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当代教育论坛：综合版2011年出版文献
出版文献量（篇）
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当代教育论坛：综合版
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曾用名：
当代教育论坛：校长教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[综合版]主要栏目：全国教育科学规划课题成果公报、教育评论、教育政策研究、教育宏观研究、教育哲学、教育经济、教育史志、比较教育、专家访谈、主题阅读等。
主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
2593
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511. 我国当前教育投资及配置状况研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章通过对2006年至2008年教育经费的统计分析，从教育经费总投入、构成结构、财政性教育经费在国民收入和财政收入中所占比值、预算内教育经费使用结构、生均预算内教育事业费和三级教育生均教育事...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 衡量高校二级党组织执行力的标准，对组织内部的个人而言，是能否按时按质按量完成自己的工作任务，对整个高校二级党组织而言，就是能否在预定的时间内完成组织的战略目标。文章基于对现有文献的分析总结，...
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513. 知识管理视角下的大学生创业技能提升研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高校大学生创业技能培养受高校完成知识资源市场化的转变、大学生培养创业自我效能感、高校教师提高学生创业教育和实践的互动教学能力、地方政府和社会企业获得良好人力资源的动力推动的影响，可从创造良好...
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514. 试论教学警示制度在教师评价中的运用刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学警示制度是针对教师教学工作或根据教师发展要求，采取的一种提示、诫勉、激励的制度。它在教师评价中具有广泛用途。科学建立并周密实施教学警示制度，必将在教师评价中充分发挥其引导评价、激励成长、...
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515. 高校辅导员防治学生沉溺网络游戏的机制新探刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 防治在校大学生沉溺网络游戏，从思想深处解决问题是真正治本的方法，高校辅导员通过情感融化、事理说服、行为约束三步走的思想转化法，可以有效干预沉溺网络游戏的大学生，通过普遍预防和重点预防两手抓的...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 网络中师生的主体性，是通过其交往活动在主体、中介、客体的关系中体现，在独特的网络时空环境中逐渐生成的社会形态。由于网络教育时空及其中流动的网络语言具有明显与现实教育社会不同的特点，使其中的师...
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517. 浅析当代大学生恋爱误区及辅导对策刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着时代的发展，大学生的恋爱观呈现出多元化的现象。不良心爱观念造成的恋爱误区，可能严重影响大学生的身心健康，甚至引发自杀、情杀等恶性事件。文章就如何指导大学生树立正确的恋爱观，正确面对恋爱问...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 为了解大学生对教师教学行为的要求，作者对1050名在校大学生进行了问卷调查，结果显示大学生对教师教学行为的关注主要集中在教师的个性、教学作风和教学方法三个维度。不同大学生对教学行为在三个维度...
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519. 高校危机管理策略探析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高校承担着教书育人，为社会培养高级人才的任务，而创造良好的校园环境是完成任务的重要保障。近年来高校危机事件频发，并呈现日益多样化的趋势。鉴于此，文章阐述了危机管理内涵及现阶段高校危机管理中存...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章从知识观、课程观、教学观和学生观四个角度审视了高校学风建设，认为学风建设的本质不仅在知识传授，更在于教育主体的精神与理念的构建，提出以生成、建构、开放的知识观来推动学风建设理念的重建；以...
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521. 军事任职教育师资管理模式改革探讨刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教员队伍是院校的核心资源，也是决定院校教学质量高低的关键所在。教员队伍建设是院校教学建设的焦点问题之一。文章从讨论全军教学工作评价方案中的“教员”界定出发，对教员队伍建设的几个问题进行探讨，...
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522. 大学新生入学教育工作探讨刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新生入学教育是大学教育的起点，是人才培养的重要环节，是加强学生思想政治教育的基础性工作。做好新生入学教育工作对于新生适应大学生活环境，培养大学生独立自主能力，培育优良学风，形成健康人格，明确...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 底层视角作为帮扶和解决大学生弱势群体困难的思维视角，在制定校园危机预案时，遵循的主要原则是人性尊严原则、共情疏导原则、自我激励原则，采取的主要措施是制定预案、建立预警机制、控制“压力源”、构...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 当前，高校突发危机事件屡屡发生，已成为影响高校教育、教学和科研正常运行的不稳定因素。危机管理也已成为高校日常管理的一个重要内容，如何加强危机防范，避免危机发生，则显得尤为重要。文章应用模糊数...
