现代校长与管理艺术期刊
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现代校长与管理艺术

《现代校长与管理艺术》由名家撰稿:北京实验小学、上海华师附小、湖北水果湖小学、湖南大同小学、北京四中、黄冈中学、启东中学、滨州中学、南开中学等全国知名校长、将以最简明、最现实的说法,与您分享成功的办学经验和智慧,令您大开眼界,受益多多。
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市南区亦庄邮局39信箱
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  • 作者: 王泽湘
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  31-33
    摘要: 目前,新一轮的课程改革已全面铺开,在学校教育教学中要实现以“培养学生的创新精神和实践能力为重点”这一目标,管理创新是一个必不可少的条件,寻找一条具有时代气息,符合学校发展实际的新路,提高学校...
  • 作者: 范素辉
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  34-35
    摘要: 新型的教育呼唤新型的教师,新型的教师呼唤新型的学校领导。新型的学校管理者不仅要管理理念新,还应该具备以下的管理艺术:一、柔韧处有刚直——用人文管理激发教师工作的热情“人文”顾名思义,即以人为...
  • 作者: 徐桂芳
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  36-37
    摘要: 学校管理是一种科学劳动。一所学校办得富有生气,教育质量在原有基础上不断突破和创新,取决于学校的管理水平和艺术。学校管理就是组织、控制、协调教育教学、后勤、体、卫各系统之间的关系,提高各部门的...
  • 作者: 王永明
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  38-40
    摘要: 一位退休老校长说:“学校,就是要让老师的心激荡,走进学校,应当让他们能感受到一种神圣、魅力和诗意。”如何达到这种境界呢?这就需要一位好校长,这位好校长一定是个懂管理、能管理、善管理的校长,把...
  • 作者: 赵振刚
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  40-41
    摘要: 一支好的教师队伍是办好学校,提高教学质量,提升办学品位,实现学校可持续发展的根本所在,谁抓住了教师自主发展这个根本,谁就掌握了学校持续发展的主动权。青年教师是学校教育教学的中坚力量,在其成长...
  • 作者: 汤景广
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  42-43
    摘要: 校园文化越来越受到学校管理者的重视。有人认为,未来学校的竞争,归根结底是学校文化的竞争,校长应善于在教育实践中把校园文化逐步积淀下来,成为一种教育影响力,一种孕育着巨大潜力的教育资源。为此,...
  • 作者: 赵伯杨
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  44-46
    摘要: 将优秀的电影按照一定的课程计划展示于课堂中,以影视教育为特色,激发学生的学习兴趣,注重实践活动,面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力,追求人文精神和科学精神相融合的价值取向。我校根据教...
  • 作者: 于溪 姚志强 王秋
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  46-47
    摘要: 学校的办学理念是对学校教育发展的宏观的、理性的意识,是学校发展的基础,这种意识是在不断学习与实践中逐步产生,并随着时代的进步而不断的深化与发展。我校“教育至上,多元发展”办学理念的形成,是基...
  • 作者: 杨培秀
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  48-49
    摘要: 新课程的最高宗旨与核心理念是:一切为了每一位学生的发展。本次课程改革,确立了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三位一体的课程目标。所有这些都说明了现代教育是以人为本的教育,是关注人的教...
  • 作者: 刘爱英
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  50-52
    摘要: 利用多元化的德育视角来透析学校的德育管理,是学校实行有效德育管理的重要课题。笔者在多元的德育视角中,着重从感恩教育、荣辱教育、生命教育、学校文化这四个方面谈中小学德育的新理念与管理。
  • 作者: 陈育环
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  53-55
    摘要: 德育工作是素质教育的重要组成部分,加强学校德育工作是贯彻教育方针,全面推进素质教育,培养高素质人才的需要。必须把求真务实作为学校的德育工作理念,以培育品学兼优的少年儿童作为我们的责任和使命,...
  • 作者: 韩自成
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  56-57
    摘要: 新课改下的课堂教学,教师要牢固树立“以人为本,走向和谐”的教育理念,要尊重、理解、信任和关心每一位学生,给他们以宽松的学习空间、亲密的交流空间,让每个学生都可以在和谐的教育氛围中愉快地学习,...
  • 作者: 康文海
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  58-59
    摘要: 作文教学是语文教学的一个重要环节,是提高学生综合能力的主要手段,写作水平是学生综合素养的真实体现。《课程标准》指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“...
  • 作者: 闫积琴 高宏丽
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  60-61
    摘要: 由于美术教学受时空的限制,在很大程度上制约着学生感受自然美、生活美、艺术美的审美能力和进行艺术创造的能力。把学生由室内引向室外,从校内引向校外,这样既是对美术教学活动的补充,也是拓展学生眼界...
