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教育理论与实践：学科版2014年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
12
教育理论与实践：学科版
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《教育理论与实践》是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊。为了适应教育改革的新形势，使更多的教育科研成果尽早推广，使投寄给此刊的许多质量较高的稿件不至被埋没，编辑部经过不懈的准备和努力，由国家新闻出版署、省新闻出版局批准，从2003年8月起，开始创办了《教育理论与实践》（学科版）。
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学质量是高等教育质量的核心。高校崇尚＂教学学术＂,对于提升教学工作在高校中的地位、推进教学改革、促进教师专业发展具有重要意义。但我国高校存在科研与教学比重失衡、教学方法陈旧、研究性教学缺失...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学质量是高等教育的生命线,加强教学质量监控保障体系建设,建立健全教学质量监控长效机制,是高等教育教学质量取得持续发展的关键。高校本科教学质量监控保障体系的设计应以科学系统、能动导向、动态发...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 依照新颁布的《教师教育课程标准（试行）》,五年制学前教育专业课程设置应构建科学合理的课程结构比例;制定统一的课程计划和学科课程标准;开发和编写配套教材,整合教材内容;教育实践课程要体现＂教、...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我国大学生就业形势日益严峻,在一定程度上影响了经济与社会的可持续发展。大学生就业形势安全评价指标体系应借鉴OECD建立的人类和自然环境关系的压力—状态—响应框架模型,根据评价对象各组成部分之...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 市场、政府、社会等外部力量及高职院校的内部力量共同影响着高职院校的发展。我国高职院校发展动力不足的原因在于高等职业教育自身未能完成市场化制度变迁,利益相关者作用力不均衡,决策过程中利益相关者...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高职院校语文课程教学的良性发展有赖于职业性、人文性、工具性三个维度的整体推进。职业性是高职院校语文课程区别于其他层次教学的本质特征;人文性是语文课程在高职院校独立于其他课程的特有属性,也是构...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高校思想政治教育对于促进大学生全面发展、构建美丽大学校园、创建和谐社会具有重要作用,是高等教育的重要组成部分。高校思想政治教育接受机制由传授主体、接受主体、接受客体、接受个体、接受环体等五个...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 共青团组织是以党组织为核心的基层组织建设的重要内容,是党领导基层政治建设的重要依靠力量,团员青年队伍是党员队伍的后备军。更好地发挥共青团组织的育人功能,应当切实做到＂五带一优化＂,提高党、团...
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10. 基于校本培训的教师职教能力研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 河源职业技术学院在开展＂教师职教能力培训与测评＂校本培训项目的过程中,建立了学习型组织和教科研团队,实施了教学改革,搭建了实践平台,建立了跟踪系统等校本培训机制。高职院校课程改革实践应以教师...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 研究生辅导员是当代高校研究生教育管理工作的骨干力量之一,其胜任能力与高校研究生的培养质量直接相关。基于KPI考评方法的启发,研究生辅导员要完成有关研究生的关键工作,就必须具备知识、技能、个人...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 采用精神卫生自评量表（SCL-90）、正性负性情绪量表和高校辅导员情绪管理能力问卷对高校辅导员的心理健康与情绪管理现状进行调查,结果发现,高校辅导员的心理健康状况比较好,并明显好于普通高校教...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现代汉字部首和整字称说的规范化问题,对于基础教学、日常社会生活用字、中文信息处理等都有重要的意义。在现行字词典内容和实际语言交际中,既体现着汉字部首称说和命名的具体要求,也蕴含着汉字整字称说...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 对话与和解是生态教学法的新观念。基于生态观的对话式教学可以让学生参与讨论各类文学问题,和教师一起研读课堂上阅读的作品,得出作品本身及社会意义,使学生着重探讨文本的文化内涵,而非应试教育的所谓...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 工程管理专业的沙盘模拟教学有效地提高了互动式教学模式的效果,更好地培养了学生解决实际问题的能力。在项目管理课程中采用沙盘模拟教学,应根据沙盘规则启动项目,并分析项目背景以编制项目计划,完成盘...
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17. 基于ERP沙盘的会计综合实训研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 会计综合实训作为会计专业的专业课程,目前存在着实训形式过于单一与僵化的问题。高职院校应基于ERP沙盘的特征,从会计工作实训内容、财务管理工作实训内容和责任会计工作实训内容等方面进行实训内容体...
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18. 目标型高级英语教学模式研究刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 通过对目标型高级英语教学模式的实验研究,发现目标型高级英语教学模式略优于传统的英语教学模式,而且目标型高级英语教学模式更能让学生体会到自主学习的乐趣。学生通过课前对新知识点的构建,增强了理解...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 大学英语视听说课堂以提高大学生的听、说、读、写能力为目标。在大学英语视听说课堂教学中引入影视翻译,不仅能够培养大学生的英语交际能力,提高大学生的翻译水平,而且能够促进大学生学习英语的积极性和...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 双语对比是一种有效的语言研究和语言习得方法,通过对两种语言中相同或相近语法现象的分析对比,找出彼此共有的特点和规律,互为解释、互相借鉴,可以优化、简化教学过程。对俄语和英语定语从句表达的意义...
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21. 语言输入理论在英语语法课中的应用刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 利用克拉申（Krashen）的语言输入理论假说进行任务型英语语法教学,一方面可以使英语语法的教与学在语言输入理论的指导下按习得规律进行;另一方面任务型教学弥补了语言输入理论的不足,不仅能使学...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 针对大学英语写作教学和教学对象构建的＂中国学生英语语料库＂和＂英国学术写作英语语料库＂,可以提高大学生的语言意识,培养大学生主动进行语言知识学习的能力,解决大学生英语写作的难题。
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 用记忆策略和情感策略来指导学生的英语词汇学习,其宗旨是指导、训练学生掌握记忆策略和情感策略,并将其运用到英语的词汇学习中去。通过为期16周的有关策略培训的实验训练,结果显示,记忆策略和情感策...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 作为大学英语教学管理的必要环节,教学评价是衡量大学英语教师教学效果的重要尺度之一。教师可以根据教学评价更新教学策略,完善教学管理;大学生也可以在教师的指导下相应地调整学习方法,取得更好的学习...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《德育的逻辑：思想政治教育有效性的逻辑进路研究》是王荣发教授最新出版的专著。作为高校思想政治理论课程建设的书系之一,本书在强化思想政治理论课程教学基础性作用的同时,围绕其课程教学进行了深入、...
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刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中国的竞技体育经过近几十年的发展,体育运动及管理的体制、机制等发生了很大的变化,但在中国建设新型社会的进程中,与体育层面相关的核心价值观并没有改变。与此同时,体育领域因利益纷争而出现的诸多涉...
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28. 健雄职业技术学院刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 健雄职业技术学院是2004年经江苏省政府批准建立的一所公办全日制普通高校，由原太仓市广播电视大学、太仓工业学校、江苏省太仓师范学校合并升格组建而成。
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29. 浙江建设职业技术学院刊名： 教育理论与实践：学科版发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 浙江建设职业技术学院是经浙江省政府批准的首批高等职业技术学院之一，是一所公办全日制普通高等院校。学院位于杭州钱江二桥南岸萧山高教园区，占地面积522亩，建筑面积17万平方米，建设投资3亿多元...
教育理论与实践：学科版基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践：学科版 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-52499 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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