重庆第二师范学院学报：师资建设2014年第10期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
综合期刊 \
其它期刊 \
重庆第二师范学院学报：师资建设期刊 >
重庆第二师范学院学报：师资建设2014年第10期出版文献

出版文献量（篇）

6921

总下载数（次）

总被引数（次）

重庆第二师范学院学报：师资建设

投稿

曾用名：师资建设

《师资建设》是宣传、研究师资建设政策的喉舌，是我国唯一大型的、公开出版并经商标注册“师资建设”期刊，因其权威性、政策性、指导性、学术性，备受读者青睐，影响力日增；因其功能定位越来越鲜明、准确，备受各地教育行政部门、学校领导、教师、专家重视。

主办单位：

重庆第二师范学院

ISSN：

1008-6390

CN：

50-1209/G4

出版周期：

月刊

邮编：

400015

地址：

重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内

出版文献量（篇）

6921

总下载数（次）

总被引数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年

1. “至善语文教育”的“惊”世“情”缘

作者：周小民周杨艾竹

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 11-16

摘要：全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年年度立项课题《信息技术环境下至善语文教育的理论与实践研究》在重庆市教育技术装备中心专家的主持下，于2013年12月11日举行了开题论证会。课题的成...
2. 诗歌教学的错位及其复位

作者：方绍鱼

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 16-19

摘要：一．诗歌敦学错位的表现（一）避重就轻、不求甚解。笔者处在语文教学的第一线，听过各式各样诗歌教学的课，对诗歌教学做了大量的调查研究，发现许多教师从文章学的观点出发，把诗歌教学当成了一般...
3. 学生口语训练畅想

作者：贺宝伟

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 22-23

摘要：每次跨进教室，总能听到纷乱的嘈杂声，高声断喝才得以安静；课堂上抽几个学生作答，仅几声嗡嗡的低吟还时断时续若有若无，死寂般的教室里个个更是耷拉着脑袋；下课后无奈地告别教室，而那里立马又有了高声...
4. 小学语文作业应坚持“三性”

作者：李声智

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 23-24

摘要：作业布置是教育教学活动中不可缺少的重要环节。长期以来，由于人们习惯于将作业的的主要功能定位为“巩固知识”和“强化技能”，因此教师的作业布置总是以此为出发点，过于强调知识的书面操练和演练，随即...
5. 习作“表达方式”教学的思考与提示

作者：王怀中

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 25-26

摘要：有关习作，《语文课程标准》在“总目标”中有这样的要求：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”其第二学段，要求学生“学写常见应用文”等。有人说，...
6. 从“导”字着力，追求阅读课堂中“说”的精彩

作者：朱丽霞

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 27-29

摘要：听说读写，是语文教学需要着力培养的基本能力，而“说”尤为重要。著名教育家叶圣陶老先生曾经说过：“‘说’字最基本，‘说’的功夫差不多，听、’读、写三项就容易办了。”但是在听课和平时的教学中，我...
7. 以“题”会“文”，不拘一格——一种新的“生本对话”形式的尝试

作者：李亚军

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 30-31

摘要：因为“教什么”比“怎么教”更重要，于是“文本解读”风靡语文界。可太多的语文课堂让我们看到，老师偏执地领着引着学生与文本对话，学生失去自我——“师本对话”如火如荼，“生本对话”名存实亡。而学生...
8. 追问：基于对话视角的有效教学策略

作者：孙洪伟

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 32-33

摘要：追问，是教师在实际教学中针对某一内容或问题的再次补充和深化。在阅读教学过程中，追问无疑是促进学生“有效学习”的重要指导策略。然而，在实际教学中却常常存在着追问的时机随意，追问的问题肤浅杂乱等...
9. 小学数学课堂学习的展示引导

作者：李帮魁

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 36-37

摘要：学生在课堂学习中经过自主学习、合作探索取得初步学习成果之后，当堂展示成为进一步学习的内在需求，由于课堂展示生成的不确定性、不可复制性，使得教师的引导面临巨大的挑战，好的引导可以使课堂展示成为...
10. 把握教材细节变化，适时调整教学策略——以人教版三年级上册《长方形和正方形》单元为例

作者：谢清霖郑璘玲

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 39-41

摘要：人民教育出版社、课程教材研究所小学数学《义务教育教科书数学（三年级上册）》（以下简称修订后教材）是从2011年7月开始，根据新颁布的《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准（...
11. 数列问题中的＂作差法＂

作者：李凤迎李洪涛

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 47-49

摘要：数列作为高考重要的知识体系，在高考解答题中占有极其重要的地位。解决数列问题有很多方法，本文介绍一种非常实用有效的方法：“作差法”。“作差法”是一种具有通性的方法，它作为解题的一块跳板，可...
12. “启慧互助”英语高效课堂中的电化教学探究

作者：潘海洋

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 53-54

摘要：随着现代教育技术的日趋发展，信息时代已经到来，数字化、网络化等得以不断的完善，传统的教学模式已不能适应教育的快速发展，促使教育教学的改革具有了迫切性和必然性。
13. 在小学英语课堂中创设真实的语言学习环境

作者：唐吉军

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 54-56

摘要：英语教学的最终目的是培养学生用英语进行交际的能力。这种能力只有通过大量地接触英语，使学生沉浸在英语交际的氛围中，才能较快形成。外语学习理论家克拉申认为：“学会外语主要靠自然习得，其途径是在最...
14. 运用Jigsaw reading实现高中英语阅读教学中的“少教多学”

作者：吴玉玲

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 56-59

摘要：在高中英语阅读教学中，受高考指挥棒的影响，很多英语教师仍然不能从根本上改变教学理念，仍然在课堂中扮演了“主角”，走不出“教多学少”的困境。本文将在英国学习到的jigsaw reading（拼...
15. 综合实践活动课程常态化实施策略探析