  • 作者: 唐登松
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  62-64
    摘要: 减负不能减质,负担要下来,质量还要上去,关键要在效率上做文章,提高课堂教学的效益。下面就数学课堂的减负增效谈一些粗浅的认识。一、数学课堂低效的原因1.穿新鞋走老路穿新鞋走老路的意思是教师在教...
  • 作者: 和恒环
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  65
    摘要: 当数学技术成为每一项高新技术的实质并成为社会财富迅速增长的主要因素时;当物价的增幅牵动着千家万户的切身利益时;当住房改革、医疗改革、养老保险改革等各项方案陆续出台时,人们意识到当今社会数学文...
  • 作者: 张润泽
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  66-68
    摘要: 近年来,我国为适应科技、经济和社会发展的要求,加快了职业教育发展的步伐,作为职业教育工作者我深有体会。下面就职业教育办学形式,教师的素质,课程设置等方面谈几点想法。一、在办学模式上完善产学合...
  • 作者: 潘清河
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  68-70
    摘要: 他,曾经是福建省中师校长的“领头雁”;他,如今是厦门市中学校长的“带头羊”;他,是厦门三中党总支书记、校长陈闽杰。在2007年厦门市庆祝“教师节”暨“厦门市首届优秀校长”的表彰会上,在一片雷...
  • 作者: 向以权
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  71-72
    摘要: 他,淡定的目光中总是蕴藏着对教育事业的真诚;他,睿智的言语中总是深藏着对学校师生的至爱;他,在三峡库区这里,领导称之“放心”校长,百姓称之“爱生”校长,教职工称之“才子”校长,学生称之“童心...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  1
    摘要: 校长是学校之魂,如何把学校各项工作搞好,主要看校长的工作能力和方法,如何当好校长,我的体会是要做到“五正”。一、“嘴”正就是校长在处理学校事务,谈论问题发表见解时,要切合实际讲真话,讲公道话...
  • 作者: 康万栋
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  4-6
    摘要: 为适应“知识社会”和“文化时代”的要求,针对传统学校管理模式的局限性,文化管理已成为学校管理的必然趋势。学校文化管理是继经验管理、科学管理模式之后,出现的一种新的管理模式。它不是对传统管理模...
  • 作者: 蒲东平
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  7-8
    摘要: 学校如何践行科学发展观,有效推进学校科学发展,是当今校长思考的问题?推进学校可持续健康协调发展,需正确处理好“六种”关系。一、校长需处理好传承与创新的关系正确处理好学校传承与创新的关系,是每...
  • 作者: 徐爱民
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  9-11
    摘要: 一所好的学校,除了有一支素质高、能力强、品德好的师资队伍之外,最重要的是要有一位民主、科学、创新型的校长。校长是学校的核心,对学校的改革、创新、发展具有举足轻重的作用,一所学校办得如何,取决...
  • 作者: 刘建康
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  12-14
    摘要: 人们常说,一个好校长就是一所好学校,可见校长治校的重要性。通过实践经验,笔者总结出了治校之道的三个观点,并认为有了这三个观点,再难办的学校也能办好。一、信守“以人为本”的人文观学校办得成功与...
  • 作者: 白云发
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  14-16
    摘要: 作为校长,就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求,在学校这块播种希望的沃土上去收获未来。结合自己当校长的工作实践,谈以下几点体会。一、校长必须做到“三个过硬”。用人格魅力去影响群众“...
  • 作者: 李建辉
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  17-18
    摘要: 学校品牌是办学理念的成果,是教育品质的标识,是校园文化的积淀,是社会、家长和学生认为值得选择的理由。创建学校品牌就是要对办学理念进行价值辨析,通过校园文化建设,促使学校成为人民群众愿意选择的...
  • 作者: 谢芸
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  19-20
    摘要: 有人把“天时、地利、人和”作为创建品牌学校的决定性因素,其实在社会主义市场经济条件下,仅有这三者是不够的,即使能够创建品牌,很多情况下也只能是昙花一现,稍纵即逝。一个知名的教育品牌是长期积淀...
  • 作者: 顾明远
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  21-23
    摘要: 当前,教育界出现最频繁的两个词就是“特色学校”和“创新人才”。这两个词好像联系不到一起:特色学校说的是办什么样的学校,创新人才说的是培养什么样的人。但人才总是学校培养出来的,有什么样的学校,...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  24-25
    摘要: 一、创办特色学校必须有创新意识创办特色学校的核心是创新。创新意识是孕育办学特色的土壤,没有创新意识就没有抓好教学改革发展的前提,办学特色也就无从谈起。要想创办特色,领导应具有“三感一识”,即...
  • 作者: 胡宏伟
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  26-28
    摘要: 教师是教育的中心,是教育的生命,是一所学校最宝贵的资源。再好的教育理念,再漂亮的学校发展规划,再先进的教学设备,如果没有教师的主动探究和创造精神,一切就都会是空的。要实现科研兴教、科研兴校的...

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