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高中生学习期刊
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高中生学习2019年第2期出版文献
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
高中生学习
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曾用名:
高中生学习:师者
《高中生学习》杂志由湖北教育报刊社主管主办,以高中生为读者对象,以学习辅导和高考备考为主要内容,全方位为高中生服务。
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
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年度刊次
2019年
4期
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2期
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2018年
2017年
目录
91.
高中德育教育与心理健康教育的融合
作者:
涂磊 肖斌
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0004-0004
摘要:
德育教育和心理健康教育是每一位学生都应该学习的内容,随着新时代的不断进步,教育的发展也越来越偏向对学生人格的培养。德育教育和心理健康教育是一个长期的过程,所以,高中阶段的德育教育和心理健康教...
92.
核心素养下优化高中数学作业设计的思考
作者:
张磊磊
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0006-0006
摘要:
如今,我国教育行业的改革正在稳步推行,这就意味着教师在教学时既要关注数学知识的教学,还需要实现学生核心素养的提高。因此,教师在实际教学中,需要采用多样化的作业形式,借助作业提高学生的各项能力...
93.
地域文化在高中思想政治课传承发展的路径
作者:
王宝珠
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0013-0014
摘要:
地域文化遗存丰富多彩,思想政治课堂教学是实现地域文化在高中思想政治课传承和发展的首要渠道。以社团活动为平台,传承和弘扬优秀地域文化。注重社会实践,架起地域文化传承和发展的桥梁。运用互联网+地...
94.
论高中历史学生反思与创新能力的培养
作者:
吴迪
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0019-0019
摘要:
对历史知识的掌握和深入学习,都是从反思开始。反思往往是思维的起点。科学恰当的反思也是学生培养创新思维,提升历史学科素养的必要阶段。高中历史教师要不断引导学生,培养学生善于提问、敢于质疑的品格...
95.
高中思想政治教育课堂如何培养学生核心素养
作者:
曾玉荣
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0032-0032
摘要:
高中阶段思想政治教育是学生德育的教学的主要途径,教师要通过思想政治教育课培养学生良好的思想品德,在核心素养的基础上,确实做好学生的教育教学工作,促进学生思想的转变,也促进教师教学方式的不断转...
96.
高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
作者:
李珊珊
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0033-0033
摘要:
对于学生来说,英语是至关重要的,是重要的沟通工具,并且其中重要性日益凸显出来。高中英语教师在实际教学过程中,需要认识到课堂环境与学生学习之间的关系,注重课堂氛围的营造和调节,促使学生可以在英...
97.
高中英语课堂教学中呈现行为的有效性初探
作者:
陈杰
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0034-0034
摘要:
在当前高中英语教学课堂中,教师一定要根据新课标对高中英语提出来的新要求,对传统课堂教学模式进行积极有效的改革,这就需要教师应当在教学课堂中加强和学生之间的互动,使每个学生在和教师进行互动的过...
98.
过程写作法在高中语文写作教学中的应用探析
作者:
曹德松
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0037-0037
摘要:
过程写作法是由美国教育界最先提出和运用的,它在中国教育教学中的运用历史不长,但是在高中语文写作教学中却发挥了很大的作用。本文主要探析高中语文写作教学过程中的问题、高中语文写作教学应用过程写作...
99.
核心素养导向下的高中语文群文阅读教学研究
作者:
郝玲君
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0038-0038
摘要:
高中语文的核心就属阅读最为重要,在所有的考试里都有着较高的分值,可以说是高中语文教学中的根本。但是高中语文这一科目让我们学习的核心在传统的教学方式下,比较难转化成为人才培养的硬性需求。对比起...
100.
浅析思维导图在高中英语教学中的应用
作者:
凡丹丹
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0041-0041
摘要:
高中生在各方面的能力都有所提高,但仍旧无法将零散的英语知识转变成系统且完善的知识体系,这不利于学生英语成绩和各项能力的进一步提高。此时,教师就需要合理运用思维导图进行教学。基于此,本文先分析...
101.
高中化学教学生活化的策略研究
作者:
王辉
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0046-0046
摘要:
相对比初中化学来说,步入高中后的课程知识点变多,难度也增加了许多,实用性也提高了不少,学生会有很大的压力和不良情绪。所以针对高中课堂需要生活化的教学,老师需要灵活运用生活化学来改变教学侧重点...
102.
高中数学课堂教学薄弱点及其教学策略浅谈
作者:
刘云
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0054-0054
摘要:
在高中阶段,数学是一门重点学科,也是一门高考学科。对于高中学生来说,高中数学的难度比较大,要学好高中数学就必须花费大量的时间和精力,在实际教学情况中,高中数学课堂也由于各种原因出现了教学薄弱...
103.
设计有效问题 优化教学活动——浅谈高中数学如何培养学生的逻辑推理能力
作者:
汤德彩
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0061-0061
摘要:
高中数学教师应当善于启迪学生的逻辑思维能力,使学生的逻辑思维能力更为强大,在解答一道数学题目的过程中,懂得如何分析题目、厘清题目枝干、明确解题思路、攻克数学学习问题,取得相应的突破和提升。高...
104.
探究如何将核心素养融入到数学教学中
作者:
王铁莹
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0065-0065
摘要:
培养孩子,最重要的是什么?其实我们都明白,成绩和分数都不是最重要的,能力和素养,才是培养孩子最重要的核心。陶行知说:先生的责任不再教,而在教学,而在教学生学。叶圣陶说:教是为了不教。两位前辈...
105.
探究式教学应用于高中数学教学中对策探讨
作者:
陈天生
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0066-0066
摘要:
探究式教学指的是在实际教学中,教师创设和运用多元化的方法,指导学生进行自主、合作与探究学习,启发和引导学生发现问题、提出问题与解决问题的教学方式。本文主要探讨高中数学教学中应用探究式教学的对...
