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数学学习与研究：教研版2021年出版文献

出版文献量（篇）

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数学学习与研究：教研版

投稿

《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。

主办单位：

吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院

ISSN：

1007-872X

CN：

22-1217/O1

出版周期：

半月刊

邮编：

130117

地址：

长春市净月开发区金宝街118号

出版文献量（篇）

36385

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热门刊内文献

年度刊次

31. 小学数学教学中渗透数学思想方法的策略探究

作者：梁艳兰

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 72-73

摘要：在小学数学教学中渗透数学思想方法有重要的意义:有利于教育改革的发展,有利于激发小学生学习数学的兴趣,有利于小学生养成严谨的求学态度,有利于夯实小学生的数学基础.小学数学教师要积极转变教学理念...
32. 农村小学数学小班化教学策略探究

作者：吴泽娟

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 74-75

摘要：小班化教学已成为当前农村小学教育教学发展的必然趋势.农村小学实施小班化数学教学有利于体现“以人为本”的办学理念,有利于教师开展教学工作,有利于打破传统的数学教学模式,有利于提高学生学习数学的...
33. 初探特殊教育中如何让学生利用生活经验构建数学概念

作者：吕凤兰

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 76-77

摘要：特殊学校的学生学习数学知识主要是为了更好地生活,学生要能够用数学知识引导自己的生活,而不是将全部的重点放在解题技能的提升上.在数学教学过程中,教师可以借助实际生活中的物品作为开展辅助教学的工...
34. 贴近生活以人为本——中职数学教学生活化策略的探究

作者：孟庆娜

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 78-79

摘要：近些年,我国中职教育迎来了发展的高速期,大规模的教育形式为我国工业领域提供了大量的技术人才,为我国科技发展贡献了属于自己的力量.科技革命的出现对职业教育提出了新的挑战和要求,所以职业教育需培...
35. 探析小学数学中高年级数学趣味课堂的构建要点

作者：李远健

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 80-81

摘要：小学中高年级数学学习对学生今后数学的学习优劣将会起到极为关键的作用.为了打好学习基础,本文以小学数学中高年级数学趣味课堂的构建要点为研究课题,在探讨小学数学中高年级趣味课堂的实践价值、趋势和...
36. 计算教学如何体现数学化思想

作者：赵艳红

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 82-83

摘要：计算教学是基础性教学内容,在小学数学教学中占据十分重要的地位.几乎所有数学知识的学习都离不开计算,计算能力直接影响学生今后数学能力的发展.因此,计算是每一个学生都应具备的能力,培养学生的计算...
37. 翻转课堂在小学数学教学中的应用

作者：张莉

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 84-85

摘要：翻转课堂是一种较为新颖的特色教学模式,能在一定程度上促进教育的发展和进步.将翻转课堂应用于小学教学中可以有效提升小学数学的教学质量.因此,本文就这一教学模式在小学数学教学中的应用展开研究,论...
38. 以读导学——浅谈小学生数学读题能力的培养

作者：吴尚儒

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 86-87

摘要：教师在小学数学教学中培养学生的读题能力,对于学生智力的开发、创新思维能力的培养、学习能力的提高等方面有着非常深远的积极作用.因此在实际教学中,教师要采用循序渐进的方式,一步步提高学生的解题能...
39. 小学数学教育中的美育问题的思考研究

作者：姜爱萍

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 88-89

摘要：在素质教育的背景下,现代化美育教育已然成了多数教师所青睐和追求的目标,其中蕴含的美育魅力有助于提高小学生的学科素养,促进学生审美意识的增强.小学数学教师应当关注教学实践中涌现的美育问题,积极...
40. 浅析小学数学教学中的一题多解问题

作者：王丹

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 90-91

摘要：一题多解在解决问题中并不少见,但是有些教师在平时的教学中为了赶教学进度或是为了完成教学目标,往往忽视了对学生解题策略和数学思想的培养.在平时的教学中,笔者深刻体会到培养学生的一题多解能力对提...
41. 借生活因素,促学生成长——略谈小学数学生活化教学的开展

