘要: 幼儿园“以游戏为基本活动”,这是我国学前教育改革的一个重要命题,也是我国幼儿园课程改革的重要指导思想。游戏是幼儿积极主动、真实自然的学习活动,幼儿在游戏中探索、发现、计划、思考,积极主动地建...
  • 作者: 欧阳春玲 郭林
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  39-41
    摘要: 绘本作为专门为幼儿阅读设计的图书,近年来已经成为幼儿园阅读活动的宠儿。在绘本教学活动中,教师一般以问答为主要形式,讲述故事。由于绘本内容多,内涵丰富,幼儿往往把握不住故事的基本结构或关键信息...
  • 作者: 陈洁
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  42-44
    摘要: 自在创造是以幼儿为中心,以促进幼儿在原有经验基础上获得创造性的发展,从而内化人类本质力量的过程,也是幼儿达到更大程度的自由与幸福的一种状态。自在创造课程要求教师在充分了解幼儿发展规律的基础上...
  • 作者: 李梦月 赵娟
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  45-47
    摘要: 活动区活动作为正式课程的主要组成部分,它是满足不同幼儿的兴趣和发展需要的个别化、小组化学习方式。在小班上期,我们要如何创设一个适合幼儿的活动区环境呢?首先,我们相信每一个儿童都是自在存在的独...
  • 作者: 廖周
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  48-49
    摘要: 孩子虽小,也有自尊心,他们在人格上享有与他人平等的权利。但自尊心强的幼儿往往心理较脆弱,极易受损。若不小心挫伤了他们的自尊心,就会使他们产生自卑感,性格也容易变得固执任性,难以教育。【案例】...
  • 作者: 豆蔡安娜
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  50-51
    摘要: 学龄前儿童虽小,但他们正处于自我意识发展的关键期,和成人一样渴望获得认可,有着强烈的自尊心。升入大班后,孩子们面临着第一件充满挑战的事情便是承担升旗周活动,分别有升旗手、小演员、礼仪宝贝三种...
  • 作者: 邓文贵
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  51-51
    摘要: 自尊心不是与生俱来的,而是在后天环境中逐渐形成。幼教人有责任和义务帮助自尊心过强的孩子“泄泄气”,让他们拥有快乐的童年、健康的心理。☆守护孩子的秘密“老师,我不小心把臭臭拉到了裤子上。”
  • 作者: 王楠 秦旭芳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  52-55
    摘要: “世上没有两片完全相同的树叶”,正如世界上不可能存在完全相同的两个人。人最显著的特质,便是其独特的个性。个性内隐于心,又外显于行,并以性格、兴趣、爱好等形式被人们所发现。
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  56-57
    摘要: 爱因斯坦曾说:“我没有特别的天赋。我只有强烈的好奇心。”好奇心也是孩子最重要的天性。儿童天生就具有好奇心、求知欲、发现欲,关键是我们成人不要去人为破坏它、过度刺激它、提前开发它,而要小心翼翼...
  • 作者: 胡洁
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  58-60
    摘要: ●设计意图:如何让幼儿理解垃圾分类?如何让生活中的废旧垃圾“变废为宝”,合理运用到教学活动中与游戏中呢?全园对“垃圾分类”进行了宣传和引导,除了日常的垃圾分类正确操作,还鼓励幼儿、家长、教师...
  • 作者: 董菊芳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  61-62
    摘要: 科学探究的魅力在于其过程,过程激发探究兴趣,维持探究动机,满足探究愿望;过程孕育深度学习,培养探究技能,促进概念理解。"美国作家查鲁福的《与幼儿一起发现自然》中这样说。在10月的小班田野特色...
  • 作者: 董崟婧
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  63-64
    摘要: 读书的根本目的是为了更好地实践,在研读《鹰架儿童的学习》的时间里,我根据书中的理论,不断思考班级部分学习内容的制定以及区域游戏材料的改进。采取行动后,再回顾书本时,发现原本晦涩难懂的文字变得...

今日教育(幼教金刊)基本信息

刊名 今日教育(幼教金刊) 主编
曾用名 今日教育:当代幼教
主办单位 重庆出版社  主管单位 重庆出版社
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9867 CN 50-1131/G4
邮编 400015 电子邮箱 yjjk@vip.163.com
电话 023-636219 网址
地址 重庆市渝中区桂花园路12号

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