106.
探讨新课程背景下如何打造高中物理高效课堂
作者:
杨建华
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0067-0067
摘要:
高中物理学科是高中教育的重要组成部分,高中阶段的物理学习难度和重要性都相对较高,且高中物理学科的实践性强,学生普遍认为知识点晦涩难懂。新课程背景下,高中物理教师应该创新教学手法、改变教学模式...
107.
高中生物学教学设计的学情分析:价值、内涵与方法
作者:
汪莹
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0074-0074
摘要:
学情分析是教学设计的重要环节,是教学设计的有机组成部分。学情分析就是要对学生的生活经验、知识储备、能力水平、学习兴趣、学习动机和认知风格等进行全面地分析与了解。常用的学情分析方法有观察法、资...
108.
高中物理教学培养学生思维能力浅探
作者:
李伟
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0078-0078
摘要:
思维能力是学生非常重要的一种能力。对于高中物理老师而言,我们在用科学化的思维来观察问题,我们在引领学生用理性多维的视角来设计解决方案。因此,不管是文科知识还是理科研究都需要借助思维能力养成来...
109.
浅析高中生物选择题的解题要点
作者:
李朔
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0081-0081
摘要:
高中生物试题中选择题一直占有较高的比例,通常而言会占到40%左右,而有不少的学生在多次测试中得分不理想。为此,应该引发我们的关注。在实际学习中,掌握一些选择题的解题要点可以令解题的速度和准确...
110.
从实践中来,到实践中去——“导数应用”单元的教学设计
作者:
胡长好
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0088-0089
摘要:
实践的观点是辩证唯物论的基本观点,根据“导数应用”单元的教学内容,结合自己的教学经验进行教学设计,体现理论与实践的辩证关系和循环往复过程,使学生领悟到数学来源于实践,又反过来作用于实践的辩证...
111.
紧扣基础和方法 提升能力与素养——提高高三物理复习课有效措施探讨
作者:
彭正琪
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0090-0090
摘要:
在高三物理复习过程中,教师要重点研究高考的考试说明和历年高考真题,切实掌握高三物理复习的方向,在策划复习的过程中,紧扣基础和方法,结合学生的学习特点,提高学生的心理素质和能力素养,规范学生的...
112.
核心素养背景下的小学数学教学
作者:
罗奕婷
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0095-0095
摘要:
数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。数学学科核心素养的培养,要通过学科教学和综合实践活动课程来具体实施。完成数学核心素养的六个方面,在小学、...
113.
在“互联网+”背景下的初中数学教学模式的改革与创新
作者:
徐华茂
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0099-0099
摘要:
随着新课程改革的深入展开和教育现代化的实施,教育改革呼唤教学模式的改革与创新。本文针对在互联网+背景下的初中数学教学模式的改革与创新而言,通过结合生活实际营造互联网+学习情境、构建互联网+多...
114.
打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果
作者:
梅星
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0110-0110
摘要:
初中阶段提高学生的语文学习能力可使他们在语言表现能力上得到有效提高,同时通过提高学科教学效果,对同学们的交际能力也有一定的影响。初中阶段的语文所扩及的范围逐步增大,正因如此教师面临知识面的扩...
115.
浅谈初中英语教学中的英汉对比情境创设
作者:
刘燕
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0115-0115
摘要:
本文以人教版九年级英语第二单元的used to 应用教学为例,依次介绍了选择主题情境、设计汉语对话、学生扮演英语对话、教师讲解英语对话、学生重新演出、教师进行总结这六大步骤中英语与汉语对比情...
116.
高中英语自主教育的阅读教学策略研究
作者:
周洁
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0116-0116
摘要:
随着国家加大对教育体制的改革,对高中英语的教学模式提出了更深层次的要求。英语阅读作为高中英语学科的核心部分,一直被视为课堂教学的重中之重。而培养学生的自主性阅读能力旨在提升他们的自主学习能力...
117.
浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
作者:
谢红
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0120-0120
摘要:
随着国家对经济改革的不断深入,全球经济连成一个整体的趋势日益明显。在这个具体形势的驱使下,关于中学英语教学模式的问题也随之引起关注,许多专家学者认为,对中学英语的教学,教师应该规避应试教育的...
118.
巧写有机燃料电池电极反应式
作者:
谢锦 韦涛
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0121-0121
摘要:
把化学能转化为电能的装置或通过自发的氧化还原反应产生电流的装置称为原电池。原电池反应属于自发的氧化还原反应,通常只要是一个放热的氧化还原反应,理论上均可设计成原电池反应。原电池电极反应式的书...
119.
如何提高小组合作学习的有效性
作者:
魏坪
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0123-0123
摘要:
小组合作学习虽不是万能钥匙,但它是构建高效课堂的重要环节,在教学实践中我深刻地体会到小组合作学习能面向全体学生,让学生在交流中互相学习,在实践中共同探讨,是促进学生发展的有效方式。
120.
中学信息技术教学的反思
作者:
宋才芹
刊名:
高中生学习
发表期刊:
2019年2期
页码: 
0126-0126
摘要:
在信息时代里,初中信息技术课程教学没有既定的教学教法。根据多年的教学经验,我认为在信息技术教学中,对教学内容进行合理取舍,并要注意激发和培养学生的兴趣,还要运用好的教学方法,才能取得良好教学...
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高中生学习基本信息
刊名
高中生学习
主编
黎修彦(执行)
曾用名
高中生学习:师者
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-4772
CN
42-1784/G4
邮编
430070
电子邮箱
gzsxuexi@126.com
电话
027-875038
网址
地址
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
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