数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
36385
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数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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118
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目录
  • 作者: 羊豪
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  8-8
    摘要: 数学期望是随机变量领域的一个重要概念,在概念领域有着无可替代的重要地位.数学期望对学生来讲是一个比较抽象的概念,学生对数学期望概念及特征的掌握不透彻,本文将抽象的“期望”概念化为形象、具体的...
  • 作者: 庞春江 牛为华 程晓荣 袁和金
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  14-14
    摘要: “算法设计与分析”是计算机相关专业的重要选修课程,本文对该课程的互动式教学模式进行了探讨.通过教学模式的改革,有效提升了学生综合运用所学知识解决问题的能力.
  • 作者: 林鉴强
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  16-17
    摘要: 高中数学一直以来备受家长以及学生的关注,数学在高考中占据较大比例.高中数学难度较大,为了做好高中阶段的数学教学工作,教师付出了很大的努力.在现代化信息条件下微课教学正在逐步走进高中课堂,正在...
  • 作者: 严正军
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  19-19
    摘要: 在高中数学教学中,数学教材的重要性不言而喻.科学的、合适的教材能够更好地帮助学生掌握数学知识.在当前素质教育背景下,数学核心素养的培养和锻炼引起了广泛的关注和重视.基于此,本文对高中数学教材...
  • 作者: 秦涛
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  29-29
    摘要: 让学生“做数学”是高中教学课程标准的核心理念,要贯穿于必修课的每节课堂教学之中.基于传统教学中的问题,探讨新课标理念下的数学教学方式,旨在确立学生在数学学习中的主体地位,充分调动学生的学习兴...
  • 作者: 杨朝晖
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  31-31
    摘要: 数学涉及诸多几何图形,学生只有具备较强的空间想象能力才能充分理解抽象的数学概念原理和几何图形.培养学生的空间想象能力也是数学核心素养的基本内容之一.但是在当前的高中数学教学中,教师只注重对解...
  • 作者: 胡奇伟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  37-37
    摘要: 中职学生的数学基础差,学习习惯差,学习没兴趣,学习没信心,只有培养学生兴趣,树立学生信心,方能改变学生的学习现状,提高学生成绩.
  • 作者: 姜萍
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  41-43
    摘要: 当前数学教学中普遍存在这样一个现象:急于把概念、公式、法则、定理等知识传授给学生,然后按照考试要求进行练习,从而忽视了知识形成的过程.数学思想方法相较于知识点本身更富有生命的味道.作为教师,...
  • 作者: 周田华
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  47-47
    摘要: 数学教学是初中数学教学的一部分,教师展开初中数学教学过程时,需要适当运用相应教学方法展开教学活动,从而提升学生的学习能力,提高学生的学习兴趣.教师运用相应教学方法展开教学活动时,需要提升自身...
  • 作者: 管颖
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  57-57
    摘要: 初中素质教育作为现代化教育的基础阶段,在初中教育中推进学生核心素养的培养十分重要,尤其是数学这门抽象学科,加强初中数学课堂教学与核心素养理念相融合已经成为诸多教师所关注的问题.为此,本文就核...
  • 作者: 李海娜
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  62-62
    摘要: 课外阅读是数学教学的重要组成部分,在数学的学习中,通过阅读可以提升学生多方面的能力,但是小学生对课外阅读的认识还存在局限性,没有掌握正确的方法,因此,教师要针对此问题进行必要的指导,提升课外...
  • 作者: 黄铭新
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  72-72
    摘要: 在小学教学体系中,数学属于重要组成部分,其有对基础知识加以传授的重任,也是对学生逻辑思维加以培养的重要学科.新课改下,小学时期的数学课堂已呈现出华丽丰满的景象.然而,课堂实际效率却较低.其中...
  • 作者: 杨丽萍
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  73-73
    摘要: 随着新课程改革教育的不断发展,其对课堂教学形式改革做出了要求.近年来,小组合作学习被广泛地应用于小学数学课堂活动中,合作学习是一种新形式的学习方法,学生以合作的形式进行讨论、操作、思考、总结...
  • 作者: 黄坤
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  75-75
    摘要: 在小学数学教学中,正比例和反比例一直是教师教学的重点以及难点.说它是重点是因为小学生从中可以认识到事物的两面性,并为中学数学、物理等课程的比例计算打好基础.说它是难点则是因为在学习的过程中,...
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  79-79
    摘要: 计算能力是小学生所必备的一项数学能力,将直接关系到学生的数学基础和能力提升.因此,小学数学教学中,教师一定要重视对学生的计算能力培养.我国当前阶段小学数学教学中对计算能力的培养仍然存在一定的...