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525. 加强高校考试管理工作的探析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 考试是教学过程的重要环节，对教学起着反馈、调节与评价促进的作用。考试工作是高等学校教学管理工作中的一项重要的常规性工作。学校应针对考试工作存在的问题，采取切实有效的措施，加强考试管理，提高工...
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526. 我国高校学生评价现状及问题探析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 对学生进行有效的评价是高等教育领域中重要的工作。学生评价作为评价学生、促进学生发展的手段，应当服从教育评价的本质要求。在这个过程中既要坚持评价的本质所决定的方向性要求，又要看到教育规律决定的...
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527. 省域均衡——推进义务教育均衡发展的新视角刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 当前，在我国推进义务教育均衡发展实践路径中，“区域”一般是指“县域内”。2005年5月，教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》明确指出，各级政府要“把工作的着力点放在推进县（市、...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在经济持续高速发展的同时，社会道德滑坡等现象对当代大学生的健康成长产生了很多不良影响，不少大学生形成了功利实用、自私冷漠、只知索取不知回报的不良品德和比较严重的个人主义。因此，在大学生中积极...
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 胡锦涛同志的“七一”讲话，认真回顾了我党90年发展的光辉历程，总结了经验，指出了问题，提出了目标，明确了思路，确定了举措。高屋建瓴，高瞻远瞩，意义重大。
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530. 现代大学书院制教育对高等学校德育的启示刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 世界许多著名大学采取的书院制教育为学生提供了深入生活、形式多样的“全人教育”，弥补了大学学院制教育的不足，为我国在新形势下开展高等学校德育，特别是大学社区德育提供了新的思路和借鉴。
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531. 论中美高等教育价值观的历史演进及其启示刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高等教育价值观影响高等教育实践是不言而喻的。现阶段，我国高等教育实践中暴露出的种种问题，如高校推进通识教育实践难、大学精神缺失、大学理念晦而不明、大众化背景下社会各方对高等教育质量的质疑等，...
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532. 论泰勒原理对当代教师备课的启示刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 泰勒原理指泰勒在其《课程与教学的基本原理》中提出的四个问题，它们是课程编制的经典范式。在课堂教学中，这四个问题可以被看作教师备课必须回答的问题。泰勒原理对当代教师备课的启示是：教师预设的教学...
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533. 素质校园：素质教育的新世纪愿景刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 全面推进素质教育是我国当前教育改革的出发点和归宿。素质校园着力于整体优化学校教育内部诸因素及其结构以形成强大的育人合力，它必将成为新世纪实施素质教育的基本载体和路径。
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534. 教师参与课程领导的挑战与对策刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师参与课程领导是世界课程改革的共同话题，是课程改革、学校发展以及教师专业发展的必然要求。但在目前的条件下，教师参与课程领导还面临着专业素质、课程观念、教学方式和生存方式等方面的挑战。真正实...
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535. 基于知识管理的网络教学资源库评价研究刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章针对网络教学资源库中知识管理缺失的现状，分析了网络教学资源库建设中目前存在的问题，提出了基于知识管理的网络教学资源库的评价原则与评价体系结构，并具体列举了网络教学资源库的评价指标。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章对当前试行的江苏省普通高校军事课课程建设评价指标体系的内容进行解读，指出其优点和意义，提出完善江苏省普通高校军事课课程建设评价指标体系的建议。
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刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在“公共教育学”课堂上让学生“分享教育故事”“参与教育实践”，能增强学生对教育的感悟与体验，有利于激发学生学习教育理论的兴趣，培养学生分析教育问题和解决教育问题的能力，进而促进学生的教师专业...
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538. 少数民族语言专业语言实习原则探析刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语言实习是语言类专业教学内容的重要组成部分，是语言课堂教学的延伸，在实践教学环节中发挥着举足轻重的作用。文章在对语言实习的必要性和现状进行分析的基础上，提出了少数民族语言专业语言实习的原则：...
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539. 绿色化学观在《环境化学》教学中的实践刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 文章阐述了绿色化学的定义及特征，指出了绿色化学观在大学生教育中的重要性，提出了绿色化学观在环境化学教学中的方法。
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540. 言论刊名： 当代教育论坛：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： ——7月16日，给学生打完“测量学”的考试分数后，第二天上午，杨华收到手机短信：“杨华你这样给分，小心遭报应啊，……祝你全家早死哦，特别是你儿子。”在受到一名学生的持续成胁之后，南京一所教育...
当代教育论坛：综合版基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛：综合版 | 主编 | |
| 曾用名 | 当代教育论坛：校长教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84425 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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