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当代教育论坛(教学版)2007年出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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151. 给儿童教育更多的自由刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、自由及其价值 “自由”在英语中有两个词，一个是liberty，一个是freedom。前者起源于拉丁文，有三种基本含义：一是指作为一种社会身份的“自由”、“自主”，是一种不依赖于他人的“...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、自我教育能力的界定 自我教育是学生能自己提出任务，主动采取措施，自觉进行思想转化与行为控制。自我教育能力则是指学生自觉主动地将社会要求的思想道德规范在内心加以理解和体验，并通过实践转化...
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153. 多元智力理论与当前基础教育教学改革刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 美国哈佛大学著名心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）基于多年来对人类潜能的大量实验研究，于1983年出版了《智力的结构：多元智力理论》一书。多元智力理论是对传统的智力论的反...
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154. 在兴趣活动中培养学生的创新思维刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 兴趣是指对某种事物所抱有的积极态度和特殊倾向，是通过人的实践活动形成、发展起来的。它在人的认识活动中表现为认识兴趣，对学生的学习和创新思维活动起着积极的推动作用。中小学学生的天性本来就好追新...
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155. 纠正与防止幼儿教育“小学化”倾向的策略刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 幼儿教育“小学化”是指幼儿园将小学办学理念、管理模式、课程资源、教育规范、教学方法、评价方式等渗透或运用于幼儿教育实践中，使之常规化、教学化、状态化，进而普遍化、趋势化的教育现象。幼儿教育“...
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156. 关于“二元方式”教学的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、“二元方式”教学的特征 “二元方式”是EEPO（有效教育）教学方式的一种，其教学过程分为“一元区”和“二元区”两个过程。“一元区”是设计做的方案，要求“充分地想”；“二元区”的要求是“...
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157. 新形势下校园网络文化建设探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 随着社会的发展、人类的进步、科学技术的飞速前进，网络已成为人们获取信息和与外界交流的重要工具，也是当代大学生了解世界、获取信息、丰富知识、交流思想、拓宽视野的良好载体。但是，网络自身所具有的...
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158. 深化实验教学改革 培养学生的创新潜能刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 在日益注重大学生素质教育和创新能力培养的今天，实验教学以其灵活多样、生动直观和贴近工程应用的优势，不仅深受学生喜爱，同时也引起了各个高校越来越普遍的关注。然而，由于受传统教学的影响，不少高校...
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159. 德育工作必须从小抓起刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、从小抓好德育的原因分析 （一）从小抓好德育，是面对我们目前德育现状、进一步增强德育成效的必然选择 目前．我国的德育现状不容乐观，德育的质量有所下降．造成这种状况的原因是多方面的。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 埃里希·弗罗姆（Erich Fromm）是20世纪重要的思想家，其研究领域为社会心理学。《逃避自由》一书是奠定弗罗姆毕生研究方向的重要著作。在该书中，他描述了西方社会由封建制度转向资本主义制...
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161. 加强大学生消费道德教育的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、消费道德与消费道德教育 （一）消费道德。 消费指的是在现代经济、社会条件下，人们为满足其物质生活和精神生活的需求和需要，对终极产品（物品、设施或劳务）的选择、购买、维护、修理或使用过...
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162. 生活德育在学校刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 道德之知本是一种实践之知，当代的德育却以普遍化、客体化的知识割断了与生活和实践的联系，走上了一条唯知识化的道路。20世纪末全球性道德教育危机的根本原因，是由于对道德教育本质的认识不够全面，即...
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163. 审美教育与道德情感的培养刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 道德情感是一种高级的社会情感，在整个道德发展过程中具有重要作用，它既是道德认识转化为道德行为的催化剂，也是道德认识持久地指导道德行为的基础。然而。目前的道德教育却偏重于道德认知的发展，忽略了...
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164. 青少年道德思维能力及其培养刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、培养青少年道德思维能力的必要性 学生的道德思维能力是一个很重要的德育资源，其培养有利于青少年道德主体的建构和道德能力的形成，有利于他们走出面对道德生活复杂化的困惑，也是解决当前学校道德...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 以维护健康、保护生命为目标的心理卫生和以提高素质、塑造品质为目的的心理教育，其主要的任务实现工作途径是心理保健、心理辅导、心理咨询、心理治疗。目前我国的心理卫生和心理教育事业正在蓬勃发展，但...
