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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2017年第6期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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目录
1.
高职院校,数学建模一样出彩
作者:
桂改花
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
4-4
摘要:
高职院校的数学课程越来越边缘化,课时减少,所学内容也遵循够用为主,这就给高职院校的数学教师带来了挑战.高职院校的学生本身基础就差,对数学兴趣不高,总觉得用处不大,甚至无用.怎样使高职院校数学...
2.
网融环境下“基础数学”教学的改革与创新
作者:
邓海英
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
5-5
摘要:
网络的发展对教学的推动日益明显.将网络平台融入"基础数学"的教学,形成"问题式"教学方法,推动了教学改革,产生了良好的效果.
3.
初中数学教学应注意的几个问题
作者:
李学伶
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
10-10
摘要:
本文浅谈在初中数学课堂教学中,如何培养学生识记概念进行正确判断能力、数学的文字语言与符号转换能力、知识转换与跃迁能力的策略与方法.
4.
浅谈数学学习兴趣的培养
作者:
黎梅莲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
18-18
摘要:
在初中数学教学中培养学生学习兴趣,是提高数学教学有效性的重要途径,也是初中数学教学长期探索的重要课题.本文就如何在初中数学教学中培养学生兴趣、提高学生数学能力提出了一些可行性措施.希望能给初...
5.
浅谈如何做好初三数学复习
作者:
刘永 朱红娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
24-24
摘要:
一、合理地制订复习计划 首先,我们要熟悉课程标准对教材中知识点的要求,依据标准和市初中学业考试说明,找准初中数学内容的主线,真正对教材考查的知识点做到心中有数.其次,了解学生的知识水平,通...
6.
浅谈如何提升中学数学课堂教学的趣味性
作者:
孙红珍
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
28-28
摘要:
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,怎样让数学教学变得生动有趣一直是数学教师关心的问题,数学是最富魅力的学科,是数、形的有机结合,才有这奇妙、千姿百态的大千世界.
7.
在初中数学教学中如何提高学生的创新能力
作者:
余蔓茜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
32-32
摘要:
创新能力是促进学生思维快速运转,想出新奇想法的一种重要能力,它可以促进学生更好地分析问题、解决问题.教师在初中数学教学中要善于通过问题来激发学生的好奇心,形成数学思维模式,主动分析,大胆地进...
8.
初中数学课堂互动式教学模式探讨
作者:
周斌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
34-34
摘要:
随着时代的进步与教育改革的发展,我国对于人才的要求已变得越来越高,实用型、技术型人才正逐渐成为社会发展的主要推动力.初中是学生获取知识、实现成长的重要阶段,它在教育的各个时期中起到的是承上启...
9.
计算机辅助在初中数学教学中的应用策略
作者:
邱涛
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
39-39
摘要:
伴随当今社会经济的高速发展的趋势,信息技术也获得了持续进步,应用多媒体辅助教学,已成为当前一种广泛应用于教学实践当中的现代化教学方式.倘若在初中数学教学当中应用多媒体教学方式,能够较好地促进...
10.
探讨农村中学数学教学的思考与策略
作者:
程晋伟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
42-42
摘要:
就我国当前教育而言,我国基础教育新课程改革,正处于初步完成阶段,需要教育基本理论的更新以及课程教材重建和进行大量的课题实践,这样才能实现我国的基础教育在全国中小学教育领域加速推广并得到深入和...
11.
浅谈“白板”在小学数学“几何直观”中的和谐运用
作者:
徐美娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
48-48
摘要:
著名数学家徐利治曾说过:"直观就是借助经验、观察、测试或类比联想,而几何直观是借助于见到的或想到的几何图形的形象关系产生对数量关系的直接感知."几何直观主要是指利用图形描述和分析数学问题,可...
12.
激励主动参与 丰富数学经验
作者:
汤国玉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
49-49
摘要:
理想的数学教学应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,给学生提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,同时,获得广...
13.
浅谈低年级数学直观教学的几点感悟
作者:
白如平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
59-59
摘要:
数学是一门比较抽象的学科,要学好它不是一件容易的事情.由于小学生认识水平有限,思维具有较强的直观性,注意力不集中,易分散.因此,在低年级的数学课堂教学中运用一些适合学生学习的直观教学方法能把...
14.
培养学生问题意识的几点尝试
作者:
张丽
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
65-65
摘要:
"问题导学"的教学模式就是要让学生在教师的引导下,慢慢养成提出高质量数学问题的习惯,培养他们的问题意识,从而学会用数学的眼光看待周围的世界.这一教学模式的关键词是"问题导学",在这一教学过程...
15.
小学数学教学之点滴
作者:
林辉勇
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
69-69
摘要:
在教学中,要想使学生不仅"学会"数学,而且"会学"数学,"爱学"数学.就应当遵循儿童认知规律,从学生的实际出发,以新课标理念来指导我们的课堂教学,下面谈谈我的教学体会.
16.
