数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
36385
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数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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118
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目录
  • 作者: 任祉静
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  12-12
    摘要: 高等数学是高职学生必修的一门课程,为了让学生能够有兴趣学习数学,教师可以采用分层教学法来教学.由于每名学生的学习水平、学习方法都存在差异,教师可以结合学生的个体差异性对学生进行分层教学,促进...
  • 作者: 谭秋宁
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  26-26
    摘要: 由于中职生的学习基础多数较差,在数学课程学习中会感到一定困难,对学生课堂积极性的调动、数学学习成绩和能力的提升有极大影响,教师在教学中应该积极转变自身的教学理念和教学方式,根据学生的特点和需...
  • 作者: 冯存生
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  27-27
    摘要: 随着我国教学体系的不断完善,当前中职教育工作也得到了社会各界的广泛重视,如何强化中职数学教育工作,是相关教职人员需要思考的一项重要问题.为了进一步强化大家的认识,本文通过对'学案导学'教学模...
  • 作者: 敬潇
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  28-28
    摘要: 在中职数学的教学中,函数属于教学的基本部分,其可以构建不等式、函数与方程间联系,能够编拟灵活多样与层出不穷的数学知识,文章主要分析了在中职数学中函数的重要性,同时分析在中职数学中函数的作用,...
  • 作者: 杨秀英
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  34-34
    摘要: 高中数学新课标指出了当前的数学教学需要重视学生的创新和实践的能力,为了实现这一目标我们需要坚持学生为本的理念,重新构建我们的数学课堂.尤其是对刚刚步入高中的高一学生而言,他们在解决问题和独立...
  • 作者: 张长宏
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  35-35
    摘要: 本文主要分为了两个部分,第一个部分是对农村初中课堂教学现状的分析,分析的内容又涉及了两个方面,分别是对现有教学中的进步优势分析以及对现有教学中的劣势分析.而在文章的第二个部分当中,则对提高教...
  • 作者: 蔡立华
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  36-36
    摘要: 随着素质教育改革的发展,创新教育也开始慢慢地进入各个学科的教学中.初中数学作为一门理科学科,具有严谨性和抽象性的学科特点.它和语言学科不一样的是,它更强调学生的逻辑性和思维性.而创新教育就是...
  • 作者: 卢添枝
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  39-39
    摘要: 本文主要以小学数学课堂有效互动的策略研究——'1分有多长'为重点进行阐述,结合当下小学数学教学现状为依据,首先分析小学数学课堂有效互动教学现状,其次从形象导入,激发学生学习热情、设置悬念,引...
  • 作者: 唐艳芳
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  44-44
    摘要: 随着新时代教育体制不断变革,小学数学课程目标有了新的规划,相应地,对教师的工作内容和教学方法也有了新的要求.将思维导图引进小学数学课堂,不仅能使学生在学习时有清晰的思路,而且通过对教学内容有...
  • 作者: 胡美荣
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  49-49
    摘要: 随着时代的发展和社会的不断进步,人们对教育的重视程度高于以往任何一个时期.小学教学属于基础性教学,在学生的学习生涯中扮演了基础的重要的角色,农村的小学教育水平是亟待提高的,因此,采取有效措施...
  • 作者: 丁茂林
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  51-51
    摘要: 小学生正处于对世界的探索期,对一切事物具有好奇心和兴趣,小学数学教师应切实把握住学生的这一规律开展游戏型数学课堂,有效激发学生的学习兴趣.随着新课改的不断深入,传统的教具使用模式显然已经落伍...
  • 作者: 郭敏
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  58-58
    摘要: '学讲计划'指的是在课堂教学中,通过一定的教学手段和教学方法,使学生能够将学科知识'学进去',然后再'讲出来'.数学是一门具有复杂性质的学科,对学生的学习自主性有着很高的要求.因此,在小学数...
  • 作者: 祁贝贝
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  59-59
    摘要: 小学低年级是培养学生对数学学习的认知,培养低年级学生在数学课堂上学习习惯.对低年级的学生,教师不仅要让学生掌握数学知识和技能,还要让学生养成良好的数学学习习惯,对学生在课堂上学习习惯进行教育...
  • 作者: 张曼丽
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  63-63
    摘要: 随着信息技术的突飞猛进和新课改的不断深化,人们巧借两者的合力创建出信息化教学的时代.而我们小学数学教师应如何更好地拥抱这个时代,从而巧妙运用信息技术提升自身数学教学的质量呢?笔者对此谈谈自己...