作者：李俊

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 92-93

摘要：随着新课改的深入推进,生活化教学作为一种被广泛运用的教学模式,为学生提供了更多实践操作的机会,不仅能够激发学生已有的生活经验,还能让学生体验到数学的魅力.本文对小学数学生活化教学策略展开探讨...
42. 信息技术环境下幂函数的教学实践研究

作者：董慧

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 94-95

摘要：教学“简单的幂函数”一课时,教师通过合理的设计在教学中融入信息技术,进行教学实践,结果表明:借助信息技术进行课堂教学,可以更好地帮助学生构建知识体系;依托信息技术进行课后探究,可以拓展学生的...
43. “圆的第一节复习课”的教学设计与反思

作者：齐肖肖

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 96-97

摘要：本文笔者从不同视角研究圆的复习课教学的新模式,基于生活经验设计“破镜重圆”的生活问题,采用三段式教学层层递进复习圆的相关概念、定理和性质,通过课堂效果,反思提炼教学革新方法,融入整体建构思想...
44. 领悟知识内涵把握提高尺寸——以“基本不等式”(第三课时)为例

作者：钱淑华

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 98-99

摘要：基本不等式是解决多元函数最值问题的有力工具.因为学生对此还存在模糊认识,所以笔者在复习课中设置典型例题,并加入变式训练,帮助学生学会观察和分析代数式的结构特征,引导学生归纳配凑定值的技巧,使...
45. 基于数学思想渗透的中考几何总复习案例研究——引“等腰”悟“分类”

作者：郑秋月

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 100-101

摘要：学生数学思想的形成需要在过程中实现,学生只有经历问题的解决过程,才能体会到数学思想的作用,才能理解数学思想的精髓,才能进行知识的有效迁移.
46. 灵活运用教材,紧抓学科核心素养培育关于“一次函数的应用(1)”的教学设计思考

作者：潘正刚

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 102-103

摘要：对学生的数学学科核心素养的培养贯串于教学的全程,教师只有充分了解学生的认知发展水平和已有的知识基础,清晰掌握课堂教学目标,才能设计出高质量的教学活动.本文笔者以北师大版数学八年级上册第四章第...
47. 读懂学生灵活教学——以“打电话”为例谈谈“综合与实践”教学思考

作者：杨芳

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 104-105

摘要：小学数学教材中的“综合与实践”是落实学科核心素养的重要载体,是以学生自主参与为主的教学活动.学情分析常聚焦于学生对知识点的掌握情况,本文一方面简述了学生多角度的需求,教师应适时评估学生的心理...
48. 核心素养培养目标引导下的高中数学教学发展性评价

作者：刘化刚李怀忠罗晓文

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 106-107

摘要：《高中数学课程标准(2017年版)》中明确规定,高中数学教学中的重要组成部分是教学评价.教学评价应以学科的课程目标、课程内容及学业质量为基本依据.教师的日常教学评价,要以教学目标的达成为依据...
49. 基于核心素养的中职数学高效课堂的研究

作者：史多动

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 108-109

摘要：随着我国教育事业的快速发展,核心素养教学理念从提出到应用,经过非常短暂的时间就获得了非常好的效果.为了加快新课改的推广实施进度,本文讨论了核心素养在中职数学高效课堂中的意义,并结合核心素养理...
50. 初中数学核心素养的渗透与学生核心素养养成

作者：张伟

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 110-112

摘要：核心素养的渗透是当前初中数学教学研究的一项热点,核心素养本身涉及多个层面,对教师教学能力、学生接受能力的要求非常高.在教学的过程中不同程度上出现了教师理解偏差、渗透手段生硬、学生接受能力不足...
51. 核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂

