青年教师学报期刊
出版文献量(篇)
281
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2

青年教师学报

主办单位:
南北桥杂志社
ISSN:
1672-0407
CN:
22-1221/F
出版周期:
双月刊
邮编:
130022
地址:
长春市南岭投递局23号信箱
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  • 作者: 黄录省
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  52-53
    摘要: 计算机辅助教学是一种集文字、图像、声音、动画、影像于一体的现代的教学手段,在课堂教学中得到了广泛应用。利用计算机辅助教学,可以提高学生的学习兴趣,突破教学难点。动画模拟自然现象和实验现象,可...
  • 作者: 齐晓茹
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  54-55
    摘要: 基础教育课程改革使高中英语的课程体系发生了重大的变化,传统的测验方法已经无法完成对新课程评价的任务。(新课程要求高中英语课程评价在理念上、方法上和体系上进行相应的变革,以适应课程改革的整体要...
  • 作者: 范雪兰
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  55-58
    摘要: 新一轮课程改革似春风拂面,如春潮涌动,为广大教育工作者打开了一扇全新的视窗。新课程标准指出:“在加大思维容量的同时,扩大有效信息量的传递,要指导学生到更广阔的阅读天地中获取信息、丰富知识、陶...
  • 作者: 刘洪强 柴文
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  59-60
    摘要: 六年级和初中学生,活泼、好动、模仿性强,喜欢轻松愉悦的学习环境;他们具有很强的发展想像力,对英语学习有着浓厚的兴趣。多媒体教学,恰好能创设这样一种学习环境,它发展成为英语教学的有效形式也是必...
  • 作者: 杨金民
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  61
    摘要: 教师应充分利用现代化教学手段,拓展学习渠道,改进学习方式,提高教学效果。英语教师在教学中使用多媒体,不仅可以丰富教学内容和形式,还可以实现学生的个陛化学习。
  • 作者: 赵芳娥
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  62-64
    摘要: “最近发展区”理论的核心是儿童发展水平有两种,一种是儿童运用已有知识、已有经验独立完成任务的水平;另一种是儿童还不能独立完成任务的水平,需要教师利用途径启发,师生共同努力才能逐步完成任务的水...
  • 作者: 郝利波
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  65-66
    摘要: 现代教学手段的三原则“适时、适度、适当”,现代教学手段的优越性在于有助于提高教学质量。
  • 作者: 冯浩 廖先明
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  67-70
    摘要: 礼仪是大学生思想品德、素质修养表现之一,重视和加强对大学生进行礼仪教育,培养大学生成为高素质的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是关系到国家前途和民族命运的大事。加强礼仪教育,提高大学生文...
  • 作者: 黄萍萍
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  71-73
    摘要: 语文教学中作文教学一直是热点,也是难点。根据语文新课标要求,分析现阶段农村初中学生写作上存在的问题,浅析产生这些问题的主要原因,提出现阶段农村初中作文教学上的几点建议。加强课外阅读,重视积累...
  • 作者: 陈焕棍
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  74-75
    摘要: 作文需要创新,但当前作文却少有创新。笔者总结当前中学生作文的几种不理想的现状,通过反思,找出症结所在,提出改进的方向。
  • 作者: 黄巧丽
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  76-77
    摘要: 邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是邓小平同志针对21世纪教育发展趋势提出的教育现代化的战略思想,根据这一战略思想而制定的《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:到2...
  • 作者: 乌满尔江
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  78-79
    摘要: 本文基于中学教育教学管理方面的探究,力图开创中学教育管理的新模式,并提倡利用“跨越发展挑战未来”来具体实施和运行,企望取得丰硕的成果。
  • 作者: 林可华
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  80-82
    摘要: 小学信息技术课程是一门融知识性与技术性于一体的基础学科,教师在授课过程中,以完成典型“任务”为主线,引导学生自主学习,从而培养学生分析问题、解决问题的能力。采用“任务驱动”教学模式能否取得理...
  • 作者: 么志凯
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  83-84
    摘要: 习作教学应该重视语言的积累。教师可以通过学生的课内外读书,课堂实践活动,帮助学生积累语言。可以引领学生走向生活、步入社会,积淀习作素材,使积累成为习作的源头活水。
  • 作者: 崔爱玲 邢光清
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  85-86
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:学生的投入和参与是最深刻的活动机制,而兴趣则是推动儿童积极地去认识或处理某种事物的重要内在动力。阅读教学中引导学生凭借表象进行联想、想象,可将书面的语言文字在头脑中还原成作...