  • 作者: 宋丽琼
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  83-83
    摘要: 随着新课程改革的不断实施和教育质量的不断提高,传统的单一教学方法和模式已经无法适应当今教育的需求.因此,在当前初中智慧课堂中,要能够满足实际的教学需要,促进学生各方面能力的发展.
  • 作者: 李星敏
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  88-88
    摘要: 在新课程改革背景下,对小学数学教学课程目标也提出了更高的要求.基于小学数学课程内容的实践性特征,同时结合小学生的个性特征和认知水平,推动小学数学教学生活化有助于增强数学学习的趣味性,激发学生...
  • 作者: 贾军
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  90-90
    摘要: 笔者有幸参加了2018年南京市“一师一优课、一课一名师”市级录课活动,执教的是苏教版全日制普通高中教科书(数学选修1-1)的§3.3.3最大值与最小值一课.课标要求本节课:能利用导数求某些函...
  • 作者: 胡蔡劼
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  92-93
    摘要: 本文通过在图形认识方法结构视角下介绍正多边形与正多角星的联系,讨论了正多边形与正多角星的计算机绘制方法,并以编程猫(可视化编程)平台为例,设计了绘制程序,将正多边形、正多角星及空心正多角星的...
  • 作者: 刘仁道
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  100-100
    摘要: 首先思考教材上一个习题:如果四边形一组对边的平方和等于另一组对边的平方和,那么这个四边形的两条对角线互相垂直.我们发现这个命题的逆命题是真命题,而且容易证明,但要证明这个命题用常规方法难于下...
  • 作者: 朱婷婷
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  106-106
    摘要: 数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.主要包括:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,选择运算方法,设计运算程序,求得运算结果等.本文试图以圆锥曲线为例,透...
  • 作者: 蔡华龙
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  107-108
    摘要: 数学家波利亚说过:“完善的思想方法犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路.”尽管数学题千变万化、层出不穷,其实当我们着手去解决时,都会有一定的方向、一定的道路,而给我们引领方向、带领道路的...
  • 作者: 杨海舟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  110-111
    摘要: 初中平面几何对一部分学生而言,是一门枯燥、无聊的学科.不仅学习起来复杂困难,教师在进行教学的过程中也比较吃力.造成这一问题的主要原因是没有掌握正确的解决问题的方法.而初中几何中随处可见求边长...
  • 作者: 张苟生
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  113-113
    摘要: 数学解题策略和数学思维都是初中生必须具备的技能之一,简单来说,数学思维就是让学生用数学的观点和理念去思考问题和解决问题,而具有数学解题策略的学生,在学习数学的过程中也会格外轻松.那么如何培养...
  • 作者: 伏建彬
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  114-114
    摘要: 1.直线的倾斜角和斜率(1)直线的倾斜角α的取值范围是0°≤α<180°.(2)计算直线的斜率k有两种方法,当α≠90°时,k= tan α或k= y 2-y 1 x 2-x 1 ,其中(x...
  • 作者: 何红梅 肖刚
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  120-120
    摘要: 方程思想是高中数学学习中一种重要的思想方法,也是高考考查的最基本的思想方法之一.然而学生对该方法的掌握却不尽人意,因此,分析分析学生运用方程思想解题时的障碍就很有必要了.本文通过调查研究的方...
  • 作者: 贾娟
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  130-130
    摘要: 数学是问题的心脏,解决问题是数学发展的步履.中国的古代数学史亦即一部中华传统文化中的问题史,本文从数例古代数学问题来揭示数学与生活的密切联系.
  • 作者: 章杰
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  140-140
    摘要: 课堂教学的过程就是各种教学资源不断整合的过程,教学相长,这是一个动态的过程.动态的课堂是,生本——问题课堂,即用问题串的形式在一定的情境下开展课堂教学.“创设情境”是数学教学中常用的一种策略...
  • 作者: 杨奕
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  143-144
    摘要: 不同还款方式对购房者的贷款成本和还贷压力具有不同影响.为了引导购房者在贷款购房中进行科学决策,选择适当的还款方式,本文运用数学知识中的等差数列、等比数列、复利等相关概念和原理,分析了等额本金...
  • 作者: 路欣怡
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  148-148
    摘要: 高中学生在学习中,时间紧、任务重,每天的课程都是满满的,上课时间也是充实而紧张,每天的学习任务中,还要面临高考的压力,每天都是处于紧张学习之中,数学作为理科课程,需要大量的时间进行学习练习,...

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
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