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中国教育与社会科学2009年出版文献
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中国教育与社会科学
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《中国教育与社会科学》杂志坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以"萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术...
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主办单位：
中国社会科学院
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
100084
地址：
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241. 试论数学建模中的STS教育刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文在论述STS教育主要思想的基础上，对数学建模活动的特点进行了深入的分析。数学建模的社会性、综合性、开放性和创造性与STS教育所倡导的教育理念是一致的。
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242. 新课标下的思索刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 2002年国家新课程标准的正式颁布实施，对此，我们音乐教师一要领会新课标的理念，转变音乐教学观念。二要培养自己音乐艺术素质的综合能力和各学科的基础知识的综合能力。三要准确定位，尽快成为“新课...
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243. 指导学生自主探究 培养自学数学能力刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 联合国教科文组织一位专家曾说：“未来文盲，不再是不认识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，发掘潜能，指导学生自主探究，提高自学能力，是我们数学教学改革的一个重要方面。那么，如何指导学生...
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244. 转变思想 适应教学改革刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 转变传统的教育教学思想，适应现代教育教学改革。思想要由知识本位向本位转变；由重知识传授向重发展转变；由课程内容以应试为准为主向体现内容现代化转变；由重教师的“教”向重学生的“学”转变；由评价...
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245. 初中数学创新学习指导刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文阐明初中数学教学中要把培养学生的创新意识和实践能力作为基本目标，鼓励学生独立思考，逐步学会用已有的数学知识去探索新的数学问题。
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246. 浅论高中语文教学与信息技术课程的整合刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 语文教学与信息技术整合，要有效地借助日益发达的信息技术，革新传统的教学与学习观，改善学习资源和学习环境，改善学习者的学习方式，要切实做到信息技术与教师教学的整合、与学生学习的整合、与语文课程...
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247. 培养求异思维，提高学生数学素养刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在科学技术日新月异的今天，求异思维显得更为主要。我们教师在教学中如果能通过多角度的探索，不但能养成学生良好的思维习惯，充分发挥学生思维的能动性，培养其思维的广阔性和创造性。还能提高学生的数学...
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248. 试论在数学新课程实施中的创新教育刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在新课程下的数学课堂教学中开展和加强创新教育，更能培养出二十一世纪的全面发展的综合型创新人才，是实现中华民族伟大复兴这一历史使命之需要。这正是新课程所倡导的新的教育理念。这更有利于培养学生的...
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249. 物理新教材的使用应处理好四大关系刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 新教材、新课标的实施，标志着素质教育又迈上了一个新的台阶。它对我们教师提出了更新、更高的要求，那就是要有新的教学理念和教学方式。为此，教师应认真学习新课程标准，领悟新课程体系中蕴涵的思想，转...
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250. 浅谈语文教学中学生创新能力的培养刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 课堂是实施素质教育，培养学生创新能力的主阵地。就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力提出个人的见解。
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251. “精讲多练”的思考刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 近年来，我县不少学校根据教学改革的精神，在推进素质教育的同时，大胆改进教学方法，贯彻了精讲多练的原则，做到了以最经济的时间，突出了教学重点，提高教学质量。但是也还有些老师对精讲多练这一教学原...
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252. 浅析商务英语课程体系的复合性刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 建立合理的商务英语课程体系，不仅要设置复合性的商务英语课程，而且还要充分考虑商务英语课程赖以存在和发展的条件。本文在讨论商务英语学科的特点及商务英语的教学目的和培养目标的基础上，着重分析了商...
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253. 谈技术职业院校毕业生的英语基本能力培养刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 技术职业学校的培养目标是生产一线进行实际操作的技能型人才，难免要与外国人和进口的生产操作系统打交道。因此，毕业生具备一定的英语基本能力尤为重要。本文笔者就技术职业院校毕业生的英语基本能力培养...
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254. 浅谈大学英语的教与学刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 大学英语教学如何调动学生学习英语的积极性，提高教学效率，充分发挥学生的主观能动性，摆脱应试英语的困扰，是我们在大学英语教学过程中必须解决的问题。多媒体的支持，可以使我们听说读写的教与学的方法...
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255. 谈听力学习中存在的问题及对策刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 听力在初中英语教学中的地位和分量不容质疑，教学活动过程中师生均予高度重视，但目前教学中仍存在一些问题。笔者从多年的英语教学实践及经验出发，找准学生方面存在的问题，并提出了解决问题的教学策略。
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256. 中学英语教学的点滴体会刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 教学过程是以师生多边活动为基础的注重教学之间的多向交流。为使教学收到良好的效果，起主导作用的教师应充分调动学生学习的积极主动性，培养学生的兴趣，千方百计引导学生实践。
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文通过对合作民族师专藏语类非英语专业学生问卷调查和学期成绩分析的方法，对其英语学习现状从英语基础、学习态度和学习方法等方面进行了调查分析，同时提出民族院校英语教学改革应借鉴和学习英语“四位...