作者：程明美

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 62-64

摘要：一、综合实践活动课程常态化实施的研究情况成都武侯区教研中心肖成全教授曾这样总结：2005年成都会议话题围绕“学校有效常态实施”展开，2006年福州会议话题围绕“区域有效常态实施”展开，2...
16. 遵循规律，优化过程，提升书法教学效果

作者：周宗德

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 64-66

摘要：《重庆市中小学写字（书法）教学实施方案》提出重庆市近几年书法教学的总体目标是：“从2010年起，用五年的时间，全面开展我市中小学写字（书法）教学工作，进一步提升我市中小学写字教学水平和书法艺...
17. 合力唱好课堂教研“四步曲”

作者：刘荣彬

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 68-70

摘要：创新教育是基础教育的重要任务，学科教研是学校教育改革的焦点和核心。语文教学要想为学生的终身发展和可持续发展打下坚实的基础，在教学工作中教师就必须致力于教育教研。教研工作属于一把双刃剑，一端连...
18. 关于研究生学历初任教师的课题研究

作者：杨忠

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 73-74

摘要：近几年来，越来越多的研究生学历的高校毕业生，被充实到中学教师的队伍当中。这些高学历的初任教师，不仅要适应由学生到教师的角色转变，还要承担起学校开展课题研究的生力军的重任。
19. 走简约之路

作者：谭发礼

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 86-87

摘要：这次科学课课例展示活动，由学校科研室统一安排执教内容，执教者实行多人一课的同课异构方式。我所在的四年级组执教的是《身体的结构》。在教学策略上，我选择了走简约之路。
20. “班教会”不能只为“备检查”

作者：刘笑郦

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 88-88

摘要： “班级教导会”是在学期中，定期由班主任牵头具体组织，班级各任课教师参加的班级沟通、协调会议。其初衷是通过交流建立班级信息共享，并在充分整合班级各任课教师意见的基础之上，形成统一的班级阶段育人...
21. 在地域文化中丰富少先队活动

作者：张卫星

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 89-90

摘要：少先队活动是通过创设丰富多彩的活动平台．让队员们在亲身参与活动的过程中得到感悟，受到教育。少先队活动的内容和形式应当与队员实际生活相联系，与时俱进。因此，我们应该寻找更丰富的、源于生活的素材...
22. 融生命安全教育于少先队活动中

作者：郑高兰

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 91-92

摘要：随着我国素质教育改革的不断深化，珍视学生生命活力，促进学生人格完善、身心健康成长已经成为学校素质教育改革和发展的基本目标。我校在生命安全教育中，有机融入少先队活动，帮助少先队员树立正确的生命...
23. 初中生家校社三结合实施心理健康教育的研究

作者：李远白春雷

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 93-98

摘要：中学生心理健康教育已逐步受到教育界的重视，使心理健康教育工作更有针对性和实效性，厦门市金尚中学探索家庭、学校、社会，进行了实施心理健康教育的研究，并取得成效。
24. 办好农村家长学校创设优良育人环境

作者：陈铁

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 101-102

摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出：“家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，加强与学校的合作，共同减轻学生课业负担，关心社会教育，帮助子女养成良好习惯...
25. 孩子入学，家长您准备好了吗？——一年级不可忽视的“集中力”

作者：曹静

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 103-106

摘要：面对一年级的小学生家长，你经常会听到他们这样的反馈声音：“我的孩子上课注意力不够集中，经常走神。”“我的孩子学习还可以，就是写作业时要大人盯着、看着，只要一离开大人，他就玩别的。”
26. 调整有程序资助已先行——教育部财务司负责人就学校收费调整答记者问

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 107-109

摘要：学校收费事关千万学生家长的切身利益，每次调整都备受社会各方关注。去年以来，执行了十多年的学费稳定政策到期，部分省份按照属地管理原则，启动了学费标准调整工作。这些省份的调整情况如何？家庭经济困...
27. 成都市大力开展校园足球活动

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 112-112

摘要：加强组织领导，建立安全保障体系。成立成都市校园足球领导小组办公室及专家咨询委员会、教练委员会和裁判委员会，将校园足球活动纳入区（市）县教育工作计划“体育、艺术2＋1”重点推荐项目，明确学校校...
28. 中国药科大学多举措提高研究生培养质量

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 113-113

摘要：中国药科大学以人才培养为根本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面深化研究生教育综合改革。招生方式多元化，保证生源质量。完善推免生招生制度，建立博士生多元选拔机制，探索博士生“入学申...
29. 浙江省金华市积极扶持优质职业教育发展

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 113-114

摘要：做实做强重点专业，培养多层级技能人才。在市区中等职业学校54个专业中，按“三二一”经济产业结构特点，确定15个专业为市级重点专业。其中53．3％打造为现代服务业服务的电子商务、国际商务、旅游...
30. 编读往来

作者：

刊名：重庆第二师范学院学报：师资建设

发表期刊： 2014年10期

页码: 120-120,F0003

摘要：认真研读了本期（《师资建设》的文章，我对学前教育相关的内容很感兴趣。我是一名幼儿园美术老师。在从事工作的这几年，我深刻感受到学前教育的重要性，也体会到了这份职业的艰辛。看到对重庆市教委师范教...

重庆第二师范学院学报：师资建设基本信息

刊名	重庆第二师范学院学报：师资建设	主编
曾用名	师资建设
主办单位	重庆第二师范学院	主管单位	重庆市教育委员会
出版周期	月刊	语种
ISSN	1008-6390	CN	50-1209/G4
邮编	400015	电子邮箱	szjstg@163.com
电话	023-636056	网址
地址	重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内