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166. 心理理论的研究综述刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 心理理论是当前社会认知发展研究的热点，本文介绍了心理理论概念、主要理论模型和经典研究，并在对心理理论的研究进展进行阐述的基础上对其研究未来进行了展望。
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167. 中小学教师心理健康状况及影响因素分析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 近十多年来，人们日益关注教师的心理健康状况。国内对教师心理健康的研究日益增多，其中调查研究大多采用SCL-90进行心理健康水平测试，一般报告显示，中小学教师心理健康水平显著低于国内常模。为更...
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168. 论青少年的心理素质教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 当今的青少年教育，正面临着现实和未来的双重挑战：他们多是独生子女，优越的物质生活给予他们良好的学习条件，使他们思想敏锐，容易接受新事物，喜欢探索新知识，知识面较宽；同时，他们也因此易以自我为...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 对于自我价值感（self—esteem），不同学者有不同的表述，但核心是一致的。张春兴教授认为自我价值感是个体对自身的感受，认为自己重要，有价值而对自己接纳、喜欢。也有表述为整体上个体对自己...
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170. 从中小学教师职业技能看新课改的实施刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、新课改背景下中小学教师必须具备的职业技能 教师职业技能是经过反复练习形成的自动化、完善化的教育教学行为系统。它既不同于教师的思想道德素质，也不同于其业务知识和教育能力，教师的思想品德、...
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171. 论教师专业发展的组织模式刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、行政主导模式 行政主导模式，是指教师专业发展由教育行政部门领导和主导，并由教育行政部门及其相关部门具体组织实施。行政主导模式是现阶段我国中小学教师专业发展的主要实践方式，主要表现为中小...
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172. 从新课程的角度论教师的专业角色刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 教师专业发展是指教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识、增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业水平，从而达到专业成...
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173. 教师也需要减负刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 为学生减负一直是社会和家长的强劲呼声，而对教师是否需要减负却甚少关注。诸多研究表明，教师是最具压力的职业之一，强压使教师的聪明才智无法充分发挥，导致职业倦怠，严重影响了教师的身心健康、教学质...
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174. 由孔子误解颜回所想到的刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 孔子被困在陈、蔡之间，只能吃没有米粒的野菜汤度日，七天没尝到粮食，白天也只得睡觉。一天，颜回讨了米回来做饭，饭快熟时，孔子看到颜回抓取锅中饭吃。一会儿，饭熟了，颜回拜见孔子并端上饭食。孔子装...
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175. 浅谈课堂教学评价刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 课堂教学是实现学校教育目的的主要途径，在整个学校活动中处于核心地位，课堂教学的质量直接影响学校的教育质量。因此，正确评价课堂教学对于评价整个学校教育质量具有重要意义。
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176. 高职院校精品课程建设的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 随着教育教学改革的不断深入，精品课程建设在各校受到高度的重视。从优秀课程到精品课程，课程建设的内涵更加注重质量的提高。笔者认为，高职院校应理性地进行精品课程建设，建设出具有高职教育特色的精品...
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177. 刍议课程文化刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 课程文化的实质，是课程丈化最根本、最深层、最终极的规定性。从文化根源看，课程文化要有民族性和传承性。从文化发展看，课程文化要有时代性和创新性。从文化本质看，课程文化要有社会性和实践性。从文化...
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178. 高职院校教学改革中的实践导向课程模式初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 一、实践导向课程模式的内涵 在课程论中，根据以理论为中心还是以实践为中心．可以把课程分为两种基本的模式，即学问导向模式和实践导向模式。这里所说的“学问导向”和“实践导向”，不仅仅意味着课程...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 西方经济学是经济类学科的专业基础课，是原国家教委规定的经济类专业八门核心课程之一。目前我国西方经济学教材的编写理论性强，插有大量的图形、表格、数据、数学公式以及经济学专业术语，学生在学习的过...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年3期页码:摘要： 社会调查教学法就是运用“社会调查”开展教学活动的一种方法。运用社会调查法教学是社区警务课程教学方法改革的有效尝试，即通过教师及时辅导，学生积极参与及课后综合评价，提高学生分析问题与解决问题的...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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