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258. 浅析英语学习兴趣的培养刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在初中英语教学中，教师要激发和培养学生的学习英语兴趣。本文以当前课程改革为背景，以英语教学的实际为出发点，从加强英语学习目的教育，抓住学生的好学心理、创造良好的学习氛围，实现课堂教学多样化等...
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259. 浅谈高中英语词汇教学刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 词汇是英语语言的基本功能单位，是其基础，忽视词汇的记忆。英语学习就会成为无源之水无本之木。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分词汇掌握得多少，直接影响学生外语能力的发展和运用。本文旨在通过分...
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260. 行之有效的英语教学策略刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在小学英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语；多媒体；创设情景；评价机制；游戏等有效的教学策略能帮助教师组织教学，帮助学生感知、体验、运用知识，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、...
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261. 成功教育在《机械制图》教学中的应用研究刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 本文以成功教育理论和心理学理论为指导，将成功教育理论与机械制图有机结合起来，研究在《机械制图》中实施成功教育的教学模式。本人根据自己的教学经验，提出了成功教学的新思路。
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262. 如何进行初三数学总复习刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在初三数学总复习中引导学生兴趣、乐于做题是基础，引导学生查缺补漏、善于归纳才会有提高，指导学生勤于矫正才能纠正学生的错误、拾回学生应得的考分。如果学生在复习中真正做到乐于做题、善于归纳、勤于...
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刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 航空电子专业课程的教学实践中融入了大量的比较教学方法。本文介绍了比较教学法的概念、在教学实践中的价值及在组织实施过程中应注意的问题。并以航空电子专业课程中的应用和实践为重点介绍了比较教学法的...
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264. 探究二价铁（Fe^2＋）的保护刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： Fe^2＋有还原性，容易被氧气氧化而变质，怎样才能保护Fe^2＋，从而使其长时间保存呢？笔者从配制FeSO4溶液时的注意事项和如何制备Fe（OH）2两方面探讨保护Fe^2＋的措施。
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265. 生物教学中如何提高学生的学知兴趣刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在生物教学中，只要教师肯动脑筋、多想办法，学生的学知兴趣就能得到培养和提高，教师个人才能在教学改革的大潮中，开拓出自己新型的教学方式，在生物教学中，引导学生，学会学习，学会做人，学会做事，全...
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266. 走出中职语文教学的误区刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 近年来，由于中专生素质的变化，许多中职学校不太重视文化基础课，中职语文教学也倍受冷落，语文教师对教学缺乏信心和动力，学生对语文学习缺乏积极性和兴趣。可见，中职语文教学已走入了误区，本文就这一...
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267. 浅谈中学文言文的教学刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 针对近些年来新课程改革的要求，通过分析大量试题，结合学生学习的实际情况，笔者个人认为文言文的教学在教材与考试中所占比例较为重要并且学生在学习文言文时常常感觉较易，但掌握运用却较难，所以笔者在...
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268. 略谈我教《济南的冬天》刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 《语文课程标准》在“全面提高学生的语文素养”中明确要求。《语文课程标准》对教师的教学做了具体要求。笔者在教学实践中，针对学生实际，着重培养学生的阅读和写作能力，采取以阅读为写作奠基，写作巩固...
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269. 对中学政治自主学习“四环节”教学法的探索刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 在当今教育体制改革的大潮流中，培养学生的创新精神与实践能力已是迫在眉睫，而要解决这一问题我认为在中学的政治教学中有必要探究“引导自学——组织讨论——精讲解惑——实践提高”的自主学习“四环节”...
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270. 品牌意识——企业经营理念的核心刊名： 中国教育与社会科学发表期刊： 2009年4期页码:摘要： 品牌代表企业形象，在市场经济中品牌资产成为企业赢利的关键，品牌意识是一种价值观、文化观的认同，品牌意识正成为企业经营理念的核心。跨国公司大力创出品牌，不断提高品牌在竞争中维持产品高价的能力，...
中国教育与社会科学基本信息
| 刊名 | 中国教育与社会科学 | 主编 | 王汉 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国社会科学院 | 主管单位 | 中国社会科学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100084 | 电子邮箱 | ceass@126.com |
| 电话 | 010-867275 | 网址 | |
| 地址 | 北京市清华大学邮局1000084-86信 |
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