  • 作者: 贾永利
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  86-87
    摘要: 在语文教材中,因古诗的作者距今年代久远,其社会历史背景学生不易理解,故在体会“诗情”方面颇有难度,不少古诗课都上得死气沉沉,从理解诗意到背诵到默写,对大多数学生而言,不过是机械地“操作”过程...
  • 作者: 王清亮
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  88-89
    摘要: 文言文学习经常会遇到名词作状语的情况,这一知识点又是高考考点,无论是解读文言语段、选择题、翻译题都会遇到它,学生往往因为不能判断而丢分,其实判断起来还是有规律可寻的。
  • 作者: 袁九杨
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  89-90
    摘要: 在《基础教育课程改革纲要(试行)》中,提出了要使学生养成健康的审美情趣,并把他列为新课程的培养目标之一,这是基础教育的美育任务在新课程培养目标上的体现。语文教学应当是美的,它的美是教材与教师...
  • 作者: 张书真
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  91
    摘要: 新课导入是一门学问,在教学中是一个很重要的环节。因此,教师在新课导入上应该下功夫钻研,以便能够得心应手地运用。当然,新课导入需要理论与实践相结合,而尤其要重视实践应用。导入新课对一堂课有很重...
  • 作者: 王文娟
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  92-93
    摘要: 在讲解《庄周买水》这篇自读课文时,突发奇想:何不让学生把本课改编成小品,来加强对文章的理解呢?出乎意料的是,学生们都积极响应我的提议,于是便出现了多个版本的讽刺小品《庄周买水》。更让我惊喜的...
  • 作者: 王平
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  94-97
    摘要: 二十世纪末,大量研究对合作学习的效应做了探讨,其中支持合作学习方式优于个体学习方式的居多,合作学习的认知心理研究也逐渐被人们重视。本文探讨语文教学中符合一般学生的学习认知心理特点,研究语文教...
  • 作者: 赵迎秋
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  97-98
    摘要: 作为一名数学老师,在课堂教学过程中,发现有一部分同学讨厌学数学,究其原因,有的说数学难学;有的说数学枯燥无味,对数学不感兴趣,容易走神;有的说数学太死板,缺乏生动感……那么,如何才能把学生的...
  • 作者: 王丽燕
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  99-102
    摘要: 诚信是大学生全面发展的必要条件,但当代大学生诚信缺失的现象却越来越突出。本文通过分析大学生诚信缺失的主要原因,从社会环境、学校教育和评价体系等方面提出了解决大学生诚信缺失问题的主要途径。
  • 作者: 王旭利
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  102-104
    摘要: 一、课堂教学中运用多媒体的误区 在教学实践和观摩教学活动中,我们发现:有些教学过程完全依赖于计算机程序,多媒体教学由“配角”变成了“主角”,计算机一旦发生故障,甚至连按错鼠标或敲错键都会使...
  • 作者: 陈俊岭
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  104-105
    摘要: 小学生的心理特点就是好奇心特强,喜欢探索未知的事物。因此在教学中教师要善于抓住小学生这一特点,精心设疑,制造悬念,着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩,从而引起学生的探索欲望,促使其积极主动...
  • 作者: 张彦成
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  106-107
    摘要: 世纪之交,我国教育发展面临着前所未有的机遇和挑战:党中央、国务院明确提出并着手实施“科教兴国”战略;科技、经济的迅速发展和社会的进步对教育提出巨大的需求。必须承认,我国的传统教育对国家经济、...
  • 作者: 荆德亭
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  108-110
    摘要: 历史的步伐迈进新世纪已经七年多的时间了,我国的改革开放也进入了新的发展阶段。在这种大的时代背景下,我国政治、经济、文化以及社会等各个方面都发生了一些新的变化。这些新的变化必然会折射到我国的高...
  • 作者: 董怀华
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  111-112
    摘要: 语文课难教难学,其原因在教师引导学生读书不够,学生读书太少。教师以课堂教学为依托,从三个方面引导学生去阅读,以期改变现状,提高学生的语文素养。
  • 作者: 肖铭
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  113-114
    摘要: 我们知道,每个人在认识对象的过程中,对客观世界及事物都会有一定的态度。根据个人主观的需要,可能采取肯定的态度,也可能采取否定的态度。当采取肯定态度时,就会产生热爱、满意、愉快等内心感受;当采...
  • 作者: 陈爱霞
    刊名: 青年教师学报
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  115-116
    摘要: 高中数学已被公认为是一门基础性强、学生学习成绩分化严重的学科。进入高中,有一部分学生就开始对数学产生恐惧的心理,随之会产生厌学情绪。要改变这一状况,最直接的方法就是提高学生学习数学的兴趣。

青年教师学报基本信息

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