  • 作者: 张娜娜
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  67-67
    摘要: 随着教育改革的实行,各门学科的授课教师也致力于打破传统的教学模式,尝试创造出高效的教学方法来丰富课堂体系.作为一名高中数学教师,通过不断地与经验丰富的教师一起进行探讨和研究,在新课标理念的指...
  • 作者: 黄嘉欣
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  68-68
    摘要: 随着中学课程改革不断深入,数学建模体现中学数学应用的重要地位日益突出,面对日益突出的教学需求,教师对数学建模的研究也越来越重视.结合教育理论与教学实际经验,从解决策略、交流方式和评价机制几个...
  • 作者: 罗江艳
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  70-70
    摘要: 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用于课堂教学当中.在高中数学教学中运用问题导学法能够快速抓住学生注意,让学生更加积极主动地参与到课...
  • 作者: 肖春仔
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  73-73
    摘要: 在新课程改革的背景之下,对高中数学的教学有着新的认识.而反观传统的教学模式下的高中数学教学,更多的是对书本知识的'复印',也就是将书本上的问题通过口头以及黑板的形式展现出来,但是在这样的教学...
  • 作者: 欧锦秀
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  94-94
    摘要: 现如今社会经济不断发展,科学技术也有了很大的进步,在教育教学过程中,教学方式也发生了变化,各种新型教学方法逐渐得到应用.在数学教学过程中,数学教师有效地应用微视频的教学方式,进而有效地激发学...
  • 作者: 苏娟娟
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  104-104
    摘要: 近年来,课程改革在不断推进,合理创新和调整教学方法已经成为教育部门逐步强化和重视的一个教育环节.作为小学数学教师,更有责任和义务去结合教学目标和教学经验,对教学方法给予完善和优化,从而进一步...
  • 作者: 周霞 夏良中
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  106-106
    摘要: 新课程的改革,使得小组合作学习在高中数学教学中得到广泛应用.实践证明,这种教学方式的应用,在提高学生合作能力的同时,还能增强其数学学习兴趣.基于此,本文就对小组合作在高中数学教学中的应用进行...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  119-121
    摘要: 应用题一直以来都是初中数学中的重点与难点内容.学生从七年级开始就接触应用题,这是简单的运算不能良好地解决的数学问题,这就需要用到二元一次方程组.二元一次方程组解应用题是一种效率很高的解题方法...
  • 作者: 林良斌
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  130-131
    摘要: 高中立体几何是培养学生空间想象能力和逻辑思维能力的重要载体,在高考试卷中,以立体几何为载体的试题,一般有两种形态,一个是静态的,通过静止几何体的一些点线面的关系通过推理得到另一些点线面间的关...
  • 作者: 张玉良
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  135-135
    摘要: 高中数学知识相对初中数学知识来讲,难度较大,知识量比较多,内容抽象、复杂,导致很多高中生对学习数学知识存在一定的抵触与厌学心理.针对以上问题教师需要不断地创新教学模式与理念,注重对学生学习方...
  • 作者: 陆龙高
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  138-138
    摘要: 在日常教学中,笔者很注重让学生交流自己的解题思路,分享解题方法,积累解题经验.特别是初三学习阶段,这个时期,学生学习的知识多,学习的解题方法多,很多题目的综合性比较强,找到一个解题思路很不容...
  • 作者: 崔富俊
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  139-139
    摘要: 数列求和的方法很多,新课程标准对此有了更高的要求,加之学生在高考中得分不高,所以很有必要就数列求和作一小结.
  • 作者: 陈志华
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  147-147
    摘要: 求代数式的值是中学数学教学中常见的内容,贯穿整个初中数学的学习过程,更是中考数学中常考的题型之一,解决这类题时常常采用的数学思想方法有:(1)单独代入法;(2)整体代入法,下面就解这类题型的...
  • 作者: 何晓峰 余凯 罗瑜
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  150-150
    摘要: 预测在实际中有着不可或缺的地位.预测(forecasting)是预计未来事件的一门科学.它包含采集历史数据并用某种数学模型来外推与将来.它也可以是对未来的主观或直觉的预期.预测的重要意义就在...
  • 作者: 左敏
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  158-158
    摘要: 在教学过程中,对学生进行适时恰当的评价可以让学生及时地了解自己的学习情况,信息反馈给学生后,可以使之更积极主动地参与到学习中,从而提高教学效率.本人从尊重学生的自主思维和鼓励学生、营造良好的...
  • 作者: 史先征
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  160-160
    摘要: 传统教育模式下的作业,通常都是让学生机械性的重复教材中的知识.毫无趣味性,而数学作为非常抽象的一门学科,传统布置作业的理念和模式,只会让数学的学习和复习越加的无味和令人难以接受.尤其是小学生...

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
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