作者：张亮

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 113-114

摘要：随着我国素质教育的不断深入和现代经济的持续发展,核心素养成了学校教育中的高频词汇.数学是一门逻辑性较强的学科,并且在中考中起到决定性的作用,所以初中数学教师应该注重对学生核心素养的培养,结合...
52. 基于核心素养的小学数学思维课堂的构建

作者：孙娟

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 115-116

摘要：随着素质教育的推进,教师在学科教学的过程中除了要向学生教授专业的学科知识外还应该注重训练学生的思维模式、价值观念,提升学生的核心素养.小学阶段正是学生思维模式形成和发展的关键时期,这个时期学...
53. 小学高年级数学核心素养的培养策略研究

作者：吴春花

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 117-118

摘要：在数学学科中,成绩好坏与否并不能作为评定学生核心素养的标准,而学生对数学思维方式的掌握程度却能展现学生的核心素养水平.核心素养涉及学生技能、自身观念、自身品质等全方位能力,同时强调要让学生进...
54. 基于新课改背景下高中数学课堂教学中立德树人的实践

作者：梁北永

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 119-120

摘要：新课改背景下,“立德树人,发展学生核心素养”成为高中数学教学的根本目标.因此,高中数学教师必须主动更新教学理念,将立德树人这一根本教育目标与教育任务渗透至数学教学全程,重视发挥好数学课程的内...
55. 提高高中数学教学的趣味性

作者：张恒昭

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 121-122

摘要：在新课程改革的过程中,高中数学的改革尤为重要,因为高中数学教学不仅要让学生学习难度更高的数学知识,还要在教学的过程中培养学生的数学素养,同时还面临着高考的压力,因此在高中数学改革的过程中必须...
56. 浅谈新课标下高中数学的高效教学理念

作者：姜克华

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 123-124

摘要：我国教育事业飞速发展,新课标的教学要求已经实行了很多年,它的改革带来了全新的教学目标、知识体系结构和题目示例,但是,传统的教学模式和教学理念却很少得到有效改革,所以,高中教师积极探索创新教学...
57. “说题”在初中数学教学中的应用

作者：韩勤益

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 125-126

摘要：随着新课程改革的逐渐深入和发展,新课标对教育教学提出了更高要求,数学在初中教学中占据着不可替代的作用,也具有较强的抽象性和复杂性,学生学习起来有一定困难.“说题”是一种新兴的双向教学模式,对...
58. 初中数学情景导入运用模式探究

作者：杨国兰

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 127-128

摘要：在初中数学教学实践中,将情景导入运用到具体的教学实施开展的过程中,让学生在相应的情景内容的驱动下,产生与情景相适应、相契合的心理和行动等反应.在有效的心理建构和情感体验等的过程中,建构起学生...
59. 小学数学生活化教学的途径和策略

作者：王磊

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 129-130

摘要：随着课程改革的逐步推进,陶行知的“生活即教育”思想在教学实践中发挥着越来越重要的作用.在小学数学教学中如何实现教学生活化已经成为教师日常教学中的重点.因此,在日常的教学中实施全新的教学理念,...
60. 试论如何在小学数学课堂教学中转变学生的学习方式

作者：叶建明

刊名：数学学习与研究：教研版

发表期刊： 2021年1期

页码: 131-132

摘要：新课程改革的主要任务就是在课堂教学中转变学生的学习方式,通过不断地完善和发展学生的数学学习方法,结合学习内容,引导学生去发现和采用不同的学习方式.在教学过程中,教师要不断地创新和改革自己的教...

数学学习与研究：教研版基本信息

刊名	数学学习与研究：教研版	主编	陈国良
曾用名
主办单位	吉林省数学会东北师范大学数学与统计学院	主管单位	东北师范大学
出版周期	半月刊	语种
ISSN	1007-872X	CN	22-1217/O1
邮编	130117	电子邮箱	sxxxlw@163.com
电话	0431-84568	网址
地址	长春市净月开发区金宝街118号