当代教育论坛:综合版期刊
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当代教育论坛:综合版

曾用名: 当代教育论坛:校长教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [综合版]主要栏目:全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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  • 作者: 吴启东
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  28-29
    摘要: 当前高职院校德育工作存在着不适应新形势下高职学生思想状况及发展需要的问题。笔者从树立现代德育观、德育渗透到实践教学领域、培养学生创新能力与自我教育能力、重视校园文化建设等方面提出了加强德育工...
  • 作者: 任永辉
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  30-31
    摘要: 青年教师是我国高等职业教育的未来和希望,高职院校青年教师的思想道德素质特别是师德状况不仅直接决定青年教师本人能否适应时代的要求,而且关系到整个高等职业教育能否适应经济和社会的发展,因此在新形...
  • 作者: 管宇
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  32-35
    摘要: 现代性给人类社会带来了巨大的进步,但与此同时,与进步相伴而生的种种问题也成为很多现代哲学家们反思的中心课题。现代化进程中的异化问题是马克思批判现代性,批判资本主义的一个非常重要的支撑点。马克...
  • 作者: 韩文春
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  35-37
    摘要: 认真搞好普通高校军事训练工作,积极推动军事课教学体系建设和教学改革,不断提高军事技能训练和军事理论教学质量,有利于发挥学生军训在培养高素质人才中的积极作用。纵观目前各高校的军训实践,主要存在...
  • 作者: 王小兵
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  38-40
    摘要: 当前地方院校发展面临极大挑战,教育投资效益低,融资手段单一,有的甚至面临破产的境地。为避免各地方院校竞相升格,造成千校一面的结果,地方院校必须走内涵式发展道路,在对自身进行科学评价的基础上,...
  • 作者: 杨龙和
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  40-42
    摘要: 教育实习在我国高等师范院校远远没有得到应有的重视,成为师范教育的一个薄弱环节,主要表现在教育实习观念和内容滞后于教育改革、教育实习时间过短、实习基地缺乏等方面,创新教育实习模式就显得极其重要...
  • 作者: 周忠学
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  43-44
    摘要: 陶行知的生活教育观已广泛传播,深入人心。而本文试图从生活教育观的方法论维度来探求,总结概括了生活图景的必要性、可为性及实践性。
  • 作者: 彭程
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  45-47
    摘要: 工学结合已成为国际职教界公认的应用型人才培养途径,教育部大力推广职业教育“订单式”和“工学结合”等培养模式。株洲市中等职业学校借鉴台湾“轮调式建教合作”模式,并结合具体的校情、国情,创新构建...
  • 作者: 刘淮保 姚英姿
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  48-49
    摘要: 艺术实践是音乐专业实践性教育形式,在提高和培养音乐专业大学生的各方面能力上具有十分重要的意义。从邵阳学院音乐系实践教学现状来看,邵阳学院在实践教学方面已做了很多切实可行的措施,也取得了一些成...
  • 作者: 广少奎 魏潘红
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  50-52
    摘要: 学校管理者的管理方式和管理艺术是制约学校发展的重要因素。要灵活、高效地实施学校管理,重要的是要运用好非权力因素,充分发挥非权力性影响力。这是学校管理者发挥权力效用的重要条件,对学校管理具有显...
  • 作者: 秦金华
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  52-54
    摘要: 中层干部处于校级决策层和科级教师操作层之间,是学校管理中的重要环节。只有提升中层干部的执行力,才能使学校中枢决策层的科学决策落到实处,收到实效,从而有效地促进学校优质发展。本文试图从学校实际...
  • 作者: 常桂秀
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  55-56
    摘要: 教师工作的特点与性质决定了在学校管理中必须加强情感渗透。本文分析了情感渗透在学校管理中的重要意义,提出了尊重与信任、宽容、幽默是情感渗透的主要路径的观点,同时指出了学校管理中情感渗透的误区。
  • 作者: 李焕岭 杜宏静
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  57-58
    摘要: “新课改”实行包括国家课程、地方课程和学校课程在内的三级课程管理体系,这一举措将校本课程作为一个重要环节推向了基础教育。目前,由学校掌握较大自主权进行开发的校本课程,在开发和实施的过程中遇到...
  • 作者: 李海涛
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  59-60
    摘要: 知识管理应用于学校管理实践,其管理效果如何直接取决于实施知识管理的措施。当前学校实施知识管理的措施的现状如何?正确实施知识管理应采取什么样的措施呢?本文对以上两点尝试着作了解答。
  • 作者: 钟兴
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  61-62