基于小学数学探究式教学模式的构建分析
作者:
祁武云
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
75-75
摘要:
探究式教学模式是目前课程改革所倡导的一种重要的教学模式.探究式学习方法不仅可以发挥出学生的学习积极性,而且可以引导学生思考,培养他们的逻辑思维能力.因此,本文主要从小学数学出发,分析了构建探...
17.
小学数学探究式课堂教学案例研究
作者:
高甜
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
76-76
摘要:
随着我国经济文化的发展,我国的教育事业也随之有了很大的发展,课程改革也被提到了日程表.作为课程改革的重点,小学教学的教学方法也被迫切地要求改革.小学的数学科目也提出了探究式课堂教学,这逐渐成...
18.
创设合理教学情境 引导学生主动学习
作者:
唐静燕
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
80-80
摘要:
学生乐于学,有志于学才能学好.然而,在小学数学学习的过程中,很多学生处于被动的学习状态,学习的自主性得不到充分发挥,在课堂上学习热情就无法被真正激发.对于这一现象,教师在课堂教学中要根据教学...
19.
谈如何提高小学高年级数学学困生的学习质量
作者:
拉毛吉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
84-84
摘要:
在小学高年级数学教学的过程中,"学困生"对于学习数学最容易出现逆反心理,这是影响小学高年级数学教学效率和质量的重要因素.学困生由于在数学教学的过程中,没有获得有效的转变,且长期处于"学困生"...
20.
多媒体技术条件下几何画板与高中数学教学有效整合措施研究
作者:
陈军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
88-88
摘要:
随着新课程改革的进一步深入,对课堂教学方式提出了全新的要求,几何画板作为一个优质的数学教学软件,其操作简单、功能齐全,已经成为高中数学教学中不可或缺的工具,受到教师和学生的青睐.文章对多媒体...
21.
课前预习对初中数学教学的作用探讨
作者:
戴莉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
91-91
摘要:
课前预习就是学生对教师在之后要讲的新知识进行提前的熟悉和学习,这种方式极大地提高了学生的自学能力,而且学生一旦形成了自学的习惯,对于学生综合运用知识和学习知识的能力就会有极大的提高.提前的预...
22.
初中数学教学中培养学生主动提问能力的方法
作者:
裴洪艳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
99-99
摘要:
现阶段我国的教学改革有了进一步深化,初中数学教学方面就有着更高的要求,加强数学教学模式的优化应用,对学生主动提问能力的培养,能有助于学生的学习能力加强,对数学教学的整体质量提高也有着积极作用...
23.
基于导学案探究初中数学教学的关键策略探究
作者:
马明霞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
105-105
摘要:
随着新课改的不断推进和落实,初中数学教学也开始改变传统的教学方法,认真贯彻落实"以人为本"的思想,为了实现这一目标,很多初中的数学教师开始思考引入和使用新的教学方法,提高学生的学习兴趣并改善...
24.
石本无火,相击乃生灵气——小学数学教学课堂合作学习探索研究
作者:
王秀芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
114-114
摘要:
新课标实施以来,众多一线教师开启了课堂教学模式的探索之路,怎样的课堂模式是学生所喜欢的并能带来教学的高效?由于小学生的主观能动性以及自制能力还比较有限,很多时候,一堂课下来,有的学生理解得比...
25.
小学数学教学中的“有效引导”策略与应用研究
作者:
金卫东
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
115-115
摘要:
新课程标准实施过程中,课堂教学取得了非常好的效果.但同时也引出了许多问题.本文从多方面阐述教师在课堂教学中进行有效引导的策略.
26.
小学数学课堂设计问题情境模式的探索及尝试
作者:
刘艺媛
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
124-124
摘要:
新时期教育教学改革对小学数学教学提出了更高的要求,问题情境教学模式在小学数学教学中的应用是新课改背景下小学数学方法创新的一种重要模式,能够很好地适应小学生好奇心强的发展阶段特点,在刺激小学生...
27.
数学课应给学生说的机会——一道复习题的精彩故事
作者:
张新红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
129-129
摘要:
本文通过数学课堂的精彩描述,提出了课堂中应师生互动,教师应倾听学生的想法.
28.
关于函数教学中线及点对称性的思考
作者:
蒋文梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
147-147
摘要:
函数是中职数学的重要内容,也是整个中职数学的基础,而相关性质又是函数的重点.函数的对称性就是函数性质中的一个重要的组成部分.本文就函数本身关于线及点的对称性谈谈自己的看法.
29.
浅谈高中数学难的原因及解决方法
作者:
贺锋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
160-160
摘要:
众所周知,数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具.高中数学课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程,它包含了数学中最基本的内容,是培养公民素质的基...
30.
浅析一类线性不确定切换系统稳定性——基于模态依赖平均驻留时间
作者:
姜亚婷
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2017年6期
页码: 
161-161
摘要:
切换系统,属于一类混合动态系统,通过一系列的时态子系统与一个切换信号之间的巧妙切换所构成.在实际生活的工程应用中,切换系统被广泛地模仿,比如通信网络、飞机和太空轨迹控制、机器人遥控器等等.所...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
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