    摘要: 社会学认为人的影响力有两种,权力性影响力与非权力性影响力。社会学认为非权力性影响力指的是源自其政治素质、学识能力、人格魅力、心理素质、人文关怀、仪表形象等。作为高校辅导员非权力性影响力,就是...
  • 作者: 陈鹏
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  63-65
    摘要: 在信息资源网络时代的今天,图书馆网页是联系图书馆与用户的枢纽,是图书馆借助Internet向外界展示自我的“形象工程”。本文根据图书馆的特点,结合工作实践,探讨了图书馆网站的设计、制作和维护...
  • 作者: 王章忠
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  66-67
    摘要: 21世纪是“知识经济”时代,教育事业的发展突飞猛进、日新月异。信息化的迅猛发展、教育改革的继续深化、教育事业的快速发展以及新课改的全面推进,对教育者、管理者的思想观念、思维模式、管理方式和工...
  • 作者: 杜有志
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  68-69
    摘要: 学生学习能力的强弱是制约学习效率高低的重要心理因素之一,而学生学习效率高低在很大程度上取决于记忆水平的高低。学习能力自主发展的过程就是自育的过程。它是在自育理论指导下进行的,它必须遵循八大基...
  • 作者: 张振改 杨纯
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  70-72
    摘要: 从复杂的“人性假设”的视角看,学生是教育的对象,是身心尚未成熟的人,是享有特殊权利的个体,是能动的主体。将管理学中的“人性假设”理论适当应用于学生管理之中,有助于学生管理工作的合法性和合理性...
  • 作者: 吴小林
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  73-74
    摘要: 随着社会的急剧变革和高校教育改革的推进,加强学生素质教育已成为高校教育工作者的重要目标。在当代大学生中,大多数学生的学习生活态度、精神面貌都是积极向上的,情绪也是乐观健康的,但也有少数学生因...
  • 作者: 李保强 石红梅
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  75-77
    摘要: 随着高校研究生招生规模的扩大,研究生旷课现象也愈演愈烈。出现这种现象的原因是多方面的,这其中既有学生主观方面的原因,也有客观方面的原因。通过对山东大学、曲阜师范大学的在校研究生的旷课现象进行...
  • 作者: 谭业
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  78-80
    摘要: 目前,从高专旅游教育目标的实现、教学任务完成的角度来研究酒店管理实习生的实习心理问题的成果不少,针对实习生心理复杂多变的过程特点,文章首先分析了实习生的心理环境特征,并对实习生的心理进行实习...
  • 作者: 汤移星
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  81
    摘要: 由于新课程理念的深刻变化,教师的角色需要重新审视,教师与学生的关系要重新定位,建立新型和谐的师生关系成为当务之急。所谓新型和谐的师生关系,即老师与学生之间民主平等、相互理解、彼此信任、融洽相...
  • 作者: 韩瑛
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  82-83
    摘要: 独生子女已是当今社会的一种普遍现象,尤其是现在的“421”家庭模式,使孩子在家庭中成了绝对的中心。长辈们的溺爱与娇宠,很容易使孩子变得自私、任性、骄横,不知为别人着想、不懂得尊重别人;父母的...
  • 作者: 孙莉
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  84-86
    摘要: 班级管理是学校管理工作的重要组成部分,有效的班级管理是维护正常教学秩序、保证教学质量、实现育人目标的可靠保障。多年来的班主任工作让笔者深深地体会到.班主任除了要有高度责任心和使命感之外,还要...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  87-89
    摘要: 班级管理体制是所有活动开展的载体和基础。它的创建、运行都渗透着丰富的教育资源,是培养学生自主发展意识很好的平台。
  • 作者: 黎炳献
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  89-90
    摘要: 唯物辩证法是我们处理矛盾、转弊为利的思维方法。在班级管理中如果恰当运用辩证法思想,一定可以经常处于“柳暗花明”的绝妙境界。笔者结合自己做班主任的一些体会,总结出“两面三刀”的辨证法方法,以及...
  • 作者: 李再湘
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  91-93
    摘要: 教师素质是教育发展的核心要素。本文运用科学发展观,从管理学和领导艺术等方面吸收营养,从“科学思维,科学规划,科学决策,科学管理”等四个维度进行阐述,为提高教师的管理水平和策划能力提供可以参考...
  • 作者: 谭小金
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  94-95
    摘要: 管理的实质是什么?第一是明确自己的需要,即自己要达成的目标;第二,组织人员努力达成这种需要。我们的管理工作者在实施管理的过程中,都能注意到要对管理者加以严格的约束与规范,使他们按管理者的意愿...
  • 作者: 黄佳
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  96-97
    摘要: 普通中学卓越教育的先导工程是领导班子的建设,领导班子建设应着重关注以下四个方面:其一为勤政廉政——领导班子建设的正己之本;其二为学以致用——领导班子建设的动力之源:其三为心理相客——领导班子...

当代教育论坛:综合版基本信息

刊名 当代教育论坛:综合版 主编
曾用名 当代教育论坛